少先队员提案范文 第1篇

第五次会议期间，电子提案系统共收到各类提案23件，按《提案工作条例》要求，最终确定12件提案为有效提案，其中涉及学校人事制度改革的2件，涉及学校后勤事务及内部管理的5件，涉及学校教学改革的2件，涉及学校人才培养的1件，涉及教职工安居生活的2件。

第五次会议的提案涉及面广，分别涉及到学校教学管理、人才培养、学校财务管理、后勤服务、教职工生活等方方面面。既有单方面的具体工作，也有涉及多部门、单位的综合性问题。提案所议问题实事求是，体现了广大教职工热爱学校，关心学校改革、建设与发展的主人翁意识，既提出了问题，也提出了解决问题的具体办法和措施。

经提案工作委员会会审后立案6件，其余6件提案作为建议转有关部门参考。

少先队员提案范文 第2篇

通过学校“闲暇课程”的浸润，队员们已树立了合理、正确安排闲暇生活的理念，掌握了一定的技能。在此基础上，代表们希望学校能进一步关注队员的闲暇生活，从活动器具上给予一定的保障，在活动安排上给予一定的梳理。例如五(3)中队猛虎小队、队员洪子琪对于学校借书量提出了建议，希望学校能将队员借阅量从2本提升至4本;五(1)阳光中队队员高明、胡瑜洁则希望学校能将每周一次的借书时间扩展至每周四次;四(1)中队徐妙倩、朱绎婷、皋陶然、等队员提出了让队员轮流担任图书管理员助手的提案，表达了队员参与学校闲暇生活管理的愿望;三(3)中队毛彦楠、吕成阳、王博弘等队员以及三(2)中队队员孟安晶都不约而同地提出了增补棋牌的意见;五(4)中队马力、陆劼雯、吴侃鸿等队员则提出了在四楼增设闲暇吧的提案;三(2)中队队员夏天则针对目前兵乓桌使用的混乱情况提出了学校进行协调，每班分时段活动地提案。这些提案都反映出了我校少先队员对于闲暇生活的渴求从简单的开设课程、给予设施转向了对闲暇生活质量的要求。学校将结合实际情况，对上述提案进行研究。除了借阅量和节约次数因学校藏书量及管理安排的缘故无法解决外，其余提案将在后续予以解决。

少先队员提案范文 第3篇

1、主办件办理程序：

（1）书面回复：承办科室(单位)拟定回复意见→主办领导审核→法制科审核（只审政策法规性要求强的）→承办科室（单位）将定稿的书面回复和电子文档送宣调科→宣调科汇总、排格式、编文号→尚杰局长会签→运华局长签发→宣调科送达。

2、会办件办理程序：

承办科室（单位）拟定会办意见→会办领导审核→承办科室（单位）以市人社局名义（盖章）书面反馈给主办单位→经办科室（单位）将会办意见送宣调科备存（书面和电子文档）。

少先队员提案范文 第4篇

我家养了一只小仓鼠，住在妈妈帮它买的复式“小洋楼”里，地板上铺满了木屑。妈妈说小仓鼠喜欢运动，所以还给它配了一个“小跑步机”。每天，仓鼠在小洋楼里面快乐的生活着。

小仓鼠有两只黑乎乎的眼睛，就像两颗黑宝石。小小的耳朵，尖尖的嘴巴，它的身子白又胖，毛绒绒的，还有一条短短的尾巴。

仓鼠吃东西的时候样子最可爱了，它的两只前爪抱着它最爱吃的瓜子，不停地啃着。如果小仓鼠饿了，就会用爪子在木屑里找来找去，寻找食物。

吃饱后，小仓鼠会在它的“专用跑步机”上进行“减肥”运动，看着它那胖胖的身子在滚轮上跑步，更加觉得它很可爱。

少先队员提案范文 第5篇

1、实行局领导领办制。强化局领导对所分管科室（单位）办理工作的指导协调。重要签批件由局长、书记及分管局领导领办，其他办理件原则上由各分管领导领办。领办领导直接参与回复意见的讨论审定工作。

2、加强日常调度督办。宣传调研科建立《建议提案办理工作进度督办表》，每周收集一次办理进度，对办理工作中出现的困难和问题及时向局领导汇报。分管领导要经常指导办理工作，对经办科室（单位）出具的回复意见审核把关。

3、注重办理工作质量。语气要委婉，态度要坦诚，篇幅要适度(不能太短)。做到四个讲清楚：一是已经解决的问题要把办理的过程和结果讲清楚；二是对列入计划解决的问题，要把解决的时间和解决的办法讲清楚；三是对列入规划需要逐步解决的问题，要把目前存在的困难和准备解决的思路、办法讲清楚；四是由于各种原因确实无法解决的，要把现实困难和客观原因讲清楚，以增进建议提案人对办理工作的理解与支持。

4、做好信息报送工作。各经办科室（单位）要及时向宣调科反馈好的经验、做法和典型事例等，加强宣传推介，扩大社会影响，确保办理工作圆满完成。

附件： （1）《市人社局20XX年建议提案办理工作任务分解表（主办件）》

（2）《市人社局20XX年建议提案办理工作任务分解表（会办件）》

同志们：

今天，市委、市政府在这里召开人大代表建议、政协提案交办会议，充分体现了市委、政府对人大建议和政协提案办理工作的高度重视。在这里，我代表市政协向长期以来关心、重视政协提案工作的各级各部门领导表示衷心的感谢！

市政协三届二次会议以来共收到提案251件，经审查立案247件，立案率98%；其中：委员提案187件，占76%；党派、团体和市政协专门委员会集体提案60件，占24%。这些提案着眼全面建成小康社会目标和我市“十二五”总体规划以及2013年工作部署，紧紧围绕全市经济社会发展和人民群众普遍关心的问题积极建言献策。主要有四个特点：一是关注跨越发展。委员们紧紧围绕推进经济领域改革，改善投资环境；加快城镇、交通基础设施建设，加强城市建设和管理；大力实施工业强市战略，加快推进工业园区建设；加大环保治理力度，树立昭通良好形象等方面，提出实现昭通跨越发展的建议。二是关注“三农”工作。针对加快发展现代农业，大力培育特色农业产业，切实增加农民收入；深入推进新农村建设和扶贫开发，大力改善农村生产生活条件；加强农村环境污染综合治理，努力做到经济建设与生态建设同步推进等方面建言献策。三是关注社会事业。提案建议办好学前教育，扩大高中阶段教育，加快发展现代职业教育，促进城乡九年义务教育均衡发展，全面实施素质教育，着力提高教育质量。关注农村留守儿童，切实解决进城务工人员、外来投资者子女“入学难”和边远山区儿童“上学难”问题；加快文化产业发展，不断丰富广大人民群众精神文化生活。切实完善“新农合”和城镇居民医疗保险制度，加快基层医院和民营医院发展，切实解决人民群众“看病难”问题。 四是关注民主法制。提案建议进一步完善政策措施，加大对民生资金和重要部门、重要岗位干部队伍的监管力度，加强预防和惩治腐败体系建设。认真贯彻落实社会主义协商民主制度，探索适合昭通协商民主发展新路子。加强基层组织建设，强化依法治市和民族宗教工作，提高社会管理水平，努力建设法制平安和谐昭通。

下面就今年的提案办理工作，我讲三点建议：

少先队员提案范文 第6篇

我没事就玩电脑，打CF。我装备虽然不好，但是我的技术一流，有人装备很好，但他不是我的对手。我正打得爽的`时候。我大姑不让我玩了，但是我不听，我还是在玩。我打的这个地图叫《运输船》这个图我再熟悉不过了。我一会杀死一个，我不一会就当上了先锋。我很高兴。我们伙杀了215个人，他们伙杀了213个人，就差一点啊。我们就输了。过了一会，战争很快又开始了。连歇气的时间都没有啊。我们奋发图强，又开打了。我大姑在我身边看着看着就忘记了要叫我吃饭，还在一边喊着：加油！这是，来了一位阿姨说：大嫂你们吃完饭了？我大姑说：诶呀我都忘了这事了，我都看入迷了。快把电脑关了，回家吃饭。我很不愿意，但是我还地回家吃饭。哎，要能一直玩多好啊！

少先队员提案范文 第7篇

很久以前我就很羡慕大哥哥、大姐姐脖子上戴着红领巾上学了!在没上小学时就听到爸爸妈妈说这是少先队员的光荣标记。我终于等到了这一天!

今天晚饭后，妈妈指导我很庄重的写了少先队员入队申请书，我懂得了少先队是由中国_领导的，也知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

从今天起，我要好好努力，在家听爸爸妈妈的话，在学校听老师的话，上课认真听讲，积极举手发言。我争取按照弟子规学习的内容做好。努力成为一名光荣的少先队员!对自己说：“加油!”

曦妈记录

20xx年x月xx日

少先队员入队申请书范文 (二)

入队申请书

我今年已经是一名7周岁的少年儿童了，我志愿加入中国少年先锋队，愿意遵守少先队章程。听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财务，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

申请人：

20xx年xx月xx日

少先队员提案范文 第8篇

撞色小空间色彩混搭3大提案 -资料

小空间如何用色得当才能异彩纷呈？习惯了混沌的高级灰，不防尝试一下热烈激情的纯色吧，这里教你3大色彩混搭方法，在小空间里挥洒色彩，让小空间也能色彩纷呈，

用黑白灰给色彩空间点睛

具有跳跃感的红、黄、绿等物件不经意地放置，使空间里充满了热烈的生活情趣。白色的墙面和黑色的桌架，产生了强烈的对比，

挂在墙上的灰色调的油画，柔化了整个空间中黑白的反差，平静了色调的纷繁。

互补色彩空间的留白处理

热辣的.橘红，与作为中性色的灰色一起搭配，使整个空间充满和谐感。零星的蓝色作为橘红的补充色，有意无意地强调了整个空间的和谐氛围，活跃了家居生活的气氛。空间中的留白更是一个闪光点，具有画龙点睛之妙，使整个空间“活”了起来。

的纯色对比

空间里物品的颜色全是纯色，大自然所有色彩皆来源于红黄蓝三原色，红黄蓝也是儿童的颜色。强烈的三原色使该空间充满了天真、单纯的生活氛围。白色墙面和黑色地板的强烈反差，干净利落。红黄蓝与黑白统一在一个空间里，具有“本真”效果。

少先队员提案范文 第9篇

一、关注快乐闲暇生活的提升

通过学校“闲暇课程”的浸润，队员们已树立了合理、正确安排闲暇生活的理念，掌握了一定的技能。在此基础上，代表们希望学校能进一步关注队员的闲暇生活，从活动器具上给予一定的保障，在活动安排上给予一定的梳理。例如五(3)中队猛虎小队、队员洪子琪对于学校借书量提出了建议，希望学校能将队员借阅量从2本提升至4本;五(1)阳光中队队员高明、胡瑜洁则希望学校能将每周一次的借书时间扩展至每周四次;四(1)中队徐妙倩、朱绎婷、皋陶然、等队员提出了让队员轮流担任图书管理员助手的提案，表达了队员参与学校闲暇生活管理的愿望;三(3)中队毛彦楠、吕成阳、王博弘等队员以及三(2)中队队员孟安晶都不约而同地提出了增补棋牌的意见;五(4)中队马力、陆劼雯、吴侃鸿等队员则提出了在四楼增设闲暇吧的提案;三(2)中队队员夏天则针对目前兵乓桌使用的混乱情况提出了学校进行协调，每班分时段活动地提案。这些提案都反映出了我校少先队员对于闲暇生活的渴求从简单的开设课程、给予设施转向了对闲暇生活质量的要求。学校将结合实际情况，对上述提案进行研究。除了借阅量和节约次数因学校藏书量及管理安排的缘故无法解决外，其余提案将在后续予以解决。

二、关注校园硬件设备的改善

作为校园的小主人，本届代表们也进一步针对校园环境及硬件设施的改善提出了意见。例如三(1)中队队员徐鸶羽提出了在学校添加绿化角的提案;五(4)中队管倩、于佳宁、蒯立诚等代表则提出了将三角橱扩大的提案;四(4)中队常乐乐、蔡瑞杰等队员提出了在学校内增设美术室和科技室的提案;四(2)中队代表则提出希望学校增设游戏设备的提案;三(4)中队队员王佳琦则提出在教学楼和食堂之间安装雨蓬的提案。代表们的这些提案进一步彰显了队员们当作做主的主人翁意识，但是由于学校场地有限的缘故，除了三角橱扩大的意见将在明年假期予以解决外，其他提案目前暂时无法解决。但是学校会随着发展进一步改善硬件设施，也希望队员保持这种发现问题，提出建议的热情，为校园和谐环境的建设作出自己的贡献。

三、关注校园生活条件的提升

除了对校园硬件设施的关注，本届代表也对队员在校生活条件提升提出了自己的意见与建议。例如四(2)中队全体代表、四(4)中队叶沁怡、王佳怡、蒋思涵等队员都提出了午饭后添加水果的提案;三(4)中队陆衍、五(2)中队邓晓慧、王雨晴等队员都提出了调整饮水机问题的提案;五(3)中队飞翔小队、超越小队提出了午餐变为自助餐形式的提案;五(1)中队队员王雨、祝顾莹则提出了食堂座位过小，希望拉开座位间距的提案。在获得这些提案之后，学校校长室立即与后勤组老师进行了研究与协调，除了已经将饮水机的水温调高之外，也着手调整食堂座位的间距。但是自助餐形式的午餐、添加水果等提案目前无法予以解决，也希望队员能予以体谅，学校毕竟不是酒店，在人手和设施上无法满足队员要求。

少先队员提案范文 第10篇

中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴!一个重要原因就是我们是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的国家! “读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑;让我们庄严思考;可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机” ，读书真的很快乐!开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来!在这个春暖花开的季节，让我们积极参与到读书活动中去吧!

为此,少先队墙头镇校总部向全市少先队员提出倡议，希望少先队员们能在家长、老师的帮助下为自己提供安静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项读书活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

同学们，读书吧!在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!

少先队员提案范文 第11篇

除了对校园硬件设施的关注，本届代表也对队员在校生活条件提升提出了自己的意见与建议。例如四(2)中队全体代表、四(4)中队叶沁怡、王佳怡、蒋思涵等队员都提出了午饭后添加水果的提案;三(4)中队陆衍、五(2)中队邓晓慧、王雨晴等队员都提出了调整饮水机问题的提案;五(3)中队飞翔小队、超越小队提出了午餐变为自助餐形式的提案;五(1)中队队员王雨、祝顾莹则提出了食堂座位过小，希望拉开座位间距的提案。在获得这些提案之后，学校校长室立即与后勤组老师进行了研究与协调，除了已经将饮水机的水温调高之外，也着手调整食堂座位的间距。但是自助餐形式的午餐、添加水果等提案目前无法予以解决，也希望队员能予以体谅，学校毕竟不是酒店，在人手和设施上无法满足队员要求。

一、走近少先队。带领本班学生去参观少先队大队活动室,了解少先队。参观活动结束后，让学生说说自己的感受。

二、营造良好的南粤争章氛围。班主任在班级中向全班学生发出“争做优秀少先队员”倡议，告知获章前（准备入队章）的标准，要求学生主动参与到少先队争章活动中来。同时利用家校通平台，向家长积极宣传，让家庭和学校形成争章合力，鼓励学生争章前“为身边的人做一件好事”。

三、邀请学校大队干部到班级担任“志愿辅导员”，利用周一的主题班会课给一年级同学上队课，帮助一年级队员初步了解少先队知识。并教读入队誓词，教戴红领巾，教行队礼，教唱队歌，教会呼号。

四、班主任教会新队员写《入队申请书》，使学生知道申请书的格式和填写要求。学生认真填写《入队申请书》，并把入队申请书上交大队部。

五、班主任和家长形成教育合力指导学生结合自己的实际，将积极要求加入队组织的愿望与具体行动联系起来，引导学生“为身边的人做一件好事”。

六、班主任在学生争章活动以后，入队仪式前用班会课对学生进行考章，达到标准的，就将这些小朋友的名字和照片张贴在班级的荣誉栏上，成为其他同学学习的榜样。

附：一年级四班“争做优秀少先队员”考章活动实录

教室布置：前黑板上书写美术字：“争做优秀少先队员”

一、唱队歌《我们是共产主义接班人》。指挥：中队长苏珊昵。

二、少先队知识抢答擂台赛。评选优秀“队知识之星”，优秀学生本人到黑板前面光荣写下自己的名字。

三、学生汇报“我为身边的人做好事体会”，同学们自主推荐班级中的优秀学生。汇报时，采用统一句式：我在什么时候为什么人做了什么事情，我的心情如何？教师和学生根据学生汇报和其他学生的推荐民主评选优秀少先队员，请学生自己板书自己的名字。

四、提名的优秀学生名字在黑板上公示，全班学生有针对性质疑问难，对于某些方面还做得不够好的同学，鼓励他们主动到黑板前擦去自己的名字。

五、获得“优秀少先队员”奖章的同学，发表一句话感言：比如“谢谢同学们的鼓励，我会继续加油”。“今后我会做的更好”等等，每人佩赠一个笑脸卡。

五、中队辅导员讲话

同学们，今天的“争做优秀少先队员”主题班会很成功，通过这个活动，一大批孩子成长了，祝贺你们（鼓掌），同时，老师也希望还有一批同学不要灰心，不要气馁，看到自己的不足，努力改正，争取下次的胜利者就是你们。谢谢大家！（活动结束，为优秀少先队员留影纪念。）

我叫····，今年12岁了，是 ··小学六年级76班的学生，几天前，我刚刚加入了中国共产主义青年团。

别看我年纪小，在我们班级里，在我们年级里，乃至在我们学校里，不谦虚的说我可是小有名气的喔：学习刻苦、成绩优秀，每次考试各科的成绩都名列前茅，一、二年级当任班里的学习委员;诚实上进、团结同学，三年级至今担任班长;品学兼优、多才多艺，不管学校组织什么活动，都少不了我活跃的身影，三年级至今当选少先队中队长，五年级下学期当选为少先队大队长;热爱劳动、勤俭节约，是一位全面发展的少先队员。

2003年10月，我加入了中国少年先锋队，成为了一个光荣的少先队员。当时，站在鲜红的队旗下，我举起右手，神情庄重地呼号：“为共产主义事业时刻准备着!”从此，我就立志要成为一只真正的小雏鹰。于是，在课堂上，我积极回答问题，努力丰富自己的知识，争取做到学有所成;在老师面前，我一直乖巧听话，从不骄纵自己;在同学面前，我一直亲切友好，既不嫌弃学习比我差的同学，也不嫉妒学习比我好的同学，使得大家都愿意和我做朋友。学习的你

从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。在学习上，我有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。勤奋刻苦，孜孜不倦、不耻下问是我多年养成的好习惯。课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识加深理解和掌握;课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学等各科的成绩不断取得进步。我的座右铭是：“不经一番彻寒骨，哪得梅花扑鼻香”。很多时候，我都在付出比别人多十倍的努力，去收获一分成功的喜悦。。

老师的助手，同学的榜样

我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，##同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，##同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

少先队员提案范文 第12篇

《xxx中央关于加强人民政协工作的意见》明确指出，“人民通过选举、投票行使权利和人民内部各方面在重大决策之前进行充分协商，尽可能就共性问题取得一致意见，是我国社会主义民主的两种形式。”提案作为政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能的重要方式，提案提出的过程和提案办理的过程，就是进行广泛协商、充分发扬民主的过程，因此，提案办理工作必须进一步增强协商意识，发扬协商民主。

为此，提案承办单位在办理过程中，要加强与提案人的沟通联系。对一些重点提案，特别是涉及面广、情况复杂，一时难以解决的问题，要最大限度地与提案人进行各种形式的沟通。通过“请进来”召开座谈会，“走出去”登门拜访以及电话联系、组织视察等方式，加强与委员的沟通，摸清委员提案的初衷，认真听取委员们对办理工作的意见，增进委员们对办理工作的理解和支持，以确保提案办理的针对性实效性和满意率。