高中材料型作文及范文 第1篇

1、题目：我忘不了_______(人、事、活动) 或：我想起 (人、事、活动)

2、题目：一节难忘的________课(写出“难忘”)

3、题目：最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。(你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的(我的)____________

提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!

高中材料型作文及范文 第2篇

阅读下面的文字，根据要求作文。

这是发生在一家中外合资企业的真实故事。新厂区建成后，双方管理人员讨论外墙刷什么颜色。中方人员的一致意见是刷成灰色，上面浅灰，下面深灰，理由是灰色耐脏。但德方人员坚持刷白色，认为只要管得好外墙就不会脏。双方争执不下，最后中方领导作出让步，同意刷白色，他想，过一个月你们再看吧。然而，由于制定了切实可行的管理规章，每半个月清理一次，加上员工爱护漂亮的外墙，几年过去了，外墙依然干净如新。

读了上述故事，你有何感悟？请联系实际写一篇800字以上的作文，不能脱离现实，题目自拟，文体自定，不能抄袭、套作。

写作指导

一件小事折射出不同的管理理念。中方人员从“外墙必定会脏”的思维定势出发，缺乏改变现状的信心，没有提出改进管理的措施，而是选择了耐脏的颜色；德方人员则以有利于文明生产和增强员工视觉效果为目标选择外墙颜色，并以长效机制保证目标实现。两种不同的思维，自然带来不同的行为和结果。管理是这样，生活中也有许多类似的情形出现。有时，某些人总在用一种固定的思维模式思考问题，总在用一成不变的眼光看待周围现有的陋习、弊病等，缺乏一种相信他人的勇气。材料中，中方人员就是这类人的代表，从这一对象角度可以去立意写：小议“因循守旧”；思维定势要不得等。另外，从德方人员角度看，他们敢于打破思维定势，敢于相信他人，敢于用创新引领、启示他人改掉陋习，结果取得了很好的'成效，为此可立意去写：勇于相信他人；让思维转个弯；学会创新等。也可综合去立意：一成不变与时时都变；守旧与创新等。

高中材料型作文及范文 第3篇

阅读下面的文字，根据要求作文。

一天，英国著名纸媒《星期日泰晤士报》记者采访了英国当代雕塑家卡普尔，这名记者请教卡普尔当好一个雕塑家的秘诀。

卡普尔说：“其实，根本没有什么秘诀，我个人的体会是，要当好一名雕塑家，只要做到两点就行了：第一是要把鼻子雕大一点；第二是要把眼睛雕小一点。”

记者不解地问：“为什么要这样做呢？如果鼻子大眼睛小，那雕出的人像岂不是太难看了吗？”

卡普尔对此作了解释：“鼻子大眼睛小，就有修改的余地啊。你想想看，如果鼻子大了，还可以往小里修改；如果眼睛小了，还可以向外扩大。反之，如果一开始鼻子雕小了，就再也无法加大了；如果眼睛一开始雕大了，也就没办法改小了。

读了上述故事，你有何感悟？请联系实际写一篇800字以上的作文，不能脱离现实，题目自拟，文体自定，不能抄袭、套作。

写作指导

这是一则寓意型材料作文，雕塑家的雕塑活动其实就是一种生活的方式。这种生活方式的秘诀就是：“要把鼻子雕大一点，要把眼睛雕小一点，鼻子大眼睛小，就有修改的余地。”他告诉人们，生活中一定要学会给自己留有空间，在处理任何事情的时候，切勿过满，否则，就会堵绝人生的路，让自己走入死胡同。为此可立意：人生需要留白；说“满”；留有空间与破釜沉舟等。

高中材料型作文及范文 第4篇

柴静说过：“幸好，没老，没腐，没对生活就范，在那些无情的岁月里，我深情地活过。”

生活就像是一首诗，或悲痛，或欣喜，但如果你是一个被生活左右的人，你的诗篇便会索然无味，消极灰暗。柴静就没有对生活就范，她将人生演绎地精彩，她做了生活的主人。而你是否做了生活的主人呢?

做生活的主人要与时间赛跑，充实生活的每一天。杨绛女士，她的一生可谓荣光无数。她晚年依旧坚持写作，说道：“我呀，没什么遗憾的，时间赋予我太多美好，何来短暂一说?”在于时间的竞争中，他无疑是胜出者!正如卢梭所言：“无处不往的枷锁”摆脱他，做时间的主人，亦可做生活的主人。

做生活的主人要无所畏惧，活的自然，活得开心，获得随性。就好比李白，原来他是活的多么随性自然，他也无疑是生活的主人。可后来当了皇帝身边只为皇帝吟诗作乐的学士，虽有富贵荣华，李白却活的不开心，没有了自由，还要去迎合别人，这样的李白便做不了生活的主人。相反，电影《谁的青春不迷茫》中的男主人公便是一个无所畏惧，敢爱敢憎，随性的人，外校领导来视察学校情况，别的同学都听从老师安排虚假回答作息时间，课程安排。只有他勇于说出真实情况，无所畏惧，最后发生一系列事情，被学校开除，他也是用自己阳光般的笑容去接受，并带着年事已高的爷爷决然踏上追梦的火车。可以说，他是生活的主人，他的无所畏惧，随性自然也值得我们学习。

萧伯纳说过：“人生虽是短暂的一根蜡烛，然而我们要让它成为一支火炬，燃的光明而灿烂。”做生活的主人吧，我们可以战胜它。

文|周芷芸

荐|高 娟

公众号：高考作文

高中材料型作文及范文 第5篇

作文 一道作文题

老师今天给我们出了《秋天》这样一道作文题目。

这个题可怎么写啊？我想了片刻，对！就这样写吧！秋天来了，大雁南飞，树上的叶子像蝴蝶一样在空中飞舞，高粱被果实压弯了腰，农民伯伯开心的笑了……还不错，不过等等，大家都这样写，千篇 一律的，多没意思啊！让我再想想，啊！终于想出来了，我可以这样写：秋姑姑悄悄地来了，大雁们也排成了有趣的“一”字形和“人”字形，好有趣啊！天是那么的高，仿佛盘古还在撑着天呢，天是那样的'蓝，仿佛有一位画家正在用颜料涂抹着天空呢。树上的叶子轻轻地飘落在水里，正好给小蚂蚁当了一艘过河的小船，金黄金黄的稻田里在风伯伯的吹拂下一层层的波浪露出了农民伯伯的笑脸。这样写真好，于是我把本交了上去，功夫不负有心人，太好了，我得了一个优。

我心里美滋滋的，笑出了声，经过我的一番努力，总算得到了优。抬头一看鸟儿仿佛也在为我高兴，天空的云也定住不动了，仿佛也在为我祝贺。

山西省太原市永乐苑阳光双语小学074班五年级:贾昕宇

高中材料型作文及范文 第6篇

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位剑客年少时，与要求严厉的父亲比剑，父亲铁手无情，伤其左眼。这位剑客的即时反应是以手掩其右眼。父亲诧异：“你的左眼受伤，理应以手掩左眼才是，为何掩右眼呢？”剑客答道：“左眼既已受伤，掩之有何益处？当务之急是必须保住右眼，不再令其受伤。只要我仍留有一只健全的眼睛，终必练成剑术，击败对手。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作指导

这则材料可立意的角度有：

1.遭遇挫折和伤害时，只有保持冷静，才能作出正确抉择。如果剑客在左眼受伤后只是痛苦、急躁，出于本能去保护受伤的眼睛，那么，他可能会遭遇到更大更多的伤害，好在他在剧痛之时保有一份可贵的理智和清醒，及时作出了保护右眼的正确选择，这样一种机警、周详，自然源于其处变不惊、冷静以待的良好心理素质。

2.面对险境，最大的美德是坚忍。左眼受伤，剑客既没有痛哭，也没有抱怨，而是坚忍以对，若是稍有软弱或退让，就会自乱阵脚，被险境击倒。“顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍。”（培根）道出了顽强的忍耐力是走出困境的重要保证。

3.要学会培养抓大放小、丢卒保车的优良思堆品质。正如剑客所言，左眼已伤，惜之何益？明智之举就是保护好比它更重要的别的东西。这启示我们，工作中、生活中，要学会抓大放小，善于取舍，才不致抓了芝麻漏了西瓜。

高中材料型作文及范文 第7篇

阅读下面的文字，根据要求作文。

一时新人来到赌城度蜜月。一次下注中，新郎无意将5美元的筹码押在了“17”这个数字上。那一局，_台的小球落在了“17”上，他赢了175美元。接下来的每一局，他都把筹码押在“17”上，好运气似乎就一直这样跟随着他，最后他赢的筹码已经积累到两亿多美元。

这时他押上全部，孤注一掷！

结果这一局好运没有再次眷顾他，小球停在了“18”上，巨额财富就这样被他瞬间输了个精光。新郎无精打采地回到酒店。妻子问他：“你到哪里去了？”他说：“去赌轮盘。”妻子又问：“运气如何？”他叹了口气：“还好，只输了5美元。” 读了上述故事，你有何感悟？请联系实际写一篇800字以上的作文，不能脱离现实，题目自拟，文体自定，不能抄袭、套作。

写作指导

这则素材反映了现实生活中人们普遍的一种心态。可写点很多，新郎的无意押注，让他收获了175美元，意外之喜让他沉浸在原始的无意之举中，一次成功，两次成功，但，好运不可能连连光顾。无心插柳柳成荫的生活故事有着其独有的魅力，但，收获之后要学会适时收手，适时改变，这样才会少一些遗憾。综上分析可以立意的角度有：无心插柳柳成荫；适时改变，成就人生；适可而止；贪婪是祸；割舍的气度等。

还可从结果分析去写：当巨额财富被新郎瞬间输了个精光之后，他很坦然地说“还好，只输了5美元。”也许在他的心里，这些财富本不该属于自己，坦然看待错误后的结局，也是一种值得肯定的心态。为此可立意去写：坦然看生活；懂得放下等。

高中材料型作文及范文 第8篇

高三，是一个新的开始，让我们在高三生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺，初中的老师是一丝丝温暖的阳光，温暖的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师，雷老师。

雷老师是一位兢兢业业的老师，有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。

“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很严肃的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的雷老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着

“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。

刚才雷老师虽然发着火，可一站在讲台上却是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴致勃勃，如同观看了45分钟的逗人小品一样，雷老师平常待人和蔼可亲，一般他给你讲题是很温柔的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，一直严肃着。

这就是我的数学老师，他兢兢业业让我们十分佩服。

老师您们辛苦了!

高中材料型作文及范文 第9篇

（一.写实：人、事、景、物

二.想象作文：看图作文、编故事、未来的**

三.应用文：书信、建议书、倡议书、读后感

四.时事新闻）

1、我有一颗感恩的心2、有趣的大课间活动3.我看世博会4.玉树，我们和你在一起5、宽容6、别了，母校7、当你看到我8、安全重于泰山9.我的理想10、××赞11.我爱我家 12、从**身上我看到的……13、人物素描 14、我与作文 15、二十年后的我 16、新形势下谈减负 17、丰富多彩的校园生活 18、我想对老师说 19、今天有老师来听课 20、今日的***