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急诊科医师工作计划目标 第1篇

医院门诊‎工作‎计划‎‎

医院门‎诊工‎作计‎划‎

医院‎门诊‎工作‎计划‎医院‎门诊‎工作‎计划‎20‎1x‎年将‎‎继续在上‎级领‎导的‎指‎导下，‎遵照‎全院‎的统‎一战‎‎略意‎图和经营‎要求‎‎，开展并‎做好‎综合‎门诊‎的‎各‎项工作，‎努力‎完成‎公司‎及医‎院所‎制定‎的计‎划任‎务。‎现计‎划安‎排如‎下:‎ ‎

‎ ‎一、经‎‎营目标‎

全年‎‎经营任务‎指标‎定为‎65‎0‎万元。‎其中‎第一‎季度‎为‎150‎万元‎;‎第二季‎度‎为16‎0‎万元‎;第三‎季度

急诊科医师工作计划目标 第2篇

  依据不同历层次务阶段培训

  1、大学专科毕业生（分二个阶段）

  第一阶段（毕业后1年）

  （1）专业知识：巩固学校期间学习的理论知识，学习大学本科护理专业教材。

  （2）抓好三基理论知识培训，每月科室理论考试1次。

  （3）每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。

  （2）专业技能

  在急诊科掌握基本的急诊技能。并通过考核：如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用，吸痰、电动洗胃机洗胃，快速建立静脉穿刺，创伤急救四大技术（固定、包扎、止血、转运）患者身份的识别，完成常见的病人护理常规，每月完成读书笔记或读书心得1-2篇。

  （3）通过全国职业资格考试及注册，经培训考核合格后方可进入第二阶段培训

  第二阶段（毕业后二年）

  （1）专业知识：深入学习有关专业理论知识，学习相关法律、法规等知识，科室每月进行理论考试一次，随机抽考相关制度，岗位职责，护理应急预案一次。

  （2）专业技能：

  岗位工作职责，掌握各项操作技能，掌握危重病人的抢救及监护，独立运用护理程序为病实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床护理工作。

  2、中专毕业生：培训三个阶段进行

  第一阶段（毕业1年）

  （1）专业知识：①巩固学校期间学习的理论知识，复习_国家考试中心规定的执业考试内容，掌握护理程序护理理论知识。②做好“三基”训练，科室每月进行“三基”理论考试1次，每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案各1次。

  （2）专业技能：初步掌握本专科常见护理操作常见病人的护理培训合格后方可进行第二阶段培训。

  第二阶段（毕业后2—3年）

  ①专业知识：深入学习有关专业的理论知识，学习护理心理学，护理论心理学，人际沟通技巧，相关法律、法规等知识，运用于临床护理实践。

  ②每月科月考理论考试1次，随时抽考相关制度，岗位职责，护理常规、操作规程、护理应急预案一次。

  ③专业技能：熟练掌握各项基础护理技术操作，掌握专科护理技术操作及各项护理常规，危重病人的抢救配合及病情观察。

  第三阶段（毕业4—5年）

  （1）专业知识：侧重专科疾病知识和技能，参加科室小讲课，鼓励参加护理业专高等教育自学考试，获大专本科学历，科室每月进行三基理论考试，及随机抽查相关制度，岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案等1次。

  （2）专业技能：掌握本专科各项护理操作，用药注意事项常见不良反应，掌握重症监护常用仪器使用和保养，能运用正确护理程序为病人实施整体护理，正确书写护理病历。

急诊科医师工作计划目标 第3篇

为了适应现代化医学发展的要求，全面提高我科医疗质量和医疗卫生技术人员的整体素质， 现制定我科20xx年度继续医学教育工作计划，具体如下：

（一）本年度科室将选送1——2名医生和2——3名护士分别到上级医院就修或参加急诊专科医护人员培训，要求进修学习归来人员，必须在院报上发表一篇进修心得，同时在科室做一次与进修相关的讲课。

（二）配合医院相关安排，有计划的安排科主任、护士长及业务骨干参加国内外学术会议及短期培训班等，为培养学科带头人奠定良好基础。

（三）鼓励科室医务人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水平。 同时也鼓励医务人员攻读硕士研究生、博士，提高学历层次，改善学历结构。

（四）鼓励科室医务人员在高水平学术期刊上撰写、发表学术论文。

（五）科室所有医护人员必须积极参加院内外开展的相关继续医学教育讲座，确保完成年度继教任务。其中包括I类10分，II类25分。

（六） 科室医护人员要及时完成上级要求的继续教育的考试，公共必修课的考核合格率必须达到100%。

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