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干部教师能力测评工作计划(精选8篇)

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干部教师能力测评工作计划 第1篇

为了进一步提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教育教学工作服务,我积极地参加了全国继续教育网的国培计划。

一、 指导思想

通过网络学习把基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高教师的整体教学水平。

二、 基本情况

虽然在日常教学中会用到一些多媒体教学手段,但技术不够娴熟,更多的网络资源没有很好地利用到地理课堂上;对于课题研究、学术论文等方面也要有所提高,所以今后在这些方面仍需继续努力!

三、 研修目标

1、使自己由网络知识的初学者向中高级状态转变,进而使自己成为新课程的现代化实施者,逐步提高我校教学质量及水平;不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

2、以新的教育理念为指导,以课程改革为重点,凭借现代化教学手段以促进师生共同发展为目的。把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的'实际问题上;把着眼点放在理论与实践的结合上;把切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

四、 研修内容

(一)个人读书 (通过网络学习资源)

1、精读教育教学方面的专著,充实自己。

2、根据业务需要,将学习内容整理成学习笔记。

3、做好学科知识的不断更新。

4、经常撰写研修小结。

(二)加强交流 积极参加各种讨论。

(三)做好听课记录,积极反思,在学习中补充自己的不足,使自己的学习更加的完整。

五、 活动与实施

1、认真参加学习培训,作好培训记录。

2、参加研修活动,吸取其他老师的成功经验。

3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。

4、空余时间利用电脑进行网络研修。

干部教师能力测评工作计划 第2篇

通过实施对教师素质又有了新的要求,进一步推进新课改,提高教师素质,又重新提了日程,随着课程改革深入,素质教育全面推进,教师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位,以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地抓好教师业务学习,作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量。

一、学习目标

1、加强学习,掌握已确时教育观点。

2、了解教育工作时基本规律和基本方法,进行教育实践。

3、了解学生学习发展动向和最新研究成果。

4、所掌握的理论变成教学的实际能力。

二、学习内容

根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论,教育教学技能,教育科学研究,个人修养四大板块,教学方面将围绕“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究,个人修养方面,也要一些有益的自学活动。

三、具体措施

1、加强自身素质提高,读一本教育理论书籍。

2、学习《师德》,提高教师自身职业道德素养。

3、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课交流学习等形式,提高教师的业务水平。

4、认真学习新课程标准中改革要求。

5、大胆尝试创新使育教学有新的突破。

6、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息,报道文评论员文章,学习常规管理。班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。

7、强化开展新课程的.校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,自学自读相结合。

四、结果预测

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