1、了解原因：孩子可能因为学习压力、人际关系、家庭问题等原因而对上学产生抵触情绪，与孩子进行沟通，了解他们的想法和感受，找出问题的根源。

2、建立良好的学习环境：为孩子创造一个安静、舒适、有秩序的学习环境，让他们能够专注于学习。

3、激发学习兴趣：尝试采用多种教学方法，让学习变得有趣，激发孩子的学习兴趣。

4、鼓励孩子：及时肯定孩子的努力和进步，增强他们的自信心。

5、寻求专业帮助：如果孩子的问题较为严重，可以寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助。

建议参考：

1、制定学习计划：帮助孩子制定合理的学习计划，让他们有目标地学习。

2、多样化学习方式：采用多种学习方式，如阅读、写作、讨论、实践等，让孩子全面发展。

3、培养兴趣爱好：鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，丰富他们的生活。

4、建立良好的家庭关系：营造和谐、温馨的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖。

5、以身作则：家长要以身作则，树立良好的榜样，让孩子受到积极的影响。

相关法条：

《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

仅供参考，具体情况请咨询专业律师。