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初一班干部工作计划(实用50篇)

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初一班干部工作计划 第1篇

学期目标:

本班学生虽在智力素质等方面有较高水平,但在一些基本潜力方面还有些许缺陷,例如自我约束自我管理潜力、表达潜力、展现自我的勇气、敢于创新等等。所以,这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主潜力。期望能透过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自我潜力的重要性、自我在班级中的重要性,从而在发展他们的潜力的同时,增进群众与自我的关系意识,培养群众荣誉感以及对群众的关心。这样就使纯粹的潜力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域。

1、阶段目标:

一、平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。

二、开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的潜力,一举两得。

三、培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使学生透过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。

四、班级活动。

周次班会课资料

形式主持人

1新学期新打算自由讲班主任

2明礼诚信演讲故事班长

3我身边的故事自由讲班主任

4我的学习方法个别同学介绍经验班长

5谈谈名著讨论班主任

6日记之旅自由讲学习委员

7做个听话的学生好吗?辩论会副班长

8也说电脑世界文章导读语文课代表

9怎样做好期中复习工作讨论班主任

10期中复习

11期中考试总结自由讲班主任

12展望未来演讲学习委员

13如何进行自我约束讨论宣传委员

14谈互助自由讲劳动委员

15班中的好友个别同学介绍体育委员

16你快乐所以我快乐演讲班长

17我的字啊自由讲无

18谁才能真正帮忙我座谈会班主任

19如何作好期末复习交流会班主任

20期末复习

五、个案、研究专题。

加强学生自我管理理念。

作为学生,越来越多的要求独立与自主,例如期望能够自我为自我做些事,能够按照自我的意愿做自我喜欢的事,甚至期望能没有外在约束,能自我管好自我。作为老师,期望学生各方面的潜力都能有所发展,能够培养学生的职责感和职责心,能够拥有为自我而学,为自我而生活的信念。

如何将这些想法结合起来,作到两全齐美呢?这就要求教师在平时就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。

六、转化差生计划。

没有真正好处上的差生,有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点:培养学生良好的学习态度,改善教师的教学方式。

学习态度不是一时半刻就能够改变的,这就需要老师的耐心与细心,能在每一个小细节每一件小事每一分钟注意引导学生的学习兴趣,让学生具有想要学习的渴望与热情,这就在本质上改善了学生学习的动力,这样学习起来更会事半功倍。

老师同样也应注意教学方式,能让学生改变痛苦学习的滋味,反而喜欢学习喜欢上课。当然,这就在必须程度上对老师也有更高的要求。

初一班干部工作计划 第2篇

世间上,有很多种爱,其中有母爱、父爱、师爱……它们都有一个共同的特点:爱能够使人的心灵受到洗礼,使人的心灵受到熏陶,使人的灵魂得到升华。有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,我们作为一名人民教师,历史赋予我们重任,我们肩负这重任,我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情,用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说:“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生,怎样去爱自己的学生?教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上,帮助学生克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待,以诚相见;教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生,班主任更要爱护他们的自尊心,善于发现他们的优点,及时鼓励,使他们在教师的关怀中成长。

总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

初一班干部工作计划 第3篇

一、指导思想

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