合作签约协议书实用示例（精选3篇）

合作签约协议书实用示例 篇1

　　甲方：

　　乙方：

　　根据中华人民共和国相关法律法规及有关政策，经过甲、乙双方友好协商，在平等互利、诚实信用、共谋发展的基础上，达成如下协议：

　　第一条 项目概况

　　银川市民生街投资皇室假日美容院，项目周期为 五 年。

　　其中：甲方投资占双方投资总额的 50 %，贰拾万元;乙方占双方投资总额的 50 %，贰拾万元。

　　第二条 投资方式和时间

　　乙方应在本投资生效之日起十五日内，将投资款全额汇入甲方指定的帐户上。

　　第三条 利润分配

　　甲乙双方按其投资额占投资总额的比例分享投资项目的利润的50%，分担投资项目50%，的亏损。

　　第四条 甲方权利义务

　　4.1 甲方负责投资项目相关证照的办理;

　　4.2 甲方负责投资项目的具体事务执行和管理;

　　4.3 甲方有权按照本约定分配利润。

　　第五条 乙方权利义务

　　5.1 乙方应保证按照本约定的时间及方式将投资甲乙方拟总投资 肆拾万 万元人民币，在款足额汇入甲方指定的账户;

　　5.2 乙方不得擅自干涉甲方对投资项目的运营管理，但有权对财务信息进行查询和质问;

　　5.3 乙方有权按照本约定参与投资项目的利润分配。

　　第六条 违约责任

　　6.1 甲方违约责任

　　如因甲方原因，导致投资项目不能启动，乙方有权终止，视同甲方违约。

　　6.2 乙方违约责任

　　若乙方不能按时足额将投资款汇入甲方指定账户，视为乙方违约，乙方每迟延一天汇款，应按照乙方投资款总额的3‰向甲方承担违约金。

　　6.3由于不可抗力或国家政策的重大调整，致使不能继续履行时，应在15天内书面通知对方，在取得有关证明后，允许延期履行、部分履行或者不履行，并可根据情况，部分或者全部免除违约责任。经双方协调一致，可终止本，双方均不承担违约责任。

　　第七条 争议解决

　　甲、乙双方如因履行本发生争议，双方应协商解决。协商未果，双方可向有管辖权的法院提起诉讼。

　　第八条 本自双方签字盖章后生效，一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。

　　甲方：乙方：

　　年月日 年月日

合作签约协议书实用示例 篇2

　　甲方：_______________

　　乙方：_______________

　　鉴于甲乙于____年____月____日就项目签订《项目移交合作协议》（以下简称《合作协议》），《合作协议》生效以后，甲乙双方都积极的履行义务，但在的履行过程中，由于国家政策调整导致无法继续履行，故，甲乙双方共同决定终止履行《合作协议》。

　　为此，甲乙双方经友好协商，就《合作协议》的终止等事项达成如下协议：

　　一、《合作协议》于___年___月___日协商解除。自协议解除之日起，甲乙双方彼此之间的权利、义务关系自行消灭。

　　二、因《合作协议》解除给双方造成的损失，由甲乙双方各自承担自己的损失。

　　三、由乙方配合甲方注销因项目合作而设立的项目专用银行账户。

　　四、甲方不再支付乙方对项目前期投入的相关补偿费用200万元。

　　五、甲乙双方承诺互不追究解除《合作协议》的法律责任。

　　六、甲乙双方承诺妥善做好解除《合作协议》的所有后续工作，确保双方利益不受损失。

　　七、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等的法律效力。

　　八、本协议自甲乙双方盖章之日起生效。

　　甲方：_______________

　　授权代理人：____________

　　____年____月____日

　　乙方：_______________

　　授权代理人：____________

　　____年____月____日

合作签约协议书实用示例 篇3

　　甲方：______________小学

　　乙方：______________小学

　　根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

　　一、 指导思想

　　以邓小平理论、“”重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。

　　二、共建目标

　　1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

　　2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。

　　3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

　　三、 双方协作内容及方式：

　　1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

　　2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。

　　3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

　　4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。

　　5、建立起相关的结对工作制度

　　(1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

　　(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

　　(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

　　四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。

　　五、其他未尽事宜，双方协商补充。

　　六、此协议经双方单位盖章签字生效。

　　甲 方(盖章)：__________小学 负责人(签字)：______________

　　乙 方(盖章)：_______________ 负责人(签字)：______________

　　__________年______月_______日

　　学校社区合作协议书篇4

　　为了更好利用“黄花梨”这一谢塘知名特色农产品文化，通过开展农科教社团活动，将“农科教”打造成学校素质教育的重要载体，也为了共同承担起青少年的思想道德建设工作和机关的精神文明建设。谢塘镇中学学校(单位)与谢塘镇农技信息中心 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

　　共建协议如下：

　　甲方(学校单位)：

　　乙方(机位单位)：

　　一、 甲方：

　　1、 积极配合乙方做好谢塘特色文化宣传活动。定期开展农科社团理论学习与实践操作活动。具体活动由双方协商而定。

　　2、 在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，参加农办组织开展的农业科普性知识和技能讲座。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动由双方协商而定。

　　3、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定特色农业教育发展计划。每学期召开一次学校与机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

　　二、 乙方

　　1、 为甲方学生农科教社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社团活动的管理和评价工作。

　　2、 挖掘本地特色农业资源，支持、配合学校开展社团教育工作。

　　3、 聘请相关农业专家作为社团活动校外辅导员，定期开展农科教知识讲座。

　　4、乙方应尽量为甲方学生提供实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

　　5、双方建立定期协商制度，制定社团教育发展计划。至少每学期召开一次学校、机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

　　三、本协议自签订之日起生效。

　　1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期五年，自签定之日起生效。有效期为：20xx年2月—20xx年12月。

　　甲方：乙方：

　　负责人(签名)： 负责人(签名)：

　　二Oxx年二月十五日 二xx年二月十五日

　　猜你感兴趣

旅游网来源链接：https://www.ddfww.com