当时教育总结会议 第1篇

在市区新建改扩建中小学30所，投入使用中小学校20所;完成50所美育示范校的建设，充分发挥美育示范学校示范引领作用;为每一个学生提供至少一门属于自己的创客课程，满足不同学生群体的创造诉求……1月18日，20xx年郑州教育工作会召开，会议确定20xx年郑州市将通过xx大工程助力推进“有未来的教育”。

刘东：建立大教育观 办人民满意的教育

郑州市副市长刘东在讲话中说，20xx年，要突出重点，奋力推进郑州基础教育的改革发展。一是着力促进教育公平。重点是实施均衡教育。目前全市二七、惠济、中牟、新郑、荥阳已达到均衡县的目标，其它县市区今年要克难攻坚坚决完成定的任务。要按照省定的标准一项一项的对照，一项一项的完成。加快实施全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件，多措并举逐步缩小区域、城乡、校级差距。接受全省评估;二是坚定不移的完成今年列入十大实事的任务，新建改扩建30所中小学，在已建学校中投入使用20所，加大公立幼儿园的建设;三是要完善教育助学体系，认真落实国家助学政策，完善各学段家庭经济困难学生资助长效机制，加大精准资助力度，确保每一名学生不因家庭经济贫困而失学。要办好民族教育，加快特殊教育。要落实好随迁子女入学政策，给予农村留守儿童更多关心关爱。

刘东说，教育是一项关乎各方的社会系统工程，办人民满意的教育也是一项长期而艰巨的任务，要找准切入点、着力点，精准施策，扎实推进。

李陶然：秉承初心，“做有未来的教育”

会上，郑州市教育局党组书记、局长李陶然说，郑州教育已经走过了资源大拓展阶段，步入质量内涵提升的关键期。郑州教育人审时度势，提出了要“做有未来的教育”。

“教育质量归根到底是人才培养的质量”

目前，高考制度改革已进入实操阶段，包括我们河南在内的30个省份已公布高考改革方案，其中6地20xx年启动改革，一考定终身、唯分数论的教育质量观正逐步得到矫正。

教育质量到底是什么?李陶然认为，归根到底还是人才培养的质量。“衡量人才培养质量的根本标准有两个:一是看能否适应经济社会发展的需要，既满足社会当下对人才数量和规格的需求，又为未来发展做好必要的人才储备;二是看能否适应人的发展需要，既能保证对公民基本素质的培养，又能提供个性化的发展空间。”

在20xx年，郑州教育人“做有未来的教育”，注重当前教育和未来社会的开放对接，注重课程和教学的科学前瞻，注重学生当下幸福生活和长远发展并重的权利，注重学生传承与创新素养的培育，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

“教育容不得丝毫懈怠”

李陶然说，教育既是民生重点又是社会热点更是经济社会发展的基点，容不得我们丝毫懈怠。

郑州市教育系统在发展、践行“做有未来的郑州教育”理念已走过了一年的历程。目前，“做有未来的教育”理论不断深化、实践不断丰富，涌现出了郑东新区、惠济区、登封市、郑州47中、郑州9中、郑州23中、郑州经济贸易学校等一批优秀行动研究成果。

“可以看到，我们的道德养成教育正在进一步优化、我们的教学成效正在进一步提升、孩子们全面个性发展的愿望正在进一步实现、孩子们传承创新的素养正在进一步强化，各具品牌、百花齐放的郑州教育正在生成。”

当时教育总结会议 第2篇

课，全校教职工要人人准备一堂“我的一节党史课”，并进行课评比活动，营造“人人都是宣讲员”的氛围学生通过每日学习党史，要求每人准备一个党史小故事，并进行党史故事演讲比赛，在学生中形成“人人都会讲故事”的党史教育氛围。三是推动党史学习教育融入社会实践。我院积极与地方红色教育基地合作，组织师生开展踏寻党的足迹社会实践活动，参观鄂豫皖首府博物馆等红色教育基地，瞻仰烈士陵园，培养学生爱国主义情怀。

将党史学习教育融入校园文化建设。一是充分利用图书馆的图书资源，为师生提供一个可以阅览，参观以及集中进行党史学习教育的室内基地。师生可以在党史学习基地进行学习党史知识，重温历史;同时也是师生党课集体备课教中心，特别是我院组建学生党史宣讲团，学生可以在次学习、査阅资料、交流、教研等工作。二是在教学楼前，建立一个党史展示区，主要内容是宣传党史大事件知识，这样使得全校人员都可到此驻足学习;师生书画展演，同时我们将课堂搬到室外，在展示区进行室外党史实践教学，带领学生边看边讲解。通过现场学习提高党史学习教育的实效性和感染力，受到广大党员的欢迎。在入党宣普环节，师生党员要在此庄严宣普为营造好的读氛围，我院把学生展读带出教室，走向党史学习文化广场，书声琅琅，让学生在这里耳濡目染，更加激发学习的兴趣。通过打造室外党史教育基地，精心构建

室内+室外全覆盖的党史学习教育红色阵地，让学习党史落实到实处。

是成立党史学习宣讲团。由马克思主义学院进行组织，筛选出一批专业基本功扎实、理论研究能力强的思政教师，成立党史学习宣讲团，在全校范围内进行宣讲。我校特邀邀市委党校、党群处处长禚蕾云，为师生带来场《凝心聚力学党史砥砺前行强党性》专題讲座，加深了广大师生和全党对党史的理解和感悟，更加坚定理想信念，对党有了更深的认识。成立学生宣讲队，动员学生结合自身、结合家乡实际充分挖掘各地方党史教育典型案例，并以文字、图片、视频、音频等方式表达对学习党史的理解感悟。大力宣传党史，营造“明理增信、崇德力行”浓厚氛围。三是开展党史学习教育主题月活动。按照“五位一体”要求，围绕建党100周年，积极开展丰富多彩的月度主题活动，目前已经开展“学雷锋”活动、“为党颂歌”演讲比赛。后期会逐月实施月度主题教育计划。

在未来工作中，我们将不断完善工作方法，系党支部将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，全力谱写新的篇章。

当时教育总结会议 第3篇

近日，德州市教育工作半年总结暨教学工作会议召开。

会议指出20xx年以全市教育教学工作成效显著。

教学水平不断提升，素质教育扎实推进。建立和完善了适合德州市素质教育推进要求的政策体系和工作体系，广泛开展各类主题教育实践活动和校园文化活动，进一步树立全面健康发展的教育理念，各级各类学校教学质量得到大幅度提升。

学校建设不断加速，截至7月底，全市解决大班额和全面改薄总开工面积达到297万平方米，占总任务量的。与年初相比，“全面改薄”校舍开工率由全省11位上升到第3位。设备购置完成率由第11位上升至第6位;解决大班额改扩建学校竣工数由第9位提升至第4位;

教师队伍建设成效显著，补充力度不断加大，今年全市补充教师超过3000人。“请进来，走出去”教师培训力度不断加大，市级干部培训和理念培训，县级骨干培训，校级全员培训的体系逐步建立。

基础教育综合改革全面推进，建立起“1+16”的政策体系和28个改革项目试验区。教师激励奖励机制进一步健全，社会力量办学的积极性进一步被调动，教学模式更加丰富，即将将出台校长职级制改革相关文件;等等。

另外，职业教育、学前教育工作也取得了不少突破。

会议强调，成绩面前要认识到我们还面临着教学模式单一、管理模式单一、办学模式单一等问题。下一步还要着重做好以下几项工作。

一是学校建设。市政府要求学校建设项目20xx年11月底前必须全部开工，20xx年底前必须全部竣工。这是必须完成的任务。各县市区要进一步对区域内学校布局调整完善，保证布局科学、适度超前，能够满足未来5-10年的发展需求。特别是对农村偏远学校、教学点要适度集中，提高标准，要具备一定的规模，有完善的设施(如餐厅、校车等)。学校校园规划，按照安全、实用、绿色、文化的原则，一次规划到位，力争把每个学校都建成精品学校。要进一步完善工作体系，发挥好学校建设指挥部攻坚机制的效能。

二是基础教育综合改革。围绕调动校长、教师和学生的积极性。抓好上级文件落实工作。各县市区要充分结合本地实际情况，抓住改革的精髓，对上级文件精神进一步细化和深化。各学校要提高自主改革自觉性，大胆推进。

三是学校管理工作。当前尤其是要着重抓好抓好现场管理。这是做好学校管理工作的基础。以“美丽校园”创建工程和市级规范化学校创建为抓手，推动全市学校不断提高规范化管理水平。争取所有学校最起码做到整洁干净、秩序井然，给人良好第一印象。

四是大力提升职业教育核心竞争力。发展职业教育关键在于面向市场需求，不断提升创新能力。以就业为导向，依托周边地区行业发展特色推动品牌专业建设和课程改革，打造品牌专业和特色专业，增强职业院校适应产业发展的能力，促进产教融合。抓住建设协同发展示范区的机遇，加快对接京津地区优质的职业教育资源，通过联合办学、办分校、引进优质师资等各种形式，快速推进区域性职业技能人才聚集地和职业教育高地的建设。

五是加强队伍建设。加强教育干部队伍建设。广大教育干部要不断提高教育决策水平，增加服务意识，寓服务于管理;加强校长队伍建设。校长要以当教育家为目标要求自己，不断更新教育发展理念，带头搞好教科研工作，当好学校发展的带头人;加强教师队伍建设，教师要以专家的标准要求自己，做本学科、本领域的行家里手;加强教科研队伍建设。除了做好学科教研之外，教科研队伍要逐步丰富工作内容，努力承担教育规律探索，教育政策制定等职责。加强师德建设，坚决杜绝乱补课等违背师德的行为;加强廉政建设。警钟长鸣，常抓不懈，抓小抓早抓细抓长，确保教育队伍不出廉政问题。

六是加强教育宣传。进一步健全工作体系，加强人员力量配备，把教育取得的成绩，先进的做法，成功的经验及时宣传出去，争取党委政府和广大人民群众对教育的理解和支持，营造教育发展良好舆论环境。

会议对20xx年度全市教学成果进行了表彰奖励。

当时教育总结会议 第4篇

为进一步推进党史学习教育走深走实，让广大基层党员在学党史中常学常新、不断感悟，进一步汲取精神力量、升华理想信念，XX街道进一步丰富党课形式，拓展党课的深度和广度，自上而下形成党史党课的学习氛围，真正让党史学习教育入脑入心。

曲、舞蹈相结合，推出了文艺党课《从胜利到胜利，为出发再出发》，演出汇集了戏曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖国》、沪歌《党在我心中》、沪剧小戏《茶庄门前》等多个弘扬爱国主义情怀的节目，让党史学习教育生动起来。

三、拓展党课阵地党史党课处处学为拓展党课学习阵地，各基层党组织充分利用阵地资源，让党员处处学党史。方东、方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展行走的党课，党员们到7个打卡地进行打卡学习，通过打卡活动，进一步了解XX浓郁的红色文化。社区事务受理中心党支部前往位于XX镇赵王村的陈云与XX农民暴动史料展以及位于XX镇东夏村内的林初心之首水文化展示馆开展现场党课教学，党员们通过了解XX地区农民武装暴动的史实，触摸到了XX之根，进一步感受了XX历史文化的底蕴。XX海鸥运输有限公司党支部组织党员走进_四大纪念馆，进一步深刻了解中国_的发展历史，激励党员脚踏实地、勤勉工作，不忘入党誓言，不忘党员本色。下阶段，XX街道将继续深入推进党史学习教育，深挖党课资源,丰富党课形式，让广大基层党员在学习党史中坚守初心，汲取砥砺前行的力量，不断推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

党史学习教育工作总结2

党史学习教育以来，XX县坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容，认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务，坚持领导干部带、全体党员参与，多角度、多方式，畅通学习渠道，确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如

下:抓住关键少数,营造全员学习氛围

XX县始终将党史学习作为全年重要的政治任务，多角度、多层次、全方位引导党员干部学习百年党史。一是领导干部领学。县级领导充分发挥领学促学作用，及时召开中心组党史学习教育专题学习会议，紧紧围绕百年党史重要事件、重要会议等内容，带头读史讲史，互动交流，把自身摆进去，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。二是支部组织同学。各基层党委（党组、总支）把开展党史学习教育作为主题党日、“三会一课”等党组织活动的重要内容，XX镇党委积极开展“学党史、忆英烈、强信念”主题党日活动、XX乡党委组织进行“学党史、悟思想、办实事、开新局”党委书记讲党课活动，围绕党史学习教育，交流心得体会，通过创新学习形式，营造浓厚学习氛围，确保学在经常，融入日常。三是党员集中跟学。全体党员充分利用空余时间，开展个人自学，阅读红色书籍、观看红_、撰写学习笔记，打造随时随地学党史热潮，营造党史学习浓厚氛围，不断提高学习效率，使党史学习教育入耳、入心、入脑。

二、搭建学习平台，畅通全员学习渠道立足实际，在完成党史学习规定动作的同时，丰富学习形式，让党史学习更具实效性，更有生命力，打造可听、可看、可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托“XX党员之家”“XX政务”等微信公众号，推出“党史百年天天读”“党史微视频”专栏，录制并播报“百名党员干部讲党史故事”，形成丰富的“云资源”，以“音频+文字”形式，通过手机端随时、随地、随处学党史，打造党史学习“空中课堂_使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党史的积极性、主动性，各基层党委（党组、总支）因地制宜，自主开发接地气学习课程，以寓教于乐，寓学于趣为主线,通过讲党课、观看教育视频等方式，用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言，把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。充分利用XX省史迹陈列馆，通过组织党员瞻仰各展区的《XX日报》、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料，走进情景课堂，了解***的真实历史，感受_艰苦奋斗的作风，更加深刻地认识到红色资源是_人的血脉和基因。三、坚持学践结合，促进学习成果运用学习历史是为了更好走向未来，从历史中汲取经验，把握新时代中国_肩负的历史使命，全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党积极分子等XX余人进行培训，开设《党史一伟大的历史光辉的思想》《XX记忆-XX县革命老区发展史》等课程，提升基层党员干部队伍整体素质，以饱满的热情、昂扬的斗志

投入工作中，将党史学习成果融入工作，为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史学习与本职工作结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴结合起来，与推动县域经济高质量发展结合起来，与抓招商、上项目、促发展结合起来，真正在学懂弄通做实上下功夫，切实把学习成效转化成干事创业的精气神，以优异成绩庆祝建党100周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合起来，按照“列清单、明任务，办实事、见实效”的总体要求，从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方面，提出“我为群众办实事”项目清单XX项，截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题XX余个，千方百计帮助群众办实事，切实解决群众困难，展示新时代_员的良好风貌。

当时教育总结会议 第5篇

9月19日下午，81中学校教育处在博学楼五层阶梯教室召开七年级全体学生纪律教育大会。会议由教育处田耘主任主持，学校领导王文涛副校长与会。

起始阶段的教育对于学生的成长有着非常重要的影响。田耘主任联系实际，给孩子们讲解会场礼仪的要求。随着田主任的讲解，学生们都悄悄地摆正自己的坐姿，抬头直视会场中心，并为老师的讲解报以热烈的掌声。

会上，王校长为学生们介绍学校的辉煌成绩，肯定了七年级新生在近一个月的初中生活中的表现，并且给予七年级很高的评价。

年级主任高艳恒老师更详细地为学生们解读了中学生一日常规。在上下学、仪容仪表、卫生打扫、上课课间、作业、安全等多个方面进行了具体要求。高老师还亲自为学生们示范如何墩地，如何用笤帚把卫生死角打扫干净。

关注起点，成就未来。纪律教育，对学生良好行为习惯的养成起到了推动作用，为学校教育教学工作的顺利开展奠定了良好的基础。

当时教育总结会议 第6篇

4月20日上午，全市学校安全现场观摩暨20xx年度教育安全工作会议在经开区东城小学召开。市政府副市长李为，市政府副秘书长陈文亮，市教体局党组书记、局长王德华，经开区工委副书记刘光明，市教体局党组成员、副局长陈育文出席了会议。参加会议的有：市卫计委、市安监局、市食药局、市城管局、市交通局、市治安支队、市交警支队、市消防支队、市文化市场综合执法局具体负责同志;各县市区教(体)局分管安全的副局长，安全股长、食品安全管理负责人;市直各学校(幼儿园)、相关民办学校分管安全工作的副校长;市教育体育局相关科室负责人。

当天上午，与会人员观摩了东城小学消防疏散、救援演练，听取了学校安全管理工作汇报，并对该校安全管理情况及创新举措给予了充分肯定。会议指出，确保广大师生安全，是学校安全管理工作的头等大事，是办好教育民生工程的前提，必须高度重视。全市学校安全管理要健全六项机制、突出三项治理、抓好四项常规，以“防、查、教、督”为中心，标本兼治，做好日常管理工作。王德华局长就如何抓实学校安全教育、抓好应急演练、抓紧督查检查进行了强调。

李为副市长指出，学校安全工作是一项造福广大师生和社会的民生工程，责任重大、意义深远、使命光荣，全市上下一定要时刻保持警惕、时刻保持冷静，把我市学校安全工作做深，做细、做实，为全市广大中小学生营造安全、稳定、和谐的学习环境。

会上，君山区、湘阴县、华容县、云溪区教(体)育局分别交流了学校和校车管理工作经验。岳阳楼区教育局、云溪区教体局、经开区教文局等一批20xx年度市教育安全工作先进单位受到表彰。

当时教育总结会议 第7篇

为进一步加强对隧道施工安全管理，7月20日，中国铁建十六局集团五公司昭(通)永(善)项目部在工区驻地召开了隧道施工安全教育培训会，项目领导班子成员、工区管理人员及施工队全体人员参加培训。

在整个培训过程中，主讲人以大量具有极强说服力及感染力的隧道施工安全负面案例为基础，把爆破、开挖、支护、喷锚等工序中所涉及的安全问题融汇于其中，将隧道施工安全知识形象生动、深入浅出地给与会人员作了很好的诠释。最后项目书记罗全华对隧道施工安全工作提出了要求，要求有隧道施工的项目充分认识安全工作的意义，勤检查，及时消除安全隐患，及时整改，从严管理，提高安全工作标准化水平。

本次培训会结合工区的隧道施工生产实际，立足于构建项目全员参与群策群力抓安全，本着强化全员隧道安全生产常识的原则，系统地学习了安全管理理念及隧道施工安全知识，增强了隧道施工安全意识和消除隐患的能力，营造良好的安全学习氛围，为隧道安全施工奠定了基础。

当时教育总结会议 第8篇

深入开展党史学习教育活开工作总结xx：用党史学习教育成果助推村级集体经济进展进展壮大村级集体经济，是改良农村贫困落后面貌的重要方法，也是推动乡村振兴的重要途径。今年以来，xx市以党史学习教育为契机，结合该市进展壮大村级集体经济三年攻坚行动打算，在全市315个村、社区中充分发挥农村基层党组织和党员干部的功能作用，深入开展“党史学习教育•进展壮大村级集体经济〞百日竞赛活动，村集体经济收入增幅明显。截至目前，全市共实施进展壮大村级集体经济项目842个，已完成投资3733万元，产生收益545万元。扎实为民办实事，学史力行促进展。xx市“党史学习教育•进展壮大村级集体经济〞百日竞赛活动分三个阶段，有打算、有组织地进行分类指导、分步推动。首先是全面部署、宣扬发动。各村、社区党支部组织党员群众召开进展壮大村级集体经济商量会、座谈会，广泛征求各方面意见，实行“一村一策〞“一村一品〞，制定进展规划和工作方案。其次是强化措施、全力推动。强化政策支持，进一步加大市财政对村级集体经济扶持力度；狠抓工作进度，实行项目化管理，乡镇〔街道〕联村班子成员、帮扶单位第一书记、村〔社区〕“两委〞成员等为项目推动组成员；落实“六个一〞工作措施：即制定一个村级集体经济进展打算、选派一个帮扶后盾单位、明确一名第一书记和乡村振兴指导员、进展一个村集体经济项目、支配一名联村乡镇〔街道〕班子成员。同时，依据工作开展状况，对帮扶措施实、帮扶村集体经济效益好的单位和驻村第一书记进行表彰，对没有落实村集体经济项目、预期年集体经济收入低于1万元的村〔社区〕党组织负责人进行诫勉谈话，并挂牌限期整改。通过加强领导，严格奖惩，xx全市范围内快速形成了比学赶超、奋勇争先的深厚气氛。各乡镇均召开了党委会议进行专题讨论，对党政班子成员、村党组织书记、第一书记、驻村干部等进行了专题培训。各村、社区在村级集体经济进展中涌现出一批批真抓实干的先进典型：晏田乡党委指导合心、xx、扶塘三村集体打造400亩油桐种植基地，栽种油桐苗万株，投产后年销售收入可达90万元；秦桥镇小冲村党支部领办专业合作社，投入55万元打造268亩青花椒种植基地；稠树塘镇甘田村利用村经济进展平台，引进永锐电子厂两条生产线，年租赁收入6万元；xx镇党委书记李世斌到xx社区召开5次座谈会，确定进展项目6个，实现村级集体经济收入4万元。〔肖鸣学〕

深入开展党史学习教育活开工作总结xx启动“永久听党话〞青少年党史学习教育巡回宣讲活动4月12日，xxxx市“永久听党话〞青少年党史学习教育首场巡回宣讲会在xx县一中、三中和一小等中小学校同步举行。“今日美妙的生活是很多英雄烈士抛头颅洒热血换来的。我们是共产主义的接班人，肯定要进一步学习党史、新中国史等历史，将社会主义宏大事业代代传承下去。〞在xx一小，xx市关工委“五老〞宣讲团成员盘玉花为在校3200多名师生进行党史学习教育宣讲，传承红色基因、补足精神之钙。四名xx市关工委“五老〞宣讲团成员以《牢记使命展望将来做新时代的追梦人《》学党史童心向党做共产主义接班人》《牢记我党荣耀历史化为动力努力学习》等为题，利用大量详

实的史料、图片和感人的故事，从中国_百年奋斗光芒历程、珍贵阅历，新时代追梦人接续奋斗凯歌前行等方面，为1万多名学生讲解了中国_100年来困难光芒历程及丰功伟绩，激励广大青少年不忘初心、砥砺前行，以实际行动为党旗增光添彩。

“进一步地加深了我们学生的爱国热情，培育自身的爱国情操。〞xx县第一中学学生李元东在倾听宣讲后深有感受地说。

“我们肯定要继承和发扬革命先烈的红色精神，坚决理想信念，努力学习，将来报效祖国。〞xx县民族中学学生蒋语涵表示。

从4月12日开始，xx市关工委联合市教育局、市委老干部局组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老〞组成青少年党史学习教育宣讲团，在全市大中小学校青少年中开展青少年党史学习教育巡回宣讲活动。同时，把讲好抗疫系列故事作为党史故事重要内容，做到关工委领导带头讲、“五老〞结合亲身经受讲、青少年自己讲，讲出广大青少年对党的感情，对理想信念的追求，对革命先烈、英雄模范的崇敬。

xx市_会原主任、市关工委常务副主任谢朝月表示，盼望通过巡讲的方式，抓好对青少年的党史学习教育，给青少年讲好党的故事，英雄的故事，让红色基因革命薪火，代代传承，在全社会形成学党史深厚气氛。

深入开展党史学习教育活开工作总结xx市委组织部开展党史学习教育宣讲报告会暨“学史增信〞专题研讨4月23日上午，xx市委组织部举行党史学习教育宣讲报告会暨“学史增信〞专题研讨。在宣讲会上，市委党史讨论室主任、市委党史学习教育宣讲团成员李祥红同志作宣讲报告。市委组织部常务副部长刘玲军同志主持宣讲会，市委组织部、市委编办、市委老干部局全体干部职工参与学习。李祥红同志以《学习我党关于历史问题的两个决议和我党创新理论，精确把握党的历史进展的主题主线、主流本质》为题，具体讲解了两个决议的形成背景、主要内容和深远影响，深入分析了两个决议在对历史深刻总结中起到的统一思想认识、凝聚党心民心的作用，强调坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场、观点、方法，从历史中汲取继续前进的智慧和力量。宣讲报告在与会的党员干部中引起强烈反响。市委组织部公务员三科科长李思漾认为，“马克思主义科学理论在中国的实践与运用，因地制宜、实事求是，指导党和国家事业取得空前宏大成就。〞市委编办二级主任科员胡晓华说，“要坚持实事求是，以党史学习教育为契机，切实增添正视问题的自觉和刀刃向内的士气，着力解决机构和行政体制改革过程中的堵点难点痛点问题。〞市委老干部局老干所副所长张晟感受很深，他表示，“党的进展历程困难曲折，我们的今日来之不易，要倍加珍惜。〞宣讲结束后，市委常委、组织部长周玉梅主持开展市委组织部“学史增信〞专题研讨，部务会成员和处级以上干部逐一发言商量。周玉梅指出，今年组织工作大事要事多，组织部门肩上的担子很重、责任很大。要从百年党史中汲取阅历智慧，从光芒部史中弘扬优良传统，推动思想、作风、能力再上新的台阶。周玉梅要求，要结合党史学习教育进一步加强组织部门自身xx。要当好肯定忠诚的表率，服务好市委中心大局，坚持团结干事，敢于坚持原则和底线；要坚守甘为人梯的品质，摒弃“优越感〞、争当“顶梁柱〞、保持“平常心〞，依靠组织、信任组织、服从组织；要秉持严谨细致的作风，认仔细真、兢兢业业，把每一件事都做出质量、做出水平，呈现组织部门严谨细致、求真务实的良好形象；要弘扬纪律严明的传统，严守政治纪律、组织纪律、保密纪律、廉政纪律，xx模范部门，打造过硬队伍。

当时教育总结会议 第9篇

教师们平日的辛勤工作得到了大会的充分肯定，同时也得到了专家无私的发自肺腑的意见和建议，对他们今后在学校的性教育工作有很大的帮助，大家纷纷表示机会难得，受益匪浅。专家学者们为近年来涌现出如此多的优秀的性健康教育方面的年轻教师而感到欣慰。教师们已经把对人性真善美的追求融入到青少年的性健康教育的课堂中，表明我国大陆的青少年性健康教育进入了新的境界，说明我们的青少年基础性健康教育水平已经明显提高。

同时，我们也看到了在大学、中学、小学的性健康教育课的.讲授中，还存在着很多不足之处。知识的科学性还要进一步增强；教师的综合素质和各方面的知识背景还有待提高；对性学的理解还要加深；很有必要对一线工作的教师们进行系统的培训等等。

当时教育总结会议 第10篇

9月20日-21日，黄冈市20xx年普通高中教育教学工作会议在蕲春县举行。黄冈市教育局局长闻武斌、副局长黄治民，黄冈市政府教育督导室副主任督学朱正国，黄冈市教科院院长易淑泉等领导参加了会议。

黄冈市教科院院长易淑泉作了《基于黄冈“基础教育质量”》的报告。他首先分析了湖北省高考形势的最新变化，随后，他用数据对黄冈市高考的亮点与短板进行逐一因果分析，并作了详细解读，围绕20xx年高三复习备考，他一针见血并语重心长地提出六条告诫：要重视对“考试说明”的研究学习，做到师生均知高考考什么;要重视对“考试命题”的研究学习，做到师生均知高考考什么和怎样考;要重视对“网上阅卷”后的大数据运用，做到发现问题、分析问题、解决问题;要重视对“高考阅卷”的细则研究，做到答题、评卷的规范与统一;要重视对“20xx年高考结果”的对比分析，做到知晓自己的“长处”、“短板”所在和寻求解决方案;要重视对“20xx年高考优胜学科教师”的'充分肯定，做到精准分析，经验推广。最后，他对全市20xx年高考的备考工作作了全面安排，要求各县市区、各高中学校乘胜追击，再接再厉，确保20xx年高考取得新的辉煌。

会议召开期间，参加会议的代表于9月20日下午前往蕲春一中观摩选课走班、主题班会、有效课堂，感受到以蕲春一中为代表的蕲春教育近年来的强势崛起和可喜变化。近年来，蕲春一中在冯春保校长的带领下，顺应课程改革和高考改革的趋势，积极探索德育教育、课程改革和学习方式的优化。20xx年秋季至今，该校已开发了国家课程校本化、地方课程、校本课程等三大类24门涉及德育、体育、音乐、美术的选修课程。会议期间，先后有蕲春县教育局、黄梅县教育局、红安县教育局、黄冈中学、蕲春一中、武穴实验高中、罗田育英高中、麻城市教科院、红安一中文科综合备课组、黄冈中学班主任汪响林等先进单位和个人作了经验交流。

会上，通报表彰了黄梅县教育局等163个先进集体、汪响林等37名个先进个人。

黄冈市各县市区教育局长、分管基教副局长、基教科(股)长、教科院院长(教研室主任)，各高中学校校长、教学副校长等200多人参加了会议。

当时教育总结会议 第11篇

20xx年4月10日中午，上海市徐汇中学在崇思楼4楼会议室召开了学校心理健康教育工作会议。会议围绕特殊学生群体的心理健康教育工作展开，由学生发展中心副主任曹令先主持，校长曾宪一，校党总支书记刘晓艳和副书记姚虹出席了会议。会议还邀请到了徐汇区教师进修学院心理教研员张建国和上海市高中德育管理专业委员会秘书长王金根莅临指导。

会上，两位心理老师韩哲和谢静分别就《徐汇中学特殊学生心理健康教育工作指南(试行稿)》的学生情绪和行为问题的识别、特殊学生心理辅导工作流程向与会领导、专家和各位班主任，年级组长及分管中层做了简要介绍。班主任代表顾老师也分享了她的沟通案例。

在认真听取了各位老师的发言之后，张建国老师肯定了上海市徐汇中学心理健康教育工作的成绩，有创新意识，有制度保障，他还对上海市徐汇中学《心理健康教育工作指南(试行稿)》的'再版提出了宝贵的修改意见。

最后，刘晓艳书记对上海市徐汇中学心理健康教育工作提出殷切希望。刘书记指出，对待心理亚健康的学生要多一份关怀，沟通过程中要追根溯源，但更重要的是提升针对全体学生的心理健康教育工作水平，为处在激烈竞争的社会环境中的当下学生，营造和谐的人际交往环境，搭建展现学生个体才能的平台，形成宽容合作的活动氛围，注重过程性评价等等，相信在大家的共同努力下，上海市徐汇中学的心理健康教育工作会更上一层楼。

当时教育总结会议 第12篇

会议学习了《浙江省党员干部现代远程教育终端站点建管学用工作办法》，要求乡镇(街道)要建立健全站点设备使用制度，严格教学资源在线播放、下载存储等操作程序。村(社区)站点要做到“五防一配套”(防火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配备)。加强管理员队伍建设，站点管理员要严格实行AB岗，抓好站点管理员的培训和帮带。

基层党组主要结合规范“三会一课”和实行固定活动日制度，每月不少于1次利用远程教育平台组织党员开展集中学习。要坚持需求导向，紧紧围绕推进农村改革发展、城市社区和谐稳定，联合农业、科技、人事、教育等部门开展创业就业技能培训，联合卫生等部门开展健康知识讲座，远程医疗咨询等服务活动，联合司法、信访部门开展远程“法律服务进农家”等活动，因地制宜建好用好远教影院(广场)，发挥宣传、学习和便民服务等功能。

当时教育总结会议 第13篇

全县党史学习教育活动工作总结5篇

全县党史学习教育活动工作总结汇编xx县新安村：紧抓“三字”口诀学透“党史”治“五棚”

“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持“实”字为要，党史学习教育活起来学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红_等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余

户。坚持“干”字当头，党员群众动起来挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治

五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

坚持“效”字着力，激励机制建起来学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿

态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。

关键词：新安,党史,口诀,三字,五棚全县党史学习教育活动工作总结汇编xx县：“两新”组织推进

党史学习教育出实招

xx县立足“两新”组织特点和党员群众实际需求，紧扣重点、紧盯难点、紧抓亮点，围绕“阵地、队伍、活动、机制”实施党史学习教育“四维赋能”行动，引导全区“两新”党组织和广大党员群众学习历史思维、培养历史视野、增强历史担当，将从“党史”中汲取到的经验和智慧充分运用到企业健康发展和干事创业中去，广泛激发学习工作热情。

阵地赋能，打造便捷“学习圈”立足“两新”组织特点，针对“两新”党员难集中、学习难覆盖、

当时教育总结会议 第14篇

3月23日上午，省委常委、省委组织部部长张广智到省党员干部现代远程教育办公室调研，强调要深化思想认识，创新思路举措，提升工作水平，为助推全省追赶超越营造良好氛围。

张广智首先来到省远程办演播室，听取课件录制的情况介绍，勉励大家要精心策划、多出精品。在审片室，他观看了专题片、微电影、讲党课等节目，对省远程办取得的成绩给予肯定。他指出，远程教育是中央和省委加强基层党员教育的重要平台，是传递党的声音的重要渠道，是教育党员干部、提高能力素质的重要阵地。要在增强工作信心上下功夫，深入开展调研，广泛听取意见，多方谋划用力，推动工作创新，把远程教育阵地巩固好、发展好。

要在提升节目制播水平上下功夫，积极适应党员群众的阅读习惯和实际需求，注重内容、形式、机制创新，增强实用性、趣味性和针对性。要在加强融合结合上下功夫，把远程教育纳入党建工作大格局中整体谋划、协同推进。

要在狠抓落实上下功夫，突出问题导向，盯住薄弱环节，扎实开展学用工作提升年活动，让远程教育在加强基层组织建设、提升党员能力素质上发挥更大作用。

当时教育总结会议 第15篇

4月10日，我州在蒙自召开全州职业教育工作会，部署今年中职学校的招生工作。各县市教育局局长或分管职成教工作的副局长、职成教科(股)负责人;州属学校校长和分管招生工作的副校长、招办负责人，各县市中等职业学校校长;红河卫生职业学院、云锡职业技术学院、云南技师学院泸西分院、省化工高级技工学校参加了会议。

记者获悉，去年，我州中职招生计划为23100人，完成25321人(含州外籍就读州内中职学生2378人)。今年，我州将招收23800名中职学生。

为保障招生任务，近年来，我州不断完善政策措施，将中职招生任务纳入目标责任管理，采取统一编制招生宣传册，统一制作宣传光盘、统一组织招生宣传等一系列措施，大力推动全州中职招生工作。县市也千方百计、想方设法不断加大招生工作力度，全州初步形成了上下联动、部门协调、齐抓共管的中职招生格局。20xx年，州级首次实施普通高中招生最低录取控制线制度，对中职招生的助推作用十分明显，中职招生规模取得了历史性突破，全州中职学生比20xx年增加2565人，招生人数首次超过普高。

为完成全年工作目标，我州将采取普职招生一体化。严格实行普通高中招生最低控制分数线管理，严格招生计划管理，严禁以任何理由超计划招生，严禁在计划外招收学生，严禁随意降低录取分数线。合作办学事关县市特别是南部县每一所中职学校，惠及全州职业教育发展。我州将积极探索中职学校之间相互托管机制，充分释放全州职业教育的聚集效应、品牌效应、活力效应，盘活县市中职学校特别是南部县中职学校办学资源，全面增强职业教育服务经济社会发展。采取联合办学模式，厚植发展优势，集聚发展力量，激活发展动力，打造发展命运共同体，实现就地招生，本校培养，就近推荐就业。

我州将主动适应全州三区企业对技能人才的新需求，着力打破职业教育封闭办学模式，全力打通“断头路”和“天花板”，让职业院校学生人人“就业有技、创业有道、升学有望”。鼓励有条件的学校与省内外高职学校或本科院校开展联合办学，动员中职毕业生参加“三校生”考试，引导初高中毕业生参加“五年一贯彻制”和自主招生考试，提高人才培养层次。积极争取申办成功红河高等职业技术学院，使其成为拉动全州中职教育发展的新引擎。

当时教育总结会议 第16篇

联校参加县小学教育教学工作会议后，采取“二三四五”方式全面贯彻会议精神。“二”指召开两次反思会：一是11月11日联校全体成员召开反思会，主要反思一年来的工作，按照“县教学及管理评估表和教学示范学校考核表”与其他联校逐项对照，查找差距和不足，商议下一步工作方向，制定具体措施，安排教育教学工作；二是11月12日召开校长例会，简要总结了教育教学取得的成绩、存在的问题及指出今后要努力工作的方向，要求校长把全县小学教育教学工作会议精神传给每一位教师，重点传达孙局长讲话的“11项工作”,各校总结教育教学工作并写出书面报告。“三”指学习三项内容：组织全体教师学习《XX县教育局关于加强全县农村小学教育教学工作的'意见》、《20xx——20xx年XX县小学教学及管理工作评估方案》、《XX县农村小学教师教学工作评估制度》，建立笔记，结合工作实际，对联校教育教学工作提建议和对策。“四”指修订四项制度，根据学校反馈意见，修订完善《学校教学及管理评估方案》、《教师工作评估制度》、《教师工作奖惩办法》、《幼儿园教育工作评估方案》。“五”指狠抓五项工作，即：落实教学常规规范教师教学行为，以“家常课”为契机探究高效课堂教学方式，检查教师备课和学生作业布置批改情况，开展“书香校园”评比活动，培养学生良好习惯的养成。

近期的主要工作和开展的主要活动如下：

1、加强实验教学管理。各校以实验优质课为契机，开展实验“家常课”教学教研活动，探究科学课教学方式，增强学生动手操作水平，提高学生创新精神和实践能力，

2、开展教具研制活动。发挥教具、学具在上课过程中的作用，满足新课程课堂教学改革的需要，弥补现行仪器不足，举行自制教具研制和评选活动。

3、落实常规管理制度。及时召开领导班子会议，修订各项规章制度以及奖励措施，使各项制度和措施具有可操作性，调动教师工作的积极性。

4、指导课题申报。督促学校开展课题研究，对申报县市级课题学校进行指导，突出科研在教学中的先导作用。

5、检查规范化学校。高度重视中心小学市级规范化学校验收工作，到学校检查，全面迎接复验；营造浓厚的氛围，督促常庄完小申报县级规范化学校。

6、规范学前教育。从幼儿园环境、设施，教师备课、上课，开展主题活动，家长会等方面着手，制定《幼儿园工作评估方案》，规范幼儿园管理。

7、督导“4312”活动开展。督促学校开展艺体教育活动，中心小学、西沙河完小、实验小学进行了学生武术操大比拼活动，督促学校开展学生乒乓球比赛。

8、检查学校开展书香校园活动。查学生读本、阅读课的设置、学校开展的活动记录等，大力倡导振兴阅读工程。

9、进行书法绘画比赛。加速艺术教育进程，展示美术教育成果，开展了学生书法、绘画比赛活动。

10、开展家常课教研活动。以学校为单位，以自主、合作、交流为主要学习方式，积极探究家常课教学方法，每学科开展研讨活动。

11、进行常规教学检查。查教师备课、学生作业、学校教科研活动等，开全课程，开足课时，规范办学行为。

当时教育总结会议 第17篇

同志们：

20xx年度全市教育工作会议历时一天即将结束了。会上，xx副市长精练总结了全市20xx年的教育工作，详细部署了20xx年的工作。我仅就贯彻落实斯市长的讲话精神，以及今年全市教育的重点工作讲几点意见：

一、关于如何把握全市教育工作的总体思路

xx市教育工作的总体思路应该说在20xx年全市教育工作会议上就提出来了。这个思路的核心内容就是“千方百计加快全市各级各类教育的健康协调发展，千方百计地满足人民群众对各级各类教育的需求”。在“十一五”期间，我们的核心奋斗目标是“基本普及十五年规范的国民教育”。几年来，按照这一工作思路，全市各级各类教育有了长足的发展，距离“基本普及十五年规范的国民教育”的目标越来越近。

所谓各级各类教育，其内容包括高等教育、高中阶段教育（普通高中教育和中等职业教育）、九年义务教育、学前教育、成人教育和特殊教育。作为民族地区的特殊性，还特别强调民族教育。

在各级各类教育体系中，重中之重是九年义务教育。虽然我们花大力气完成了普及九年义务教育的任务，但教育面临的许多重大问题仍主要集中在这个阶段，其中最突出的是义务教育的均衡发展问题。由于存在城乡之间和校际之间教育资源的差别，直接导致了教育资源的不均衡，从而导致教育的不公平。因此，解决义务教育阶段资源均衡问题是当前地区教育、乃至中国教育面临的首要问题。为此，我们提出用抓标准化学校建设的办法，来解决义务教育阶段城乡教育和区域教育的均衡发展问题。所谓均衡主要指资源均衡，而资源均衡主要包括两方面，一是设施条件，二是师资条件。设施条件的改善，需要地方政府在加大投入力度的同时，还要进行科学规划；而师资条件的改善在于政策引导，在于人事制度改革，在于教改教研，同时需要加大教师培训力度。我们的目标是，到20xx年全市所有中小学都达到标准化学校的要求，最起码设施条件要达到标准化学校的要求。而要完成这个任务，必须体现千方百计。尽管地方政府财力有限，只要我们把上边的政策用好，把基层的资金调度好，还是有办法解决的。关键是要有合理规划，要打歼灭战，用三年的时间把这个问题解决好还是可能的。

“基本普及高中阶段教育”是教育部提出的奋斗目标，时间是到20xx年。应该说，依靠我市现有的高中阶段教育资源来满足“基本普及高中阶段教育”的任务是没有问题的，关键是结构调整和观念转变。必须明确，大力发展中等职业教育是解决“基本普及高中阶段教育”的重要途径。各旗市区教育行政部门在解决本地区“基本普及高中阶段教育”问题上，必须把眼光放在全市的中等职业教育资源上，不仅要把自己管辖下的职教中心办好，还要努力把生源输送到其他地区的中等职业学校，不能搞地区封锁，要承认优质的中等职业教育资源还在老牌的中等职业学校。如果我们对学生负责的话，就不能搞地区封锁。所谓转变观念，就是要千方百计说服人民群众，不能把眼光总盯在普通高中上，实际上这条路子很窄，对孩子的一生来说并不是唯一的选择。在有国家政策资助的情况下，要说服家长让孩子选择中等职业教育，这是最经济、也是很有前途的一种就学选择。基本普及高中阶段教育，最大的制约因素是初中学生的保有率。从初二开始，由于教学方法和教学质量的问题，导致相当数量的学生辍学。尽管各地采取了一些控辍措施，但只要教学方法和教学质量这个根本问题解决不好，控辍问题就不可能解决好。而不解决控辍问题，基本普及高中阶段教育的目标就是虚的。这个问题需要各旗市区教育行政部门引起高度重视。

关于发展学前教育的问题，一是扩张数量，二是规范办学。没有数量扩张就谈不上普及，没有规范办学，即使数量有了办学也仅流于托儿所方式。对于幼教工作，各旗市区教育行政部门一要加大投入，充分利用一切资源实现数量扩张；二是要配置明白人来抓规范。

成人教育在于构建终身教育体系。今年的教育工作部署增添了创办社区教育的新内容，这个任务各旗市区要保证完成。对于乡镇苏木、村嘎查的成人教育学校和点站，要按要求建立；对于农村牧区已有的农牧民文化技术学校，要丰富其教育内容，规范办学。成人教育问题某种意义上说从现在开始要向构建终身教育体系发展，各地都要有个长远打算。

民族教育要走向现代化。民族教育办好了，它的意义是深远的。20xx年，牧业四旗一定要彻底解决住宿生的问题，在此基础上加大对现代化设施的投入力度。民族学校不仅满足于达标，更要向现代化方向迈进。为此，牧业四旗、三少民族自治旗的民族学校要千方百计走向现代化，要把上级的各种政策利用好，地方的政策倾斜一定要让人民群众感受到。

对于特殊教育，罗市长尤其关心。随着今年xx市和阿荣旗两所自治区一流的特殊教育学校的建立，xx的特殊教育将步入一个新阶段。各旗市区教育行政部门要特殊关心残疾儿童少年的受教育问题，要深入住户把孩子接送到特教学校来，不要因为你自身的善心不够，让残疾孩子失去受教育的机会。

二、关于素质教育

我们第一个问题谈的是宏观把握xx教育发展的总体思路，而素质教育是从微观上对教育教学工作的指导总纲。关于素质教育的意义就不多说了，斯市长的报告说的很清楚，我仅就在具体的教育教学活动中如何贯彻素质教育方针讲点意见：

素质教育是面对全体学生、实施全面教育的方针。素质教育是相对于应试教育而言的。应试教育是谁有希望升学，谁就得到偏爱的教育，是考什么教什么的教育。而素质教育必须是面对全体学生的教育，不允许厚此薄彼。素质教育必须是德智体美全面发展的教育，不允许考什么教什么。素质教育的一项基本要求就是开齐开足国家规定的所有课程，学生基本素质的形成体现在国家的课程设计中，课程的随意删减或质量的不同侧重不符合素质教育的要求。活动内化学生的素质，有利于学生身心健康的活动是教育教学过程中的重要内容，不能忽视。素质教育是把做人、健康放在重要位置上的。健康是事关教育成败的关键，所谓将加强体育工作作为学校实施素质教育的突破口，蕴涵的就是这个道理。20xx年的教育教学工作，就是要抓课程的开齐开足开好，抓学生的各种活动，特别是学校的体育工作，把学生强身健体放在极其重要的位置来对待。为此，局长、校长要精心设计体育课程和体育活动，让学生掌握一至两项体育运动技能,要把它作为学校体育工作中心内容来抓；要规划体育场馆的建设，满足学生体育活动的设施要求；要坚持中考改革，遵循减轻学生的课业负担、弱化竞争、照顾农村牧区学校和城镇薄弱校的原则，确定试题内容、分配普通高中升学指标，还中小学生一个宽松的学习发展环境。

实施素质教育的关键是有一支好的教师队伍，因为提高课堂教学效率是实施素质教育的前提条件。在没有彻底实施教育系统人事制度改革、确立优胜劣汰的竞争机制之前，我们的功夫主要下在教改、教研和师资培训上。教改教研要围绕提高课堂效率进行，要与教师培训相结合。不解决这个认识问题，再多的教改教研活动也是两层皮。

当时教育总结会议 第18篇

为期两周的校党课学习匆匆而过，虽然时间很短，可是留给我们为了无限的思考和回忆。我十分感激遵义师范学院能给我这次学习的机会，让我更深一步的学习党，认识党。

20__年4月9日，我们怀着对党无限的期盼，早早的来到了学校大礼堂，参加了开学典礼，在洪亮的国际歌声中，我们迎来了开学典礼。出席开学典礼的领导给我们指出了此次党课学习的重要性，在我们伟大祖国遭受旱灾、王家岭煤矿遇难之年，我们的党课也更加有意义，这让我们对党更加有自信!

我们作为80后的年轻人，更加应当认真学习党课的知识，更加应当认识到党的重要性，还记得我刚上大学的时候，我写第一封入党申请书，自我或许对党的认识仅限于在书上看到的，在电视听到的，在别人口中了解的一点点，虽不能说肤浅，但也确实微不足道。但在大学生活的不断熏陶中，使我更加了解了对我们中国_的认识，异常是这次校党课的培训，更教育了我从思想上进取入党，从行动上进取入党.

我们当代青少年首先要树立树立远大梦想。仅有树立了远大的梦想，才能有源源不竭的动力，才能坚定地走好自我的道路。仅有在平时生活中，努力提高自身素质，才能构成一种好的习惯。细节决定成败，我们不能“不以恶小而为之，不以善小而不为”。这是上党课的教师在党课上对远大梦想的讲解。我们作为未来事业的接班人，必须要树立远大的梦想，从党的建设出发，从人民出发，才能让我们在以后的生活学习中有目标，有方向，才能获得成就。

远大的梦想，当一个人没有梦想的时候，所有的一切都是空谈。我们要从身边的小事做起，从身边的点滴做起，从擦桌子、打扫宿舍做起。这是我们身边的小事，仅有把小事做好了，才能做好大事，梦想也是由小而大。作为一名即将毕业的大三毕业生，我们更加要珍惜中国_给我们创造的良好学习生活环境，更加要有远大的梦想，才能更好的为人民，为社会做贡献，才能开创一片更好的天地。

如何树立远大的梦想，这是我们当务之及必须解决得问题。可是，我们在树立梦想之前，必须要充分认识自我的缺点，要进取改正自我的缺点，人生的价值与意义是自我赋予的，其它任何人强加给你的都不是你的人生，仅有你做好自我才能树立出伟大的梦想，别人事帮不了你的，也仅有做好自我，才能实现你心目中的梦想。

远大的梦想并不是一句空话，是要我们用行动来证明的。我们要在以后的生活学习中，从自身出发，改正自我的缺点，从人民的需要出发，为党，为人民贡献我们的微薄之力。

当时教育总结会议 第19篇

为全面总结我市20xx～20xx学年度教科研工作，明确20xx～20xx学年度全市教科研工作的目标和任务，加快推进学年度重点工作，以教科研促进课程改革深入健康发展，以教科研促进教育教学质量全面提升，深入扎实推进素质教育，促进我市教育名城建设，市教育局于20xx年11月8日下午在荟萃中学报告厅召开了20xx—20xx学年度全市教科研工作会议。

参加会议的有各县、区教育局分管局长、教研室主任，各县属省示范高中、职教中心校长或分管副校长，市属各普通中学、职业学校、特殊教育学校及安师大附属学校的校长或分管校长、教导主任或教科室主任，市属民办中学校长或分管校长，市名师工作室、名园长工作室主持人，各学科校际教研大组组长，语言文字工作示范校和经典诵读展评获奖学校校长或代表，约120人。出席会议的'领导有：市教育局分管教研工作的刘育红副局长，市教育局基教科朱红星科长，市教育局职成科陈宝海科长，市教科所俞宏胜所长。市教科所副所长朱启胜同志主持会议。

会议议程共有三项。第一项，市教科所俞宏胜所长代表教科所作全市教科研工作报告。他从六个方面、分六个部分总结了我市上学年教科研工作取得的成绩和经验，同时也分析了教研工作中存在的问题，对新学年教科研工作分六个方面进行了布置，提出了要求，希望各县区各学校尽快提升教科研工作水平，以取得更多更好的成绩。第二项，进行两项表彰授牌。朱红星科长宣读20xx—20xx学年度全市中小学生经典诵读展评活动获奖名单，陈宝海科长宣读20xx—20xx学年度省、市语言文字规范化示范学校名单，各位领导为所有获奖单位授牌。第三项，市教育局刘育红局长作教科研工作指示，她对我市教科研工作成绩给予了充分肯定，也提出了四个方面的要求，使全体参会代表明白了今年局工作的重点：围绕一个目标，打造两支队伍，完成三项任务，促进四项改革。刘局长的讲话拓宽了与会代表的视野，引领了与会代表的思路。

本次会议虽然时间紧凑，但信息量大，内容丰富，各县区各学校参会代表表示要对会议精神认真梳理，做好宣传，对照执行，特别表示将结合刘局长的讲话，认真扎实地抓好各自区域内的教科研工作，为我市教科研工作再上新台阶，为芜湖教育质量提升、学校内涵发展，为创建皖江优质教育中心、建设教育名城贡献出自己的力量。

会议还通报了20xx年度市教育科学规划课题立项情况，20xx—20xx学年度校长听评课笔记检查情况，20xx年度中小学各学科论文获奖情况等。

当时教育总结会议 第20篇

4月28日，全省教育系统安全稳定工作视频会议结束之后，市教育局立即召开全市工作会，贯彻落实全省会议精神，并安排部署近期学校安全稳定工作。

会议强调，各县区、市直学校要把安全稳定工作放在首位，常抓不懈，警钟长鸣，时刻绷紧安全这根弦，坚守底线思维和红线意识。

一是加强学习。认真学习贯彻落实中央、_《关于推进安全生产领域改革发展的意见》和市委办、市政府办下发的《张掖市健全落实社会治安综合治理领导责任制实施细则》，进一步增强安全稳定工作的政治责任意识。

二是加大隐患排查力度。全面落实“三管三必须”责任制，紧盯事前隐患排查，重点强化问题整治，切实筑牢安全稳定防线。今年是明查暗访督查年，各单位负责人要以务实管用措施，抓准关键点，加强以防震、防火、防暴、防欺凌、防邪、防危化品、防交通事故、防食物中毒、防雷等安全隐患排查，消除安全隐患，做到安全隐患整治及时、迅速、彻底。

三是强化责任落实。要按照年初制定的工作要点、《责任书》内容，逐一梳理，检查落实。组织开展校园欺凌与暴力专项整治和预防学生欺凌和暴力专题教育，以案释法，通过警示教育起到震慑作用，确保校园及周边治安安定和谐。

四是加大执纪问责。要加强安全工作督导检查，严格落实“党政同责、一岗双责、失职追责”责任制，对安全监管追责问责不留情面，增强其惩戒性，真正靠实责任主体。要会同公安、消防、交通、食药监、气象、地震等部门，集中开展一次安全督查，再警示、再安排。对职责不清、工作任务落实不到位的，造成重大影响的安全问题，要严肃追究责任，绝不留情，并通报批评。

当时教育总结会议 第21篇

【最新】党史学习教育总结

党史学习教育总结金西_开展_党史学习教育工作总结为迎接建党90周年,不断推动创先争优活动的深入开展,稳固和拓展学习实践

科学开展观活动和成果,扎实推进学习型党组织建设,金西_党委统一部署,在广阔党员和干警中开展了〝学习党史,坚决信念〞的系列学习教育活动,并在活动中做到〝三个结合〞即:坚持把学习党史知识与创先争优活动相结合;坚持把学习党史知识与迎接建党90周年相结合;坚持把党史教育与深化〝学习型党组织〞建设相结合._党委按照活动要求,认真组织,精心安排,并在活动形式上积极创新,极大的调动了广阔党员.干警的学习热情,有力促进了活动的深入开展,并取得实实在在的成效.

_党委为克服干警分散.工作繁忙的困难,见缝插针学,做到工作与学习两不误,为各支部购置了>.>.>.>等学习书籍,共花费5770元.通过对这些书籍的学习,引导大家重温峥嵘岁月,进一步感受党的光芒历程,坚决理想信念,并以此鼓励广阔干警要立足本职,时刻将平安意识放在首位,踏踏实实开展工作.

政治信念,激发了广阔党员爱岗敬业.创先争优的高涨热情.总之,本次党史学习教育活动,全监7个党支部和名党员以及名入党积极分子

全部参加,同时,广阔干警也积极参与.通过活动开展,使广阔党员和干警进一步感受了中国_的光芒历程和党的先进性.进一步感知了中国_在开展过程中的坚韧.无私.伟大.进一步重温了党的全心全意为人民效劳的宗旨.

二一一年七月二十一日扩展阅读:党史学习活动总结学习党史活动总结----庆祝建党90周年系列活动今年是中国_成立九十周年,为了贯彻落实_中央组织部.宣传部.党史研究室>精神,响应学院学习党史的号召,我们党支部经过周密的方案,于3月26日中午在东楼104教室召开了学习党史座谈会.为了使这次学习党史活动开展的内容丰富,形式多样,我们支部首先在材料的搜集上下了不少功夫,积极分子同学不辞辛苦,网上找来党史知识竞答考题;其次,支部委员会在书记的建议下,认真聆听了党员关于开展学习党史活动的好的建议,并在会前经过了充分的商议和安排.古语有云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来.所以学习党的历史至关重要,因为只有了解我们的过去才能看的清前进的方向,使我们少走弯路.中国_在民不聊生.破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和开展特色社会主义的大好局面,90年风雨历程充满艰辛与坎坷.党史对我们国家.对我们党.甚至于对我们每一个炎黄子孙都是一笔珍贵的财富.曲折的历史进程告诉我们,我们的党是一个什么样的党,我们的党走了哪些弯路,但是我们的党实事求是,敢于批评与自我批评,能够从弯路中及时的回归到真理上去,这就是我们党为什么能一直永葆生机的秘诀.这一次次的弯路,一次次伟大的成功都具有很好的方法论意义,都值得我们学习,特别是对于我们个人的做人.做事.座谈会上,首先第一个环节介绍了>第二卷的框架结构,目录要点,它历时16年,终于编撰而成,于今年1月11日正式出版.其次,由支部党员同志和积极分子讲述

自己感兴趣的优秀党员事迹以及优秀_员名人轶事;最后,分别由党员同志和积极分子组成的两个小组进行党史知识竞答,按答复对问题的个数确定获胜的小组.

通过这次党史的学习,我们意识到作为一个党员,一个积极分子,必须始终牢记党的理想信念,不忘记党的最高纲领和最低纲领,只有这样我们才能满怀信心的跟随党建设更加美好的家园.同时我们也必须牢记党的历史经验,必须深刻领会,用心思考,不仅要入眼入耳,更要入脑入心.党的历史虽然只有短暂的90年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑.冷静权衡,我们不能盲目的效仿而不假思索.最后必须理论联系实际,学以致用.以学促用.我们学习党史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训.充分借鉴历史,解决好工作中的新问题.新矛盾.

从革命前辈的手里接过历史的接力棒,承上启下是我们这代人要做好的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果.

党的历史像一条河流,曲折但是坚决地向着一个方向流动.穿行在90年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光芒.我们要做那长河中的一滴滴水,把自己融入党,为党奉献自己的一点点力量,相信党会越发的壮大,党的历史绵延不绝.

当时教育总结会议 第22篇

同志们：

20xx年全市教育工作会议各项议程已完成，我仅就斯市长的报告及《20xx年全市教育工作督导评估方案》、《直属学校督导评估方案》所安排的重点工作任务及要求讲几点意见：

一、各类教育的协调发展，义务教育的均衡发展是xx教育发展的总纲

从xx年开始，xx副市长代表市政府已连续作了五个报告了，xx教育发展的总体思路，每年重点工作任务的安排，对各项工作的要求，都集中体现在这五个报告中。把握xx教育工作的总思路，具体工作措施和要求，必须研读这几个报告。五年来xx教育事业发展一以贯之的要求就是千方百计地促进各级各类教育的健康协调发展，千方百计地满足人民群众对各级各类教育的需求。这个工作方针真正体现了科学发展观的要求。由于这个工作方针一以贯之的贯彻，才有五年来xx各级各类教育的协调发展。就全区而言，xx的教育单拿出哪一项都不是最好的，但各级各类教育的协调发展xx是唯一的。各级各类教育的协调发展是数量的要求，也有质量的要求，没有数量就没有目标，没有质量的数量也是无意义的。所以，基本普及十五年规范的国民教育目标是量和质的统一。和谐社会的价值追求在于公平，教育公平是社会公平的起点，追求义务教育阶段城乡教育基本均衡是当今时代整个教育体系中的重中之重。因此各类教育求协调，义务教育求均衡就是xx教育发展所需把握的总纲，脱离了这个要求，无论哪项工作有多大的宣传效益都是不正确的，说重一点这是不正确的政绩观的表现。

二、实施素质教育是党的教育方针的重要内容

三、注重教研，注重对教师的培养是教育局长素质高低的体现

教育一切问题的解决归根结底是教师的素质。今天的xx教育“瓶颈”问题是教师队伍问题。教师水平不高，课堂的教学效率就不高，学生难得有宽松的.环境，在不具备人事制度改革的大环境的前提下，我们只能在教研和教师培训上下功夫。我们的教育局长精力大多花费在协调关系，追求教育的外延发展上，这不能说错。但教育局长的主要精力还是要放在教研和师资培训上，这方面多花一点钱是值得的。但要算账，什么样的方法最经济、最科学，不要比外出参观的数量。要把着眼点放在每一个教师都能上标准课上。在普遍规范的基础上，造就更多的骨干教师队伍。这里就需要解决一个教研和培训机制确立的问题。用制度保障教研培训的人、财、物，要形成切实可行的教研培训网络。恐怕今后一段时间看一个地区教育水平的高低，一个教育局长素质的高低，主要是教研和教师培训工作做得怎么样了。

当时教育总结会议 第23篇

1月21号，全省教育工作会议在郑州召开，会议梳理了20xx年全省各级各类教育工作重点。

学前教育

在基础教育方面，针对目前存在的普惠性学前教育资源短缺、保教水平较低等问题，启动实施第三期学前教育行动计划，加快公办幼儿园和普惠性民办幼儿园建设，力争年底前新建改扩建幼儿园1000所，新增幼儿学位10万个;重点建设好一批乡镇中心幼儿园。出台城镇小区配套幼儿园建设管理办法，加快扩充城市普惠性学前教育资源。

义务教育

针对目前城镇“大班额”现象依然突出、农村义务教育学校薄弱的现状，大力推动均衡发展，今年，我省将制定消除大班额专项规划，着力解决“乡村弱”和“城镇挤”问题。

贯彻落实省政府关于优化农村中小学校布局加强寄宿制学校建设全面提高教育质量和办学效益的意见，推进农村寄宿制学校新建和改扩建。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，为7000所中小学改善办学条件。继续实施扩充城镇义务教育资源五年计划，新建、改扩建城镇中小学600所，新增城镇中小学学位54万个。

为促进学生身心健康全面发展，中小学要切实减轻学生过重课业负担，纠正片面追求升学率现象，今年，我省将研究制定《关于进一步推进高中阶段考试制度改革的实施意见》，稳妥推进中考改革，制定出台中招艺考方案，引导各级各类开齐开足艺术教育课;深入做好艺术展演、高雅艺术进校园等活动，不断提高学生的艺术修养;广泛开展学校阳光体育运动，落实每天一小时校园体育活动;大力推进校园足球，完成申报1500所校园足球特色学校的目标。

普通高中

针对普通高中办学困难、缺乏特色等问题，我省编制实施河南省普及高中阶段教育攻坚计划，继续实施国家和省级普通高中改造项目，加快推进薄弱高中改造。总结推广首批普通高中多样化发展试点工作经验。试办一批综合高中，推动普职融合发展。

特殊教育

针对特殊教育发展水平不高问题，今年我省将实施二期特殊教育提升计划，按照“一人一案”的办法，精准施策，重点解决好残疾儿童接受义务教育问题;力争三类残疾儿童少年义务教育入学率稳定在90%以上，非义务教育阶段特殊教育办学规模明显扩大。

今年，我省将启动实施第二期特殊教育提升计划，重点解决好实名登记未入学适龄残疾儿童接受义务教育问题。推动各地增设特教学校高中部，鼓励引导高校特殊教育专业对接就业需求，办出特色。

职业教育

在职业教育方面，针对职业院校吸引力不够、集中度不高等问题，按照省政府统一部署，督促各地、各部门通过撤销、合并、转型、共建等办法，力争到20xx年将全省中职学校调减至420所左右。同时，深度构建产教融合、校企合作机制，开展10个现代学徒制试点，培养更多具有“工匠精神”的专业技能人才。

高等教育

在高等教育方面，针对我省高等教育整体办学水平不高的问题，启动实施《河南省建设一流大学和一流学科实施方案》，支持郑州大学、河南大学等有条件的高校争创一流大学、一流学科。深入实施“河南省优势特色学科建设工程”，大力推进一期10个优势学科和25个特色学科建设。

深化教育教学改革，探索与学分制相适应的管理制度改革。我省将重点优化结构，尤其要压缩生均办学条件不达标和严重超过核定规模高校的招生计划，继续坚持招生计划与就业率挂钩的制度，持续压缩人才培养过剩专业的招生计划，推动高校建立动态调整专业的机制，提升人才供给与社会需求的匹配度。深入开展教育交流合作，推动美国加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA)和中国科学院大学在我省合作建设高水平大学。

当时教育总结会议 第24篇

2022年党史教育汇报总结报告

2022年党史教育汇报总结报告*市把开展DS教育作为重大政治任务，认真学习贯彻重要讲话重要指示批示精神，深入学习贯彻在DS教育动员大会上的重要讲话精神，全面对标对表中央和省委部署要求，狠抓各项工作落地落实，确保“规定动作”全面落实，“自选动作”出新出彩，高标准高质量开展好DS教育。一、提高政治站位，坚持闻令而动。一是迅速研究部署。省委召开DS教育动员大会后，市委第一时间开市委常委会(扩大)会议、专题部署会、理论中心组学习会、座谈交流会等，传达学在DS教育动员大会上的重要讲话精神，以及省委会议精神，研究部署全市DS教育工作，研究提出初步方案，全市各级各部门均召开会议研究部署推动。二是强化组织领导。成立由市委书记任组长、市长任常务副组长的市委DS教育领导小组，办公室下设宣传部，组建“一办四组”，即领导小组办公室、综合组、材料组、实践活动组、宣传组，从全市各级各部门抽调一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的精兵强将集中办公。参照“*”主题教育做法，成立*个市委巡回指导组，探索完

善工作机制，建立集中下沉指导和常态跟踪指导、每月定期会商等工作机制，不定期向巡回指导组发送工作提醒，深入基层一线指导各级各单位开展DS教育，增强巡回指导精准性、实效性。三是突出统筹推进。在广泛征求意见、向上级“取经”的基础上，市委研究印发《*市委DS教育实施方案》《*市“我为群众办实事”实践活动方案》《*市宣传宣讲活动方案》等，领导小组及其办公室配套下发指导性文件和通知*份，召开*次领导小组办公室会议、指导组座谈会等，分析研判进展态势，研究细化推进举措，实施“周例会、月调度、季推动”制度，建立每日刊播一篇DS故事、每周编发二期工作简报、每月开展一项特色活动、每季组织一次交流等制度，促进DS教育工作项目化、清单化。

二、着力学*悟*，提升学习实效。一是把握主题主线。牢牢把握“学史明理”这个前提，把学*悟*在DS教育动员大会上的重要讲话精神和关于党的历史的重要论述作为学习教育的“纲”，从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟_为什么能、马克思主义为什么行、特色社会主义为什么好等道理，推动党员干部全面系统学习党的历史和党的创新理论。市委第一时间召开常委会(扩大)会议传达学习贯彻“七一”重要讲话精神，研究部署学习宣传贯彻落实工作，印发《通知》，通过理论中心组学习等形式，把重要

讲话精神迅速传达到全市*个党组织、*万名党员。特别是，市委常委会组织厅级以上领导干部重走*路，专题研讨重要讲话精神，引领全市党员干部把对的崇敬爱戴之情转化为加快高质量发展的责任与担当。二是用好学习教材。综合运用潜心自学、集体研学、巡听旁学等方式，不断激发各级党组织、党员干部学习动力、活力，完善学习调度和中心组巡听旁听机制，推动全市各级党组织坚持集中学习和自主学习相结合，组织党员干部认真研读指定书目，感悟初心使命，激发奋斗动力。征订发行同志《论_历史》等4本指定学习书目*万余套,全市发行DS教育参考书目*余种，制作“学经典、传金句”选编*幅，“我心向党·书信明理”线上线下征集活动，累计*人参加活动，制作明信片*期*张。三是讲话全市DS故事。着力用好实践好丰富的红色，创新形式载体，提升学习教育的针对性、实效性。在全市举办DS故事宣讲比赛，深入学*红色革命史、城市建设史、改革开放史，推动DS故事宣讲进机关、进企业、进高校。组织开展“学DS、悟思想、办实事、开新局”百名书记上党课活动，同步络直播，累计参加人数*人，现场观看人数近*人万，直播观看人数达*万人。着力讲好DS故事、传承红色基因，推出一批DS教育参观点，打造一批红色精品教育线路，充分发挥*个省级DS教育参观学习点重要作用，遴选推出*个市级DS教育参观学习点，*条DS教育红色路线，推动开展

场景化、沉浸式、嵌入式学习教育。三、用活特色，营造浓厚氛围。坚持热在基层、热在群众，整合

各类宣传宣讲，深入开展“四史”宣传教育和“永远跟党走”群众性主题宣传教育，创新学习宣讲宣传形式，在全社会形成知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。一是突出宣传宣讲。出台《关于做好基层DS专题宣讲工作的方案》等文件，精心组建*支市委宣讲团，遴选市级新时代宣讲师队伍*名，发挥各级党组织宣讲团集中宣讲的基础上，统筹新时代宣讲师、乡村讲师团、“五老”群体、中青年宣讲队伍等宣讲力量，紧贴不同受众特点，用活DS宣讲载体，组建“专题化”宣讲队伍*支，编制有理论、有故事、有趣味的“菜单化”宣讲目录，满足广大党员干部群众的学习需求,结合不同社会群体、行业特点开展“分众化”宣传宣讲，通过“上接天线，下接地气”的队伍构建，使DS教育理论宣讲更接地气、更有温度，推进DS进企业、农村、机关、校园、社区、军营、站,增强广大党员干部、学生群众对DS教育的情感共鸣和内心认同。特别是组织开展“童心向党”“红领巾心向党·争做新时代好队员”等系列主题教育活动，引导青少年学DS、听党话、跟党走。二是突出群众性文化活动。结合DS教育各阶段重点任务、重大节日，把庆祝建党100周年活动融入DS教育，进一步深化拓展，精心组织策划特色鲜明的主题活动，采取群众喜闻乐见的

方式，搭建群众爱参与、能参与的平台，开展各类群众性文化活动，大力营造知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。广泛开展红色文化月、红色文化周、红_节等活动，截止目前，累计开展*场群众性文化活动，切实增强宣传教育的实效性和感染力。三是突出典型引领。注重发挥先进模范引领作用，把在DS教育中涌现出来的先进典型作为生动教材，精心组织典型挖掘、选树和宣传，在各类新闻媒体上宣传推广一批典型人物、典型做法，深入开展致敬革命先烈、学习先进模范等活动。开展不同行业、不同领域优秀典型代表，组织评选表彰活动，拍摄百名劳模风采影像视频并在主要媒体滚动式播放宣传，发挥先进典型示范引领作用;深化开展“学习身边榜样”活动，开设“学先进、赶先进、创先进”专栏，通过邀请老干部、“五老”党员和获得各级表彰的先进典型等开展宣传宣讲，形成了对标先进、创先争优的良好氛围。

当时教育总结会议 第25篇

为进一步加强辖区路面施工安全管理，20xx年8月10日上午9时，高速一支队四大队组织西北环路政队、西北环养护中心以及山西交科岩土工程有限公司相关负责人在大队三楼会议室召开施工前安全教育管理会议。

会上，民警刘奇峰首先就施工现场安全防护的内容对施工单位人员进行安全教育培训，要求施工人员充分认识到安全、规范施工的重要性，要提高认识，始终把安全放在首位，施工前要提前告知大队施工现场情况，遇有突发情况，按照方案及时采取应急措施。大队长付俊华对施工单位提出要求：一是要规范施工，必须按照国家标准完善施工交通安全组织方案，并严格按照方案施工;二是做好安全防护，施工人员在施工现场要时刻保持警惕，必须穿着安全防护服进行施工;三是施工现场夜间管控，要定时检查施工现场，保证安全防护措施到位;四是要积极配合交警、路政做好现场安全检查工作，发现问题后要及时整改，如不整改将勒令停止施工。

最后，大队将施工现场安全防护告知书当场送达施工单位，施工单位负责人表示将严格按照审批的交通安全组织方案施工，发现问题及时整改，遇有紧急情况及时沟通处置，争取快速、安全的完成施工。

当时教育总结会议 第26篇

在全国第十五个法制宣传日来临之际，为践行“依法治校”的`办学理念，加强法制宣传，切实规范学生日常行为，12月1日下午，恩阳区雪山中学举行了法制安全纪律教育大会。全体学生和所有班主任参加了大会，恩阳区雪山派出所警官赵明应邀出席大会。

大会组织学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与中学生联系比较紧密的部分法律条款，重温了《雪山中学关于规范学生日常行为的十条纪律》、《雪山中学关于违规违纪学生的处分条例》等校规校纪，介绍了预防火灾、交通事故、食物中毒和意外伤害的安全常识。

在会上，雪山派出所警官赵明作了一堂生动精彩的法制讲座。他用生动鲜活、触目惊心的青少年违法犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们要引以为戒，增强法制观念，提高法律意识。同时，他还为同学们介绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防违法犯罪及自我防范的一些方法和策略，具有很强的目的性和针对性。

大会最后，学校宣读了给予开学以来部分违规违纪学生的处分决定。

本次大会，进一步增强了学生法制安全纪律意识，进一步营造了“遵法守纪，安全文明”的校园氛围，让全体学生深刻的明白：只有遵纪守法、严格规范行为习惯，才能全心投入学习，收获优异成绩;只有增强安全意识、远离各种不良诱惑，才能保障生命财产安全，收获一生平安。

当时教育总结会议 第27篇

4月5日，西昌市教科知局召开学校安全与心理健康教育工作会，局机关相关股室、全市高中、高完中、初中、九年一贯制学校负责人共计60余人参会，市教科知局班子在家成员出席会议。

会议指出，中学生本期面临中、高考，心理压力大，各校要高度重视安全管理和针对学生的心理健康教育，将《心理健康教育》和《生命安全教育》课程纳入常规教学计划，做到计划、课时、教材、教师、作业、评价“六落实”;要将心理健康教育贯穿于学生学习成长的各环节，近期要约请专业的心理医生或教师对学生进行心理健康辅导，并收集好档案资料备查。

除抓好防震减灾、护林防火、防溺水知识宣传和避险演练外，一定要加强安全隐患排查工作，从消防、食品采购及食堂管理、校车使用、教学活动组织、学生宿舍管理等方面排查安全隐患，严禁学生携带易燃易爆物、管制刀具、仿真枪、烟酒等违禁物品。各校要制定切实可行的安全工作责任制度，严格执行“一岗双责”、“党政同责”，党政一把手、副职、中层、一般教师都要明确界定安全工作责任，并有章可查。

会议要求，各校要及时在广大教职工中传达本次会议精神;要落实人员、明确责任，及时开展校园安全和学生心理健康教育的自查、整改工作;要将贯彻本次会议精神的文字、图片资料及时报送到市教科知局安全科。

当时教育总结会议 第28篇

4月6日，自治区党员干部现代远程教育工作领导协调小组会议在南宁召开。自治区党委副书记侯建国出席会议并讲话。

侯建国指出，近年来，我区按照中央要求，扎实推进党员干部现代远程教育“建、管、学、用”各项工作，建成覆盖乡村的远程教育网络体系，取得了显著成绩，为传播党的声音、加强基层党员干部教育、推进党建工作信息化和服务基层党员群众发挥了重要作用。

侯建国强调，远程教育工作重心在基层，服务对象也在基层。要聚焦目标定位，着力强化新形势下远程教育的宣传、教育和服务三大功能。切实把党的声音传达贯彻落实到基层，引领党员牢牢把握正确政治方向，严守党的政治纪律，自觉向_看齐。

充分发挥主渠道作用，不断加强党风廉政教育，把全面从严治党落到实处，严防发生在群众身边的“四风”和腐败问题。积极拓展远程教育的服务功能、服务领域和服务手段，助推党员群众就业创业和精准扶贫、助推公共服务向基层延伸、助推基层党建工作信息化。

要加强统筹协调、加强资源整合，实现远程教育的共建共享，不断丰富学习内容和载体，不断拓展教育覆盖面，深入开展“学用年”活动，实施十个“助力工程”，促进远程教育工作创新发展。

当时教育总结会议 第29篇

根据教育系统开展以“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题党史学习教育的实施方案，教育系统上下严格落实***思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与教育发展目标任务结合起来，突出特色，明确重点，多措并举开展了一系列党史学习教育活动。

一是搭建党史学习平台，量身材料“三清单”。3月份，打造“线上+线下”学习平台，面向系统广大党员群众推出党史学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的党史学习教育模式。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托***教育基地红色资源，打造特色阵地清单。组织开展“网上重走长征路”大接龙活动，在线组织参观长征沿线重要革命纪念馆，组织师生清明节祭扫烈士墓活动，并参观“革命烈士纪念馆”。4月份，通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的党史党课清单。

二是创新方式方法，把党史教育融入日常活动。充分发挥服务、教育功能，将党史教育与学校教育、支部“三会一课”、主题党日等相结合，3-10月份充分利用支部党员大会、支部委员会、党小组会，组织党员原原本本地读党章、认认真真地学党史10次，在广大党员中真正形成学党章、知党史的良好氛围。同时，面向

教育系统基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”期间，组织基层党员重温入党誓词，进一步坚定信念、牢记使命，增强_员的荣誉感、使命感和责任感。倾听老党员入党初心、聆听“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富“四史”学习活动的内涵。8月，组织开展“不忘初心，牢记使命”个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红_、表章疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，建党100周年党员心愿留言等为补充的“1+”党员教育模板，进一步丰富党员教育内涵，深化党史学习教育成效，增强了党员的责任感、光荣感和使命感。9月，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”，加强师德修养，形成教风学风，树立良好师德，强化育人成人。同步推进青蓝工程建设，加快青年教师成长步伐，组织35周岁以下青年教师教学比武、技能大赛等活动。通过“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”的评选活动，“建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。

三是聚焦青少年党史学习，筑牢信仰根基。“少年强，则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切青年思想教育引领，以“学党史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。5月份，通过邀请***负责人及***青年干部结合个人经历和工作实践进行党史学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党

和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为多作贡献，激发广大团员青年的爱国主义情怀。9月，发动青少年社工开展“关爱相伴，益路同行”微心愿活动，号召广大团员青年们切实将学习党史的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上的为民情怀。

四是汲取智慧，在党史学习中提高工作能力。7月，组织系统上下开展党史学习教育学史读书活动，在学习过程中始终以“原汁原味”“见行见效”为宗旨，同时充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。同时，通过将党史学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解教育发展的难点痛点治理堵点问题。此外，以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将各级关于人民教育工作的要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行“人民教育人民建，人民教育为人民”重要理念。再者，组织基层党组织充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、教育方法创新、优化营商环境等工作，谋新策、出实招，探素建立长效机制，切实推动党建引领下的人民教育工作提质增效。参考群众路线教育实践活动中的标准和做法，以党支部为单位组织党员进行民主评议，结合年度工作总结进行党员量化考核，对优秀党员进行宣传表彰，对不合格党员依据有关规定进行处置。组织***名党员干部

认真撰写党性对照检查材料，并形成书面报告。在学习教育结束前，各基层党组织均开展一次以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的组织生活会，认真开展批评和自我批评，切实提高基层党组织发现和解决自身问题的能力。

当时教育总结会议 第30篇

近年来，成人高等学历教育招生竞争异常激烈，加之大环境下的经济发展缓慢，在职人士拥有高等学历的比例越来越大，咨询学员的报读意向有逐年降低倾向。但xx教学点在xx农业大学继续教育学院领导的关怀下，经过全体员工的积极努力，招生和教务、教学等方面还是取得了一定的成绩。

一、20xx年招生工作总结

1、学校的基本情况

我们教学点全称叫xx自学考试辅导中心，成立于1997年，长期从事在职学历教育，对自考辅导，成人高考，网络教育等各种形式的学历、非学历教育，都比较熟悉。如果是成人高等教育这种形式，我们可以说和湖北、湖南、江西、xx的院校都合作过，xx的我们和嘉应学院，xx石油化工学院都有合作关系。20xx年，我们和xx农业大学初步接触，20xx年尝试招生，到20xx，基本就和华农合作。

2、招生情况

我中心目前的招生渠道以企业招生为主，网络宣传和老生转介绍为辅。目前合作的企业有：xx景龙装饰集团、唯品会、xx公共汽车公司、xx穗宝安全押运公司，白云区和荔湾区部分街道和区属企业等。

20xx年，开设专科：工商企业管理专业，本科：工商管理专业；

20xx年，开设专科：工商企业管理、会计，共2个专业，本科：工商管理、会计学、土木工程共3个专业；

20xx年，经过努力录取人数较去年增长了54%，保持了生源数量的稳定增长。

可以说，三年以来，我们是一步一个脚印，一年一个台阶，每年保持一定的增长，每年多开一个专业的方向迈进。

二、办学的体会

1、围绕教学质量，严格规范办学

在和xx农业大学合作办学的过程中，我们按照成人教育管理规律、严格按照华农的管理要求、绝对不忽悠、不欺骗、不仅仅是给学生灌输基本知识、基本理论和基本方法，更重要的是教会学生如何做人、做事，给学生提供优质的服务。

我们坚持，学生报名时，必须讲清楚实际情况，向学生介绍高校的办学特色，教学流程，管理要求，使学生心中有数，同时也降低入学后的管理难度。

我们现在做的主业是成人高等学历教育，我觉得就能体现我们特点，首先是教育，教育就必须有授课，学习，考试的过程；其次是高等，我们不可能用行为规范去约束学员，但可以用大学的治学之道去熏陶学生，用我们的专业工作态度感染学生，用我们积极的人生观去影响学生；再次是成人，学员都有工作，我们就要做好服务，对教学、对教务的安排，有提前量，要学员对整个三年内的学习流程了解，每个学期的教学，考试安排清晰，对个人的特殊问题尽量解决。

2、顺应改革发展，走有华农特色办学路子。

xx农业大学，在20xx年就开始了网络+面授的的教学形式，我觉得，这个本身不是网络教育试点院校的情况下，做这样的尝试，十分有魄力和前瞻性。按照华农目前的教学模式，和未来的改革方向十分吻合，如果我们适应华农现在的管理模式，以后面对改革，我们就可以走在起跑钱前面了。

从去年开始，学历教育改革提上了议事日程，各种猜想都有，我个人觉得，可能是既有入学门槛（可能是国家统考或各省统考，避免网络教育的各自为政），学制又有弹性，3-5年修完学分，教学设置上既有网络课堂，又有面授，期末考核既有网上考试又有卷面考查，本科可能有部分科目的全国统考。

我们从20xx年与华农合作开始，就选用网络课程，并一直坚持。网络课程，学生学起来系统，方便，既能远程的接受华农大老师的直接授课，又能有效的解决工学矛盾。

随着网络课程的成熟，我们计划从下个学期起，有网络课程的，都全部开设。

3、优秀的管理团队，为教学点的发展提供坚实的基础

华农继续教育学院为教学点服务做得十分到位，从管理理念到具体细节，都体现以服务带动管理，以管理提升教学点教学水平、教务水平、再到整体水平提高的过程；在考虑问题的时候，都是以教学点利益出发，结合管理条例，既有原则性，又有灵活性。在办事的过程中，都十分顺利，安排工作，都有提前量，使教学点能从容的处理好各项工作，没有负担。

所以在这里，我代表xx教学点的.同事，对华农的领导，继续教育学院的各位老师，致以诚挚的感谢！

在多年的办学过程中，我深深觉得，背靠一个稳定又合适自己机构风格的高校，是支撑教学点发展的根本保障，我觉得，华农就是这样一所高校。

4 、踏踏实实的教务团队，为学生提供优质服务

我们从20xx年，就基于企业QQ，建立教务管理系统，学生的任何问题，都记录在系统里，同时教务人员的专业、稳定，为学生提供了安全感，温暖感的，不少专科毕业的学生，都在我们继续这里读本科，或者介绍同事、朋友，到我们这里就读!我们就有20xx年父母在我们这里都大专， 20xx年，他们的儿子、儿媳妇在我们这里读本科的例子。

xx从1997年成立到今天，经过了18年成人教育行业的洗礼，面对变化莫测的政策形势和各种困境，我们依然会保持良好心态面，练好内功，做好服务，把握趋势并不断突破。

“一心一意做华农，踏踏实实干事业”，在今后，我们要在工作中克服不足，把握成人教育的叠加优势，力争明年再上一个新的台阶。

当时教育总结会议 第31篇

3月11日下午，全市教育科研工作会议在南京市教科所召开。各区教育局分管局长、教师发展中心主任、教师进修学校校长、教科所（室）所长（主任）和直属学校分管校长和教科室主任参加了会议。南京市教育局张利明副局长出席了会议并作讲话。会议由南京市教科所李刚书记主持。

秦淮区教育局田家英副局长、高淳区教育局王贵木副局长做了区域经验交流发言。肖林元所长对全市教育科研工作进行整体部署，他说，南京市教育科学研究所根据教育改革发展的新要求，认真贯彻国家、省、市的相关要求，落实市教育局关于教育科研的总体部署，进一步明确研究+服务的'工作定位和知全球、懂本土、精本职、做本位的核心价值追求，落实南京教育科研三个三转型发展的总体思路，全面深化教育科研改革，建设南京教育智库，彰显南京科研特色，创建科研品牌，为智慧南京和教育名城建设提供支撑。通过以下三个工作路径：（一）通过制度建设促进工作规范；（二）通过学习研究促进能力提升；（三）通过主动服务促进形象提升。

张利明副局长在总结讲话中充分肯定了全市教育科研工作取得的成绩，在教育行政、教育发展、民生诉求和学校决策上发挥了很好的教育智库的作用，为全市教育发展提供了有力的支撑。

张利明副局长对全市教育科研提出了具体的工作要求，在发展方向上坚持前瞻性、对策性和针对性；在工作内容上要突出教育智库、重点教育改革课题和十三五发展规划；在工作要求上，视野要宽，业务要精，作风要实。张局长的讲话为全市教育科研进一步发展指明了方向。

当时教育总结会议 第32篇

为全面总结20xx年健康教育工作，部署20xx年全市健康教育重点任务，探讨新形势下健康教育工作所面临的挑战和机遇，4月11日烟台市疾病预防控制中心在三楼会议室召开了全市健康教育工作会议，各县市区分管主任、健康教育科科长、业务骨干等41人参加，烟台市疾控中心纪委书记刘伟德出席会议并讲话。

刘书记对20xx年烟台市健康教育工作取得的成绩给予了充分肯定，过去的一年，全市上下团结一致，紧紧围绕省、市健康教育工作重点，转变观念，务实创新，积极推进全市健康教育与健康促进工作实现转型升级，取得了阶段性成果。

会议还对20xx年健康教育业务考核指标进行了详细点评，对各县市区健康教育工作存在的问题进行了重点反馈，并对20xx年健康教育工作要点进行了具体部署。各县市区分管主任就如何扎实开展20xx年健康教育工作进行了交流，对健康教育组织网络建设、人员队伍能力提升、重点领域工作开展等问题进行了深入探讨。

本次会议的顺利召开，有助于全市上下认清形势、统一思想，为推动全市健康教育与健康促进工作实现转型升级，实现新的跨越奠定坚实的基础。

当时教育总结会议 第33篇

党史学习教育活动总结

__县__镇：三字经学党史激活红色动能为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，__县__镇结合两新组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各两_组织把学习教育做实、做活、做深，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。注重引领，做实两新组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为两_组织三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各两_组织开展一次知行合一先锋先行主题党日活动；又如，园区红领驿站开展回顾历史立足当下展望未来庆七一活动，共同回顾__改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织两_员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口学党史红色行走精品线路点位，同时在两新组织中开展红色档案巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学党史栏目。邀请区委党校教授从两新组织为什么要学党史？怎样学好党史？学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑；邀请区委组织部老师赴企业解读两新组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

创新形式，做活两新组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日，__镇创新开展主题为深学行远共促发展两新组织党建论坛暨红领沙龙活动，活动共分为学党史强动能、论破局谋发展、共携手赢未来等三大篇章。活动现场，两_建工作大咖们讨论激烈，围绕学党史、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。党史项目精准供给。党史红领课堂是今年__镇两_建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合两新组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为两新组织提供更接地气、更通人心的丰富红色养料。近期，党史红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新__史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇两新组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、金彩____党群微家公众号上的党史学习教育专栏，组织引导两_员积极上网学习；对两新组织群众通过视频、电话会议、指间课堂等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。聚焦发展，做深两新组织学习教育打响益企品牌。丰富红领先锋益企成长党建品牌内涵，发挥驻企店小二及党建指导员两支队伍作用，在重点两新组织中推出党史送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟党史转化为推动发展的

新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以学好党史抓好企业党建，赋能企业高质量发展的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强两新组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从党史中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

__县__镇：抓实三学模式助推党史学习教育自党史学习教育全面开展以来，__县__镇党委按照市委、区委指导要求，全方位落实，多维度推进，把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进，抓实三学模式，确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。以上率下领学，领导带头学深悟透__镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组，搭建学习机制，及时召开中心组学习会，认真传达党史学习教育精神，发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学，重点抓好党委中心组学习，将党史学习教育内容纳入全年工作要点，围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《__镇开展党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《__镇党史学习教育重点项目安排表》，将党史学习教育与三会一课主题党日党员过政治生日书记上党课等紧密结合，进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制，教育引导党员干部不忘历史、

不忘初心，知史爱党、知史爱国。注重分层督学，落实党员主体责任一方面__镇领导班子成员带队成立督导联系小组，加强对党史学习教育

的督查指导和推进交流，分批分类督学，掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果，督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作，从严从实抓好党史学习教育，同时要利用好__党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学___台，带动党员、干部学实、做实；另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的老小旧远问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

搭建平台促学，提升党史学习教育实效__镇党委整合区镇两级党史学习资源，打造线上+线下双模式学___台。线上课堂云学习。开展__镇庆祝___成立99周年红色微故事云直播活动，通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述党史小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事，营造全镇学党史、学英雄的浓厚氛围；举办党史线上知识竞赛，以考学结合的方式检验党史学习效果，通过线上竞赛比拼，充分调动了党员干部学习的积极性；__党建微信公众号打造党史周周讲微课堂，每周推送四篇党史学习教育内容，为广大党员提供学习资源。线下课堂精彩纷呈。通过现场情景教学，沉浸式学习，开展多形式多样化的党史学习教育。以书记讲党课党史理论宣讲团为抓手，开展党课宣讲，推动党

史学习教育进机关、村居、企业，确保宣讲点位全覆盖；利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、__海国长城文化遗址等爱国主义教育基地，__镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线，引导广大党员在行走中学党史。

__县__镇街道：学党史聚三新促实效以史为镜可以知兴替，历史是最好的教科书，而学好党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史，则是广大党员干部的必修课。根据区委党史学习教育领导小组会议精神，__县__镇街道聚焦新形式新平台和新群体，多层次深挖教育资源，向新媒体拓展社会影响，为全社会提供高质量学习内容，全面提升街道党史学习教育内涵、深度和影响力。聚焦新形式，形成多元化学习模式围绕党史主题，为基层提供更好的学习教育资源。领学教育渗透基层。聘请处级领导、专家学者担任领学先锋，支部书记、青年骨干担任领学人，党小组长、青年党员担任领学员，建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍。学习清单丰富多样。重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单，以街道党校为基础，挖掘共建单位、基层社区、党代表、离退休老干部中的优质师资；围绕党史主题，以睦邻大课堂、书记开讲了、微党课擂台等形式，向基层征集和推送学习教育课程。学思践悟互动课程。党史领学班以青年白领群体为对象，通过读、述、例、望集体学习模式，形成内容生动、交互性强的学习课程。阅读挑战赛以读原著，学历史，悟初心为主题，使用党史学习教育推荐书目，通过阅读答题开展知识竞赛活动，将互动交流融入学

习教育。聚焦新平台，形成交互式学习体验以政治权威性强、教育方式生动、注重互动交流的党史学堂为公众提供

不一样的线上学习教育的平台。政治主题权威内容。根据党史学习教育要求，以权威文献书刊、官方媒体资料为内容来源，制作微信推送内容，突出学习内容的政治权威性。媒体宣传形式生动。将互联网新媒体的宣传形式和党史教育有机结合，推出《漫画新__史|开国大典》、《社会主义有点潮》等，以漫画、图片、视频等丰富多样而生动有趣的展现形式，为社会公众展现党史，提升学习积极性，扩大社会影响力。考堂答题互动交流。党史微考堂互动栏目以学堂内容为基础，围绕党史主题建立学习教育题库，以每周一期的频率直接向社会开放答题，以准确率和答题时间计算名次，增强社会公众参与学习教育的积极性，发掘街道本土的党史学习达人。

聚焦新群体，形成全民性学习氛围用好街道品牌项目活动，促进青少年、教师及广大群众群体参与学习教育。囡囡故事真实感人。以本土红色革命故事为载体，以真实感人的身边故事如《我的革命领路人》《建国初期我参加了革命工作》等，通过青少年小朋友的语言来展现和宣传红色文化，引导更多党员群众知史爱党、知史爱国。初心漫步群众参与。由爱国主义教育基地和红色文化教育相结合，包括__博物馆、__孔庙、街道社区党群服务中心等八站，为广大党员群众提供展览参观、知识问答、基地探宝、到站打卡等形式丰富的活动。思政课堂主题教育。组织辖区学校教师开展学党史、讲党史活动，促进党史教育进校园，打造党史少年说、党史暑期学堂等项目，让小朋友们一起来学

习党史，讲述党史故事。

当时教育总结会议 第34篇

4月7日，遵义市20xx年职业教育工作会在赤水市召开。会议由市教育局副局长贺承国主持，市政府教育督导室主任杨升平通报了20xx年市教育局对全市中职学校专业评估情况，市教育局党组书记、局长杜富川出席会议并作重要讲话。

会上，杜富川作了《以专业建设为引领推动职业教育内涵发展》的专题讲话。杜富川从“以评促建，抓好专业评估工作;以专业建设为抓手，提升学校办学内涵;抓好分类指导，推动职业院校专业建设再上新台阶”等3个方面阐释了开展专业评估的目的和意义以及如何开展专业评估工作，怎样推动专业建设。

杜富川指出，这次会议的目的就是要进一步统一思想，在全市中等职业学校持续开展专业评估，设定一个标尺，建立一个专业位置坐标系，精准衡量各校各专业在市内的位置。通过专业评估，引起各县(区、市)党委政府和教育主管部门对本区域中职教育的高度重视，进一步完善实施设备，建好实训基地，抓好专业建设，稳规模，强师资，提内涵;通过专业评估，从市级层面尽可能解决专业同质化问题，尽可能引领各地中职学校专业建设精准对接我市四大区域经济发展，服务地方经济，进一步督促各中职学校端正办学思想，转变办学理念，提高管理水平。

杜富川要求，从今年起，市教育局不仅要充分利用沪遵职教联盟平台，在师资队伍培训、专业建设、实习实训等方面引力发展、借力发展，而且还要组建职业教育教研室，建立遵义市职教专家库和专业指导委员会，统筹抓好全市职业教育教研教改工作，对各校的'专业设置、专业教学方案、课程实施、实训设备采购、实训模式以及高职人才培养质量提升工程、中职内涵发展行动计划等进行针对性的指导，紧紧围绕大扶贫、大数据、大生态、大旅游、大健康“五大行动”，主动对接遵义经济社会发展战略，主动对接贵州省十三五战略性新兴产业，主动对接《遵义市千亿级现代服务业发展规划》等区域产业发展规划，抓好专业转型升级，做强主体专业，拓展新兴专业，提升传统专业，打造品牌专业。促进专业建设上档次、有特色、高水平。

就如何进一步做好专业评估和20xx年的职业教育工作，贺承国补充指出，一是要长期坚持职业教育“以立德树人为根本、服务发展为宗旨、促进就业为导向”的办学思想;二是要苦练内功，促进内涵提升;三是要抓好市级、省级、国家级技能大赛。

市教育局副局长王本斌，市政府教育督导室正县级督学张道超，市教育局相关科室负责人及各县(市、区)政府，新蒲新区、南部新区管委会分管领导、教育局局长、各职业院校院(校)长及70余人参加了会议。

李陶然说，教育既是民生重点又是社会热点更是经济社会发展的基点，容不得我们丝毫懈怠。

郑州市教育系统在发展、践行“做有未来的郑州教育”理念已走过了一年的历程。目前，“做有未来的教育”理论不断深化、实践不断丰富，涌现出了郑东新区、惠济区、登封市、郑州47中、郑州9中、郑州23中、郑州经济贸易学校等一批优秀行动研究成果。

“可以看到，我们的道德养成教育正在进一步优化、我们的教学成效正在进一步提升、孩子们全面个性发展的愿望正在进一步实现、孩子们传承创新的素养正在进一步强化，各具品牌、百花齐放的郑州教育正在生成。”

当时教育总结会议 第35篇

2021党史学习教育阶段汇报总结

党史学习教育启动以来，学校党委高度重视，认真贯彻中央部署和陕西省委、省委教育工委要求，深入学习领会习_在党史学习教育动员大会和建党一百周年庆祝大会上的重要讲话精神，结合学校实际和巡回指导组来校指导反馈的整改意见，精心组织部署，认真整改，坚持做到“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，力求在“学党史”上再强化、“悟思想”上再深化、“办实事”上再细化、“开新局”上再实化，努力把党史学习教育成果转化为推动学校教育改革发展的实际成效，办好人民满意的教育，奋力谱写学校高质量发展的新篇章。

第一部分：着力学史明理悟思想

学党史，学是基础，明理是增信、崇德、力行的前提。学校党委着力引导广大师生党员在党史学习教育中感悟思想伟力，用党的创新理论武装头脑，进一步增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

一是聚焦重点深入学

首先，扎实学。党委理论学习中心组以上率下，通过学

习会、读书会，分专题、分阶段原原本本研读指定书籍，并结合职责岗位，谈感悟、写体会。目前学校党委理论学习中心组共组织了X次党史学习教育专题学习会，组织了X次专题辅导报告会。

其二，及时学。党委始终按照要求，跟进学习_的重要讲话精神。X月X日提前部署，组织全校师生观看“七一”庆祝大会盛况，安排部署学习贯彻习_在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神，及时在全校各级理论学习中心组中开展了学习，开展了讲话精神首场宣讲。

其三，全员学。党委要求，党史学习教育一个党员都不能缺，“四史”学习要覆盖全体师生。各党支部积极落实，利用“三会一课”开展集中学习、交流研讨，做到党史学习全覆盖，要求全落实。各党总支利用周三学习时间和网络学习优点，大力开展了“四史”学习活动，做到了“四史”学习纵向到底、横向到边。

其四，利用党课学。按照党委安排，“七一”前后，学校党委委员分别在所分管和联系的二级学院讲了专题党课，各二级单位党组织书记在所在单位广大师生中讲了专题党课。

二是细致安排促进学

学校党委每两周都要按照党史学习教育的规定要求，对全校的学习教育活动做出详细安排，同时对一些新要求也及时做了安排，保证了党史学习教育的各项要求有布置、有促进、有检查。

活动开展以来，学校先后召开党史学习教育部署、再部署、再推进会4次，传达学习习_关于党史学习教育重要讲话精神、省委和省委教育工委关于党史学习教育安排部署和会议文件精神，安排部署、检查落实学校每个时段的学习教育内容，交流分享各个党总支学习教育的有效做法、典型事例，鼓励激励全体党员扎实认真学史明理、增信、崇德、力行。

三是丰富形式扎实学

当时教育总结会议 第36篇

针对三困生贫困生学困生德困生较多的现状如何实现不让一个贫困生辍学不让一个学困生落伍不让一个德困生掉队的目标是我镇学校目前发展的一个难题学习科学发展观理论后我们充分认识到只有实现这部分学生的科学发展实现他们的人生价值才能实现学校的科学发展为此我们以科学发展观为指导创造性的提出了三困生帮扶制通过结对帮扶逐步实现了这部分学生的有效转化为学校的可持续发展打下了坚实基础

中心学校支部党史学习教育总结

根据县教育局党委和X镇党委关于深入开展党史学习教育工作的统一部署，我镇教育系统全面深入地开展了的党史学习教育。在，教育党总支高度重视，全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加党史学习教育。做到全员参与、主题突出、效果明显，学习与工作两不误。并积极运用科学发展观指导工作实践，真正达到了进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制、创造科学发展业绩的目的，为学校各项工作快速、全面、协调、可持续发展打下了坚实的理论和思想基础，也为党史学习教育的进一步开展奠定了坚实的思想基础和工作基础。

一、成立组织，强化领导，构建党史学习教育指挥平台“火车跑得快，全凭车头带”，要开展好党史学习教育，就必须构建一个强有力的指挥平台，为此我们在镇党委召开党史学习教育动员大会之后，就立即召开总支班子会，研究部署我镇教育系统党史学习教育工作，会上成立了以党总支书记、校长X同志为组长，党总支委员、教研员X同志为副组长，学区干部X、X、X为组成人员的党史学习教育领导小组，全面统筹协调学校党史学习教育。同时，领导小组下设办公室和学习督导小组，选派得力人员担任办公室主任和督导小组组长，办公室具体负责党史学习教育日常工作，督导小组分别负责在职及退离休党员的党史学习教育。这样就构建了一个党史学习教育的协调指挥平台，为党史学习教育的圆满完成确立了组织保证。二、统一思想，提高认识，为党史学习教育确立思想保证为进一步统一思想，提高认识，把全体党员干部的思想统一到党史学习教育上来，我镇于10月20日在镇中学召开了由全镇教育系统党员参加的党史学习教育动员大会。动员会上学习了_总理的《百年大计，教师为本》的讲话和《X镇中心学校

支部关于开展党史学习教育的实施方案》、《_X镇中心学校支部委员会关于党史学习教育学习调研阶段的工作计划》，听取了党总支书记、校长X同志所作的动员报告及镇督导组组长李飞同志的重要讲话。通过动员会使同志们进一步明确了党史学习教育的意义，提高了对党史学习教育的认识，增强了搞好党史学习教育的信心和决心。

三、广泛宣传，积极推进，营造党史学习教育的良好氛围为营造党史学习教育的良好氛围，我们积极开展宣传活动，大力宣传党史学习教育的重大意义和党史学习教育开展情况：一是在各校区醒目位置悬挂党史学习教育的专题标语；二是安排专人负责信息上报，及时上报我镇教育系统党史学习教育的最新情况，按时完成信息上报任务；三是在报刊、电视、网络上积极宣传我们党史学习教育的各项活动，截止目前，我们已经在《X教育信息网》上发表1篇，在《X教育信息网》、《X党建网》等网络媒体上发表5篇；四是开辟了学习园地，每位党员写了2篇学习体会。通过这些措施使同志们进一步增强了对党史学习教育的认识，为党史学习教育营造了良好氛围。四、妥善安排，扎实学习，务求党史学习教育取得实效为使党史学习教育取得实效，我们采取得力措施，妥善安排，力求党史学习教育不走过场：一是在充分调查研究的基础上拿出了切实可行的党史学习教育实施方案；二是集中全镇教育系统党员干部召开了党史学习教育动员大会；三是购买学习教材，扎实组织学习培训。在动员大会召开后，党史学习教育办公室即安排专人拟订了详实的学习计划，购买了教材和笔记本，每个党员干部人手一册，并按学习计划认真开展学习培训，在学习中做到了八个“一”，即开辟一个学习园地，班子成员每人举行一次辅导讲座，党员干部每人关注一名“德困生”，辅导一名“学困生”，资助一名“贫困生”，举行一次科学发展观学习实践考试，写一篇学习心得，开展一次以“学习科学发展观，促进学校大发展”

为主题的思想讨论会；完善党员先进性承诺，深化“党员先进性明白卡”活动；四是检查督办及时到位。领导小组定期对党史学习教育进行检查，对存在的问题及时通报，并要求整改，对好的作法加以推广，以期全面推进我校的党史学习教育。

五、活动搭台，发展唱戏，扎实推进党史学习教育为进一步推进党史学习教育有效开展，我们除完成“规定动作”外，还积极开展“自选动作”，以活动搭台，发展唱戏，实现以活动促发展的良好局面：一是开展系列讲座活动，班子成员联络各自工作实际，每人举行一次学习科学发展观讲座；二是积极开展演讲赛。组织开展一次以“党史学习教育，做人民满意教师，办人民满意教育”为主题的演讲活动，激发党员干部参与党史学习教育的热情。对优胜者给予了表彰；三是积极开展征文比赛。组织党员干部突出“落实科学发展观，建设富裕文明和谐X，应该怎么办，应该怎么干”这一重点，结合学校工作实际，积极为X科学发展谋思路、谏箴言。按20%的比例对优秀征文进行奖励，同时对特别优秀的文章报镇参加评选。四是组织开展调研活动，校级班子成员根据学校提供的调研课题，结合各自分管工作实际，联系学校发展规划，开展了调查，进行了工作研究，形成了有分量、有实效、促发展的调研报告。六、学以致用，积极以科学发展观来指导工作实践我们在党史学习教育当中，不仅扎实学习，而且学以致用，积极运用科学发展观理论来破解学校发展难题：一是运用科学发展观理论破解教学质量不高的难题。我们积极运用科学发展观，早打算、早安排，科学地统筹的建立教师培训、教学管理和学生评价体系，制定科学有效的教学激励机制，努力提高教学质量；二是运用科学发展观理论破解困难学生发展难题。针对“三困生”（贫困生、学困生、德困生）较多的现状，如何实现不让一个贫困生辍学，不让一个学困生落伍，不让一个德困生掉队的目标，是我镇学校目前发展的一个难题，学习科学发展观理论后，

我们充分认识到，只有实现这部分学生的科学发展，实现他们的人生价值，才能实现学校的科学发展，为此我们以科学发展观为指导，创造性的提出了“三困生”帮扶制，通过结对帮扶，逐步实现了这部分学生的有效转化，为学校的可持续发展打下了坚实基础；三是运用科学发展观理论破解学校资金不足的难题。学校在搞好教学的同时，抓好了后勤管理和勤工俭学工作，让学校有限的资金最大限度的为为教师成长服务，为教育教学服务，为学校发展服务。

当时教育总结会议 第37篇

20xx年9月16日下午，我市普通高中教育教学工作会议在教育局五楼会议室召开。会议由普教科科长范育新主持，市教育局局长李春桃、副局长陈志文、副局长侯书圣、教研室主任刘世芹出席了会议。会议总结了上学年度全市普通高中教育教学工作，表彰了一批20xx—20xx学年度普通高中有效教学推进工作先进个人。

会上，侯书圣副局长回顾了一年来全市普通高中教育教学工作，并对存在的问题进行了分析，提出五点思考：

一是抓内涵建设，力求方向更明确

;二是抓教育管理，力求治校更智慧;

三是抓队伍建设，力求德能再提升;

四是抓教学过程，力求效率再提高;

五是抓高考应对，力求策略再优化。教研室韩益钧副主任对20xx-20xx学年度全市普通高中教学质量进行了分析。东台中学的吴海霞副校长和三仓中学梅海瀛校长分别进行了交流发言，总结了过去一学年教育教学工作中经验和做法，汇报了下一学年度工作的思路和策略。

会议最后李春桃局长作了重要讲话，充分肯定了我市高中教育教学工作尤其是20xx年高考的喜人业绩，并对全市普通高中的`教育教学工作提出三点要求：

一要振奋精神，挖掘潜力，明确高考定位;

二要创新思路，落实目标，提高管理水平;

三要勇于探索，精心谋划，实施科学策略。

全市9所普通高中的校长、分管教学的副校长、各年级主任以及教育局普教科、教研室全体成员参加了会议。

当时教育总结会议 第38篇

4月10日，东营市技师学院教务处在红叶楼6楼会议室组织召开了学院20xx年全市中等职业教育技能大赛工作会，办公室等7个大赛相关处室负责人、6个系部主任、大赛所有裁判员和工作人员参加了会议，会议由技师学院副院长王荣三主持。

会议分两个阶段进行，第一阶段召开了20xx年全市技能大赛承办工作协调会，会上教务处处长陈娥玲通报了20xx年全市技能大赛的总体安排及我院承办工作的详细安排。

王荣三针对本次大赛承办工作提出了总体要求，希望各处室高度配合，发扬往年精神，确保大赛承办工作顺利完成。第二阶段陈娥玲处长对全体裁判员进行了赛前培训，带领大家认真学习了《东营市20xx年中等职业教育技能大赛注意事项》、《东营市20xx年中等职业教育技能大赛裁判员工作管理办法》，最后，学院36名裁判员签订了东营市20xx年中等职业教育技能大赛裁判承诺书。

当时教育总结会议 第39篇

作为一名党员教师，我再次学习了中国_党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国_最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国_的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个_员的先锋模范作用，做到：

一、业务精一点

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点

做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

当时教育总结会议 第40篇

28日，20xx年广西职业教育工作会议在柳铁职院举办。教育厅副厅长黄雄彪，柳州市委常委、宣传部部长、副市长焦耀光出席会议。会议强调，要贯彻落实20xx年全国、全区教育工作会议精神，回顾总结近年来广西职业教育改革发展情况，分析研判当前职业教育面临形势，研究部署20xx年和今后一段时期广西职业教育工作，重点强调要推动四个升级。

教育厅各处室、各地市教育局、广西中高职院校、广西人力资源社会保障厅、工信委、农业厅负责人200余人参加会议。

黄雄彪在会上分析广西当前职业教育发展情况。他指出，经过20年的努力，我区建成了全国少数民族地区最大规模的职业教育体系，走出了一条富有中国民族地区、后发展地区特色的职业教育发展道路，职业教育总体发展水平进入全国中等行列。我区职业教育已成为与经济社会深度融合的教育，成为我区产业转型升级和社会进步的重要支撑，为优化我区教育结构做出重要贡献。职业教育从_参照做_走向了_专门干_，实现了横向融通、纵向贯通，优化了整体人才培养结构。

黄雄彪强调，要撸起袖子打造我区职业教育升级版，要快马扬鞭，奋发有为，加快打造_条件好、结构优、水平高、能力强_的职业教育升级版，重点推动四个升级。黄雄彪强调，要撸起袖子、甩开膀子、迈开步子，在不忘初心中披荆斩棘、奋勇前进，努力打造我区职业教育升级版，为营造_三大生态_，实现_两个建成_作出新的更大贡献。

焦耀光在会上简要介绍柳州市职业教育发展情况。他指出，长期以来，柳州市委、柳州市人民政府把发展职业教育放到与工业经济发展相匹配的重要地位，提出抓职业教育就是抓工业经济的指导思想。职业教育得到长足发展，形成了规模适宜、布局合理、特色鲜明的大职教发展新格局。职业教育发展，成为全市产业转型升级的催化剂、原区建设的.服务剂和三农发展的加速剂。柳州职教品牌日益彰显，两次荣获全国职业教育先进单位殊荣，是20xx年全国职业教育工作会议上唯一做经验介绍的地级市，20xx年成为全国首批、广西唯一一个现代区域试点城市。

焦耀光表示，自治区教育厅与柳州市人民政府签订共建现代职业教育改革发展示范区协议。通过厅市合作，到20xx年将柳州率先打造成为全国职业教育改革示范城市、职业教育化国际试点城市和区域性职业教育中心，这充分说明自治区教育厅对柳州职教寄予厚望。柳州市职业教育将大胆改革，先行先试，积极探索和破解职教难题，争取交出一份满意答卷。

会上，黄雄彪和焦耀光分别代表教育厅与柳州市人民政府签署共建现代职业教育改革发展示范区协议。柳州市教育局、广西农业行业职业教育教学指导委员会、南宁职业技术学院、河池市职业教育中心学校、广西机电技师学院院长等5个单位代表在会上作经验交流发言。

黄雄彪副厅长带领部分与会嘉宾参观了柳铁职院室外轨道交通综合实训基地、运输管理学院、汽车技术学院实训室。

当时教育总结会议 第41篇

2022党史学习教育活动总结5篇

2021党史学习教育活动总结5篇为深入开展_党史学习教育，__镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以_党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创_员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将_党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形

式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。

开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，__县__镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

注重引领，做实“两新”组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动；又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾__改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党

史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑；

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

创新形式，做活“两新”组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日，__镇创新开展主题为“深学行远-共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”-强动能、论破局-谋发展、共携手-赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年__镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩__”“__党群微家”

公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习；

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

聚焦发展，做深“两新”组织学习教育打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和

干事创业中去。为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，__县__镇结合

“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

注重引领，做实“两新”组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动；又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾__改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑；邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习

教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。创新形式，做活“两新”组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日，__镇创新开展主题为“深学行

远-共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”-强动能、论破局-谋发展、共携手-赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年__镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩__”“__党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习；

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

聚焦发展，做深“两新”组织学习教育打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发

挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，__县__镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

注重引领，做实“两新”组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动；又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾__改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑；邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。创新形式，做活“两新”组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日，__镇创新开展主题为“深学行远-共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”-强动能、论破局-谋发展、共携手-赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强

党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年__镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩__”“__党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习；

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聚焦发展，做深“两新”组织学习教育打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发

展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，__县__镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

注重引领，做实“两新”组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动；又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”

庆七一活动，共同回顾__改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑；

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

创新形式，做活“两新”组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日，__镇创新开展主题为“深学行远-共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”-强动能、论破局-谋发展、共携手-赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年__镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党

支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩__”“__党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习；

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

聚焦发展，做深“两新”组织学习教育打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨

干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

当时教育总结会议 第42篇

今年以来，银行党支部深入学习领会、不折不扣的全面贯彻落实_党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧紧围绕XX银保监分局党委相关安排部署和总体要求，结合支部工作实际，扎实有效融合推进支部党史学习教育工作走深走细，入心入脑，立身见行，取得了阶段性成效。截止X月底，支部推进党史学习教育工作专门组织动员会1次，支部书记讲党课1次、讲党史X次，“四史”理论专题集中学习研讨X次，书写心得体会XX篇，组织十八大以来党史专题学习测试答题1次，开展主题党日实践活动X次，“我为群众办实事”主题实践活动X次，成功举办XX市银行业“奋斗百年路启航新征程”庆祝建党100周年文艺晚会1场。

领导重视执行有力。银行党支部专门成立了以支部书记为组长，支部委员为副组长，全体党员及入党积极分子为成员的党史学习教育领导小组，下设办公室，指定宣传委员负责协调督导工作有序开展，指定专人负责协助督促具体工作事项落实，确保党支部对党史学习教育工作的方向引领、统筹兼顾和扎实推进。

方案全面内容详实。银行党支部专门下发了《关于贯彻落实分局党委党史学习教育、宣传以及建党100周年庆祝活

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动安排部署的通知》，明确组织架构、三个工作事项的具体内容、理论学习重点以及总体要求。支部党史学习教育工作分系统理论学习、深入学习主题活动实践、总结提升三个阶段进行，在每个阶段都明确有学习重点和主题实践活动相关内容，并建立了XX个事项的工作台账，具体安排细化到工作内容、具体负责人、形式要求和工作完成截止时间，确保党史学习教育工作有章可循、可对标对表、学习内容全面系统无遗漏，学习实践活动主题有侧重，学习效果见实见效。

要求具体责任到人。银行党支部对党史学习教育工作要求支委党员先学一步，领会精神实质；明确重点，强化责任担当；坚定信念，强化履职自觉；落脚实践，提升工作质效；学思结合，提升工作能力。对庆祝建党百年工作要求准确把握精准作为、突出彰显思想内涵、广泛动员全员参与、扎实落实严格要求，加强组织领导统筹兼顾。对党史学习教育宣传工作，明确了宣传重点、宣传渠道以及宣传稿件采用及报送原则，要求宣传跟进贯穿党史学习教育全过程，全方位夯实了工作责任。

理论学习系统扎实。银行党支部除积极参加XX省银行业银行和XX银保监分局党委组织的党史学习教育讲座学习外，在党史学习教育过程中，支部书记通过宣贯会议精神动员、讲党课、讲党史、主持主题研讨等，引领支部党史学习教育走深、走实。在宣传委员领学“四史”学习教育中，领

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学人总是先学一步，并通过以集中领学《党简史》《论党史》等必学书籍相关篇章为主，领学后开展学习交流、书写心得体会、组织学习测试、学践结合主题研讨等形式强化学习效果，确保党史理论学习系统性、广泛性、持续性、有效性。在学习交流研讨过程中，银行全体员工不光踊跃发言谈思想、谈感悟，还谈党史学习与工作实践的结合，并将自学过的好著作、好文章向其他同志推荐。银行党支部营造了读书自学、集中领学、实践参悟、研讨互促人人参与的浓厚氛围，开创了支部党史学习教育支委带头学、党员全面学、员工跟进学的良好局面。

主题党日活动鲜活。银行党支部坚持问题导向，在严格执行三会一课制度中，注重加强支部自身建设，不断探索将理论学习与工作实践紧密结合，着力解决主题党日活动普遍存在的内容单一、不鲜活等问题。今年以来，银行党支部围绕党史学习教育工作先后组织开展了“慰问困难职工”、与包扶村党支部共建、赴劳模XX家乡和XX红色教育基地观摩学习、观看《悬崖之上》电影、《穿透II》警示教育片等主题党日活动，支部的凝聚力、向心力、执行力得到明显提升。

学习实践有机结合。银行党支部以“我为群众办实事”主题实践活动为主线，一是先后与XX市公安刑侦支队联合组织开展“打击和预防经济犯罪”集中宣传活动，组织全市银行业机构开展“打击非法集资宣传月”集中宣传活动，通

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过普法和普及金融知识持续宣传惠及社会大众。二是银行专门购置《党简史》等书籍，分发到各理监事单位、XX银保监分局和银行全体党员手中，在全市银行业营造党史学习教育浓厚氛围。三是与XX新闻网融媒体和《XX日报》纸媒体展开合作，丰富宣传手段、形式和渠道，服务全市各银行机构广泛宣传扩大影响。四是积极争取中、省银行业银行和第三方公司支持，争取在XX设立银行业从业资格证考试考点，方便全市银行业员工以考代培提升专业素质。五是组织开展“奋斗百年路启航新征程”庆祝建党100周年文艺晚会，唱响历史回顾、生日祝福、展望未来主旋律，以喜闻乐见的方式扩大了党史学习教育受众范围，取得了比较好的社会反响，晚会现场有观众近XX人，直播浏览突破XXX人次。六是开展慰问退休党员活动，为银行两名退休党员送上慰问金和党史学习教育指定必学教材，关心退休党员生活，关注退休党员学习。

银行党支部党史学习教育第一阶段工作呈现出领导重视，支委给力，全员参与；态度端正、作风优良、推进有力；继承创新、学践结合、质效明显等特点，党史学习教育工作学践结合，成效初显。

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当时教育总结会议 第43篇

为进一步加强学生管理，维护良好的教育教学秩序，形成良好的班风、校风、学风。12月21日下午，新福园中学召开全校学生纪律教育大会。

会上，教务处副主任魏宝龙代表学校宣布了学生纪律整顿活动方案，明确了开展此次整顿活动的时间、整顿内容、组织机构、活动步骤与要求及预期效果等。并对今后的安全纪律工作作了明确要求，使全体学生重温和知晓了在校期间应遵守的规章制度和文明礼仪。

最后，副校长安开琴作总结讲话，她从学校、教师、学生三个层面阐述了开展学生纪律整顿活动的现实意义和深远影响，围绕“珍惜、感恩、上进、宽容”四个关键词向全体参会师生提出了殷切的希望和具体要求。师生聚精会神地聆听，并表示要积极参与到活动中去，为营造良好的校园校风校貌贡献自己的力量。

当时教育总结会议 第44篇

春暖花开的日子，在“创新争优”的学习热潮中，我们将迎来党的建党__周年，我再次学习了党史，再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：只有在中国_的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中，应该时时发挥一个_员的先锋模范作用，努力做到：

一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。

充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力，争做教师、学生的表率，积极参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。

二、注重自己的政治、品德和文化修养。

结合所任教学科的特点，积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。

三、做人民利益的忠实维护者。

我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人;热情为集体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。

四、党性观念和组织意识强，积极参加党的活动。

自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。

在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的_员。