优秀作文展示了作者的才华和独特的视角，能够让读者对文学艺术有更深入的理解和欣赏。优秀作文是一座价值的灯塔，指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。作文应该注重结构的合理安排，每个部分都充分发挥其功能和作用。以下是一篇优秀作文的片段，希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。

我的百变老师作文 篇一

在我遇到的那么多老师中，王老师是我遇到的最有趣的一位，时而温柔，时而细心，时而又十分严格。

她总是穿着一条悠闲裤，夏天只穿着一件卫衣，冬天则在外面穿一件棉袄，经常穿绿色的，偶尔穿米白色。冬季则天天围着围巾，有时天气都转暖时，她还将那纯白的的围巾围着。

当她每次上课的时候，所有人都会将目光凝聚于门前，生怕她露出不一般的表情，她上课时，双手总是捧着一叠书，上面还放着尺。她来的第一件事就是抽背，不管上节课的是不是新课，虽然全班已懂得这个规矩，但依然有几个“不怕死”的，一次又一次地挑战王老师的底线，但最终换来的却是响彻云霄的“鞭炮声”。

别看她上课这么严格，她课下的时候可是十分温柔。每当下课铃响时，她总会叫几个班上成绩十分好的把学生，让他们去办公室然后询问他们上课否听的懂，大家是否喜欢，有时大家开得玩笑，她也会尽力实现。

每当睡觉铃快响之际，王老师每天都会来宿舍视查，可能她就在您身后，你却毫无查觉，她鸦雀无声似的脚步，时而会把你“叶一跳"。他每次走进宿舍房间时，第一件事就是环绕四周，看看有没有混乱的地方。如果有令她看不下去的地方，那她就会亲自上阵，亲手将混乱之地变得十分整洁。

如果当她询问你是否有缺什么东西时，恰好你又说有，但不急;那她就会直接让你打电话，如果你不打，那么她就会直接发消息给你家长，你不要都不行。

这就是我们的王老师，时而温桌、细心、严格。

我的百变老师作文 篇二

王老师是我的语文老师，她高高的个子，一头乌黑油亮的长头发又浓又密，弯弯的柳叶眉下，一双又大又圆的眼睛上一秒还笑眯眯的，下一秒又变得很严肃，就像六月里那善变的天气。

晴

一天下午，班级大扫除的时候，我一会儿跑到楼下接水，一会儿刷地板，忙得就像旋转的陀螺。当同学够不到黑板的最高处时，我想了个办法，把抹布绑在米尺上，终于能擦得到了。王老师看到了，微笑着竖起大拇指：“你真会动脑筋。”我的心里美滋滋的。擦玻璃窗时，我擦得最认真、最干净，王老师当着全班同学的面表扬了我，那一刻，她的笑容就像春天的阳光一样，暖暖的。

阴转晴。

一次，我在语文课上画画，正当我画得起劲的时候，耳边响起了王老师的声音，“语文课上画画？你觉得合适吗？这节课我教的知识你都学会了？待会要扣星星了！”我抬起头，她正一脸严肃地盯着我，我心想：大事不好了！星星很难得到，就这么扣掉了，实在太可惜了。我赶紧收起图画本，认真听课了。她那阴沉沉的脸又恢复了平时的模样。

雷电天气。

我是班里有名的“淘气包”，有时，美术课、体育课我也常管不住自己。体育课上，我趁着上厕所的功夫坐到桂花树下，被体育老师“投诉”到了王老师那里。她大发雷霆，嗓门儿高得连校门外都能听得见——“你知不知道你到处乱跑，我已经把整个校园都找了好几遍了？”我心里怕极了，心想：我就是忍不住嘛，这下好了，傍晚回家要吃“竹笋炒肉丝”了。

我的百变老师作文 篇三

校园生活丰富多彩，校园生活中的老师更可爱。

我的数学老师长着一张国字脸，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，还喜欢穿一件花色t恤，一双铮亮的皮鞋。数学老师时而严厉，时而温柔，时而幽默。真是一个百变老师呀！

说起严厉，那可不是一般的严厉。在一次数学课上，数学老师给我们讲数学题时，前面的李子阳同学手中不停转着笔，转着转着，他的笔从第二排掉到了第三排。我看见了，实在是没有胆量去捡，可是，当数学老师让写习题时，他转过头说：“可以帮我捡一下笔吗？”我听了没有说话，他就左叫右叫，说话的声音越来越大，最后，我忍无可忍的举高了手，很不幸，这一切都没有逃离老师的火眼金睛，他把李子阳同学揪了出来，走到讲台，伸手就是两耳光，说：“以后如果再这样，别怪我不客气。”这让张海硕同学低下头，用几乎听不到的声音说到：“老师，我错了，对不起。”下课时，当我看到他时，他的脸颊上还红着呢！

我的数学老师还很温柔呢！一次，我由于睡了懒觉，没有按时到校，心想：这下完了，老师一定会狠狠的批评我的。走到楼梯门口时，吓得我浑身发抖，不敢进去。老师看见了，拍了拍我的肩说：“下次不能再迟到了。”这时，我心里的大石头终于落地了。

数学老师还是一位幽默的老师。他经常和我们交流韩国的事，我隐约记得是这样的：韩国的大街上干干净净，没有半片垃圾，而且就连垃圾箱都没有。他还和我们说道：“老师从今天起，就开始观察，哪位同学是带着垃圾来上课的。”这儿的垃圾指的是手不干净、脸不干净、穿着不整齐等。这样一来，同学们每天都是干干净净、精神饱满的来上课了。

这就是我的数学老师，既严厉又温柔还幽默的老师。

我的百变老师作文 篇四

在我心目中，我觉得我们学校最令人喜爱的老师是童老师。她是一个脸会变色的老师，她长得小巧玲珑……剩下的我就不一一说了，现在我们就开始讲正题吧。

红色——生气。

记得有一次，我们正在上课，老师在给我们讲数学题的时候，有人在跟团队同学说话，“叽叽喳喳”的。这些话传到了童老师的耳朵里，童老师听见后，一下子停了笔，好像在想：这两个小鬼头又在说话，早就料到他们会讲话。老师就大声说：“同学们，老师把题目讲完了，你们听懂了吗？”可他们两个依然不理不睬，还在窃窃私语。老师假装不知道，一个“轻功水上漂”，站到了他们两个旁边，一下子用“九阴白骨爪”拎起了他们俩。老师的脸一下子变成了红色，比秋天的苹果还要红。她生气地说：“明天把你们的家长找过来，我要把你们说话的事情告诉他们，看你们回去怎么交差。”从此以后，他们两个再也没有说过话了，这就是我们老师脸变成红色的样子。

绿色——幽默。

记得那一次，老师正在讲数学题，讲的内容是直线和圆形。老师说：“直线会无限延长。”老师说了以后，就径直朝门外走去，一直走到看不见了还在问我们：“同学们，你们看得到老师吗？直线就可以无限延长，延长到看不见的地方。”我们全班同学哈哈大笑。直线讲完后，老师又开始讲圆形了，可老师忘记拿圆规了，怎么画圆呢？老师想了半分钟，眼珠一转，用流星一样的速度走到了讲台边，拿起水杯的盖子，把杯盖扣在黑板上，围着杯盖用粉笔一画，一个完整的圆形就完成了。同学们先是目瞪口呆，接着一阵哄堂大笑。老师又接着说：“这节课我们还要讲三角形。”可老师也没拿三角尺，老师的眼睛就像扫描器一样扫描着教室。突然，老师眼睛一亮，照着扫垃圾的撮箕角画了一个三角形，同学们又是一阵捧腹大笑。

我的百变老师作文 篇五

平时的生活中，除了自己的亲人，相处时间最长的就是我们的班主任张老师了。张老师就像一台永不疲惫的机器，每天都围着我们七十二个孩子团团转。课堂给我们滔滔不绝地讲课，一遍又一遍生怕我们没有听懂似的，课间十分钟马不停蹄的给我们批改作业，课下又会处理各种琐事，真希望老师能有分身术。

我们的老师是温柔的，善良的，也是五彩缤纷的有时开心地笑，有时伤心地哭，有时又激动地像个孩子。我觉得我们的老师是个矛盾体，就像会变魔术一样。

在大家的努力下，一次我们班拿了一面流动红旗。老师开心的像一朵美丽的鲜花，嘴角微微上扬，露出了甜蜜的微笑，眼神里充满了欣慰与鼓励，老师开心的时候是最温柔的。这是我们总能听到老师的你们真棒！班里同学们都笑了。

学校运动会我们班一等奖，老师带领我们热血沸腾，就给跟彩票中奖一样激动，眼睛笑的眯成了一条缝，心里说不出的高兴，我们知道老师那时再为我们骄傲。你们不愧是我的好学生！我们感觉心里暖暖的。

我们的调皮捣蛋常常惹得老师生气，老师生气的时候如同一个快要爆炸的气球一样，往日的温柔不见了，眼睛里写满了无奈。这是班里同学们鸦雀无声，连气都不敢大喘一下，生怕再让老师生气了。

这就是我的魔术老师，不过据我观察老师的喜怒哀乐完全取决于我们，所以要想老师笑口常开，我们要努力做个听话的孩子！

我的百变老师作文 篇六

在学《岳阳楼记》这篇古文时，老师采取了一种新的方法。老师说原文中单字，谁会就可以主动站起来回答，回答对了加2分，回答完了必须坐下然后再起来回答下一个问题，在那节课中，我们班大部分的人的腿都非常地累，老师下课前说了一句话，让我们全班人都轻松起来了，是什么呢？“哈哈这对减肥相当管用，“和老师在一起就是快乐！”

观察细节，倾听言语，再细微处了解人的内心，语文老师，你的百变心情，百变经历都会牵动着我，感染着我，我欣赏你的百变！

我的百变老师作文 篇七

孙悟空有七十二变，让你不可思议的是，我的身边的老师，竟然也有这般神奇的本领，不信你瞧瞧看！

上课了，只见她一手握着粉笔，在黑板上仔细认真的板书着。这时候，她就会动用自已的“千里眼”和“顺风耳”，时刻注视同学们的一举一动，这时有位同学的笔掉到地上了，她就会故意说：“你看吧，不认真听讲，笔都嫌弃你了！自己跑了。”这时，那位同学不好意思了，赶紧坐好认真听课。老师为了让我们把事写得更生动，给我们举了很多有趣的事例，逗得我们哈哈大笑。

有一天上课的时候，我头有些晕，迷迷糊糊的，上眼皮和下眼皮不禁打起架来，这时我恨不得用一根小木棍把它撑起来。这时正在上课的老师无意中发觉到了我的异常，连忙用手抚摸我的额头。“唉呀！你发烧了。”之后忙给我的家长打电话，让我回去看病休息。下午上课的时候，还再次问我头还晕吗？还有什么不舒服吗？顿时我感到心里暖暖的。

我的老师说话时一般都很温柔，可是只要看到她的学生没按时完成布置的家庭作业时，说话的声音就从细声细气转换成了厉声喝斥，霎时间脸色就从粉红色变成了高粱红。原来晴空万里，现在就成了电闪雷鸣。到那个时候，那些同学感到羞愧极了，一个个不好意思低下了头。

看！这就是我的老师，时而幽默、时而亲切、时而火爆。我爱我的老师！

我的百变老师作文 篇八

这个人啊！他的头上微秃，鼻梁骨高高地，长出一对顺风耳，有一点动静他都能听见。他的小表情变幻无常，变幻无常：有时候笑起来和蔼可亲慈爱，有时候笑起来阴险狡诈，仿佛身后藏着非常大的诡计一样。不高兴的情况下恼怒的脸歪曲成恼怒的狮子座，温润如玉惯了的面孔，点燃火来分外的恐怖，好似雅致的猫突然叫着外露尖锐的牙。他治大家很有一套，有很多特技。想要知道他是谁吗？嘿嘿，他便是大家的老班丁老师。

他跟一些教师迥然不同，从来没有严格地规定大家做一切事儿，讲话也风趣幽默，时刻逗乐大家，它是他的特技一：风趣幽默。也是大家爱上语文课的缘故。

在他发火指责人的情况下，大家一个个都敛声屏气，害怕动来动去，特别是在在他批评教育人的情况下，大家更担心；他牙咬得咯咯咯直响，眼中闪着一股没法抵制的怒气，如同一头被惹恼的狮子座，班级狂风暴雨，当时，他便会施展他的特技二：河东狮吼。他勃然大怒的大声喊叫着，这响声像沉雷一样翻转着，散播太远太远。

百变三：乐。

在我们班荣誉称号的情况下，教师的激动和兴奋好似决了堤的水灾，汹涌澎湃地从他的心理状态倾泄了出去，他从此没法掩藏他的这份儒雅了。一笑，他的皱褶凝固在脸部，一脸自豪的模样。

我们班的丁老师简直一个百变高手，神通广大，整体实力不凡。由于拥有丁老师，我们班才会红红火火，坚信在丁老师的领着下，我们班会越来越越变越好！

我的百变老师作文 篇九

语文老师一般很温柔，可是一见到有同学不完成作业，马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。那种时候如果谁没有带作业就马上打电话。

语文老师很会关心人，有一次我的腿很疼，而且又在下课后被同学摔倒在地，老师亲切地问起：“能走吗？用不用给家长打电话？”我说：“不用。”下午老师又问我：“还疼吗？”我说：“不疼了，谢谢老师关心！”

教师节我买了两个日记本，书皮上写着：降龙十八掌、如来神掌。我把写着‘降龙十八掌’的送给了语文老师，老师笑嘻嘻的问：“你想让我练降龙十八掌对付调皮捣蛋的同学啊？”我说：“这只是个日记本，不是功夫秘籍。”老师爱不释手。

联欢会上老师东一张西一张的给我们照相，还和我们一起跳舞、一起做游戏、踩气球、吃零食。我们把吹好的气球往天上一扔，气球就吱吱得满屋子飞。我们和老师都大笑不止。

看！这就是我时而活泼、时而可爱、时而亲切，又时而火爆的老师！

我的百变老师作文 篇十

每个人在成长的过程中会遇到很多老师，今天我要隆重介绍一下我的语文老师——丁老师，他可是一个“百变”老师哦!

丁老师戴着一幅眼镜，看上去温和且斯文，现实中他也确实是这样。遇到有同学迟到，他总是温和地先问清楚原因，如果是同学身体不舒服，他还会在下课的时候关切地询问身体状况。丁老师的温和让同学们感到无比温暖。

温和的丁老师也有严厉的一面。有一次，丁老师一脸严肃地走了进来，表情凝重地说：“刚才下课的时候是谁在走廊里打闹的，站起来!”丁老师见没人站起来，就把眼睛瞪得圆圆的。终于，陆陆续续有几个调皮的同学站了起来，接受了狠狠的批评。

丁老师特别爱讲笑话。有一次我和一位同学都不小心摔伤了，我们一个脚受伤一个胳膊受伤，心情都特别低落。丁老师看见后，风趣地说：“这两位同学应该是从战场上下来的英雄吧!”一时间，我笑得都忘记了伤痛，班里气氛也活跃了起来。

丁老师还是故事大王、侦探专家、英语老师、数学老师、体育老师……我喜欢“百变”的丁老师!

我的百变老师作文 篇十一

话说花果山里有一个会七十二变的孙悟空，而我们班却有一位百变女郎——郝老师。

“还疼吗？试一试能不能动？别怕，有老师在，做个坚强的男子汉。”郝老师边小心翼翼地擦拭着小明的伤口，边满脸担心地问道。看着小明还在痛苦地呻吟着，郝老师用她那双慈爱的手，轻轻地摸了摸小明的头，然后慢慢地扶起，用柔和的声音对小明说：“我带你去包扎。”

我看着他们走向医疗室的背影，顿时，一股春风拂面而过，美丽灿烂在心头。

某日，中午。铃声已响，可我们班依旧人声鼎沸，像炸了锅一般。玩的玩，说的说，笑的笑，闹的闹，可以说是一片狼藉。

突然，“砰”的一声，门打开了，同学们以迅雷不及掩耳之势想要归位，但一切都已经晚了，一场暴风雨即将来临。只见郝老师阴沉着脸，怒目圆睁，怒气冲冲地大步走上讲台。雷电式的训斥声噼噼啪啪地响起：“在办公室就听到你们说话声了，就不能安静点儿吗？又不是给我学，为的都是你们自己……”

说来就来的风雷，猝不及防，我们赶紧拿出课本，不约而同，齐声朗读起来。风声雨声读书声声声入耳！

“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”郝老师站在讲台上，手捧着书，用她那沙哑又标准的普通话有感情地教我们朗读虞世南的《蝉》。窗外，灿烂的秋阳斜射了进来，柔柔地，照在了老师身上，也照在了我们的心里。

这就是我的老师，也是我的班主任。我们喜欢的“百变女郎”——郝老师。

我的百变老师作文 篇十二

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在人的一生中，会遇到许许多多的老师，他们用尽毕生心血来教导学生，他们的伟大不言而喻。其中，一定会有一个你最喜欢的吧，当然，我也不例外。

老师姓翟，教数学。她最大的特点就是多变。

一次，上课时，刚才还和同学打成一片的翟老师，目光立马凶恶起来，耳力变得好起来。当她写字时，有同学刚说了三个字，翟老师便以迅雷不及掩耳之势，准确无误地将“武器”——粉笔扔向他，这位同学还没有明白发生了什么，就被翟老师请到办公室“喝茶”去了。看到这情景，我们便暗暗佩服起老师的射法，经常称她为“神枪手”。

老师可不仅仅是严厉，她还是一个神出鬼没的忍者呢！不信？那再给你举个例子吧。

这天下午，坐在窗口的许多同学都犯起了困，哈欠连天，一位同学刚趴下来闭了五秒眼睛，突然他感觉背后发凉，他睁眼一看，呀！翟老师正透过窗户默不作声，面无表情，眼神冷冷地看着他。他打了一个寒颤，用了百分之二百的精力认真听课，翟老师刚走，他又趴了下来，可当他抬起眼皮一看，翟老师又在那样看着他，这时，他再也不敢放松了，精神高度集中，老师走了，也不敢放松。可是困意怎么挡也挡不住，他又打起了哈欠，可他刚睁眼，翟老师正站在教室门口，盯着他。把他吓得顿时就清醒了，赶紧认真听课。

这就是我们的百变老师。她既严厉，又负责任。在这严厉与负责的背后，是老师对我们浓浓的爱呀！

我的百变老师作文 篇十三

温柔？可爱？搞笑？天真？似乎用这些词语来形容我们的语文蒋老师都还不够，她可真是“百变”呀！

蒋老师大多数时候都是温和可亲的，好似一片温润的大海，包容我们。她像是我们童心未泯的大姐姐。平时她最喜欢给班里的同学取一些搞笑的绰号，比如大哥大姐，老爷爷老奶奶，或者在同学的名字后面加一个“宝”字。而且她叫这些名字的时候都会故意拖长音，像京剧唱腔一样。每次听到她这样喊，我们都会乐得捧腹大笑。她也像是我们贴心相伴的好朋友。她最喜欢用美食来打动我们，常常自掏腰包给我们买许多网红美食，有小火锅、西瓜吐司、肯德基……但她的零食可不是白吃的，她会让我们用文字分享美食心得，书写美食作文等。她常对我们说：适当地享受美食能够愉悦身心，让我们既要懂得欣赏知识的芬芳，也要学会品尝这人间百味。当然，在她的美食攻略下，我们自然个个“食”以致用，都成为了书写美食的专家。

平静的海水也有掀起巨浪的时候，蒋老师也有发火的时候。如果教室里的卫生不好，第一次，蒋老师只是温和地提醒；第二次，她会严厉地警告。但如果有了第三次，那她绝对会像大海一样咆哮。她最典型的动作就是气呼呼地站在讲台边，双手撑在桌子上，瞪大了眼睛望着我们。她鼻翼张得大大的，眼睛里也仿佛在喷火，嘴巴一开一合就滔滔不绝地长篇大论起来。她就像是一个不知疲倦的机器人，从打扫的意义讲到我们的责任，从“一室不扫何以扫天下”讲到成长的道理……我们知道，蒋老师滔滔不绝地讲述都是为了我们好，乖乖地保证下次不会再犯。

蒋老师一点儿也没有老师的架子，经常融入同学们之中，和大家一起劳动。在本真课上，老师带我们去看了自己的一亩三分地。同学们纷纷拿起自己的工具，开始种菜。闲不下来的蒋老师也跃跃欲试，她走到我们中间，挽起袖子除草，抡起大锄松土，一套操作下来行云流水，一气呵成，似乎是专业的。完成后，她得意地立在一边，就像一个等待着表扬的孩子，急忙问我们：“怎么样？我干活不错吧。”看着老师那眼神里透露着一丝丝的孩子气，我们早就忘了她是一名老师了。

虽然蒋老师有很多面，但有一面，她是永远不会变的，那就是她对讲台、对同学们的爱。能成为她的学生，真是一件又开心又荣幸的事啊！

我的百变老师作文 篇十四

站在门口，看着陈老师面无表情的从教室里走出来，看都不看我就走进办公室，翻开捧着的那本《学庸论语》，又看了看门口，深深地呼出一口气，才对那些坐的整整的小豆丁说：“打开你们的书，翻到八十六页。”语言简练冷淡，但似乎十分别扭。

没办法，谁让我是“山寨版”呢。陈老师那才叫“炉火纯青”她似乎是石头做成的人，冷漠僵硬。她就像是个“守财奴”，语言和表情对她而言万分珍贵，吝啬的不肯多拿出半分。哪怕我是来教她的学生读《学庸论语》的“小老师”，她也是一张丧脸。

记得我第一次来二年一班当“助教”的时候，被陈老师的面无表情吓了一跳，还以为自己犯了什么错，让老师不高兴了。哪怕是回家以后，脑海中也总是浮现出陈老师那张“石头脸”，吓得我觉都没睡好。

但去的次数多了，我也就知道陈老师无论对谁都是“石头脸”。渐渐就不那么害怕了，课上该有的恭敬确实一分也不敢少。我又发现陈老师班里的小豆丁们都很吃陈老师这一套，于是我像“邯郸学步”里那位可怜的燕国人一样，学着陈老师的动作，语言和神态（或许她根本没有神态），结果却是“把虎画成猫”，把自己弄的像“东施”一样可笑。不过好在，陈老师不计较（或许她根本懒得计较），那群小豆丁也被我这个“半吊子”吓住了，一切倒是还算令人满意。

就在我以为陈老师真的没有任何情绪的时候，陈老师却又一次让我胆颤心惊。我忘记了：老师可能会不笑，但必定会有愤怒的。一旦爆发，那必定是……“她推你？那是因为你插队！像你这种不懂规矩，还恶人先告状的东西，你活该！如果是我，我都不会用手去推你，我会狠狠的踹你一脚，我嫌用手脏……”被陈老师教训的那个是个小男孩。他被陈老师吓得脸色苍白，甚至都忘了哭。我也被吓呆了，我从未见过陈老师如此狰狞可怕的样子。她这一顿劈头盖脸的训斥，哪怕是目击者也无法做到平静对待。陈老师又转向另一边站着一个小女孩，“……他说你推他。你当时怎么推的，现在就怎么推他。快点，狠狠地推！”女孩也被吓呆掉了，哭哭啼啼地不敢下手。

我的百变老师作文 篇十五

老师就是我们黑暗中的一盏明灯，是我们迷路时指引方向的导师！就像一支蜡烛，牺牲自己，照亮别人！

我有一个老师，她是我初中第一个班主任——方老师！她是一个性格多变的的老师，给我们带来不少深刻的！

方老师戴着一副黑框眼镜，挺高的，她说话的声音很温柔，她总用委婉，甜美的声音让教室里变得鸦雀无声！半个学期后，我发现老师的性格是随着我们的表现而变化的！一天，我们上课很认真，感觉不一会就下课了，方老师就会说：“哦！感觉这节课过得好快哦，同学们很认真，真棒！”老师是开朗的，温柔的！

一次，老师问我们一道题怎么做，我们全班没有一个人举手，老师着急了，说：“这道题我讲过的，怎么不会做呢？再好好想想，谁会做？”还是没人举手，老师没有生气，而是说：“好吧，那我再讲一遍，你们要认真听！”老师是耐心的！

方老师，她给我的初中生涯带来流连忘返的记忆，她生病还来给我们上课，刚去完医院，不管多大的雨，为了我们的功课不落下，依然坚持给我们上课，可我们有时还惹您生气，心里非常愧疚！忠臣的说一声，方老师，你辛苦了！

这就是我的老师，我的百变老师！

我的百变老师作文 篇十六

九月转眼就到，迎来了我们这群刚刚与暑假依依不舍的离别了顽孩儿们。我们背着放置了一暑假的书包，穿上校服，走进久违的校园。

随着上课铃的响起，您迈着稳稳地步伐走进了那个新的班级，面对着我们这群孩子，你圆润的脸上是灿烂的笑容，小椭圆的眼镜后面是那有着精明亮光的眼，微胖的身材，中等的身高。

这，便是您——我们的数学老师给我的第一印象。

您是一位尽职而又有点幽默的老师，在我做错题的时候你会不厌其烦的为我们一次次的讲解，会带点小小的调皮和小幽默，使我们常常会开怀大笑。

而你温柔却是您是我真正的想去了解你的桥梁… …

那天，但我还悠哉的聊天时，数学课代表在黑板上写下了一串字——没有小测本的同学，去数学老师办公室。当时我还有点幸灾乐祸的向着谁会倒这霉，殊不知，我也是其中之一。当我发现时，我只能慢吞吞的走向办公室，再怎么慢也会走到办公室的。我低着头，在您的办公桌上，拿起自己的小测本，看了下。看着上面鲜红的红叉叉，顿时，我的头低得更低了，不敢看老师而眼睛和神情，同时也在默默地准备承受接下来老师的批评。过了一会儿，我还没等到预期而来的批评。我疑惑的抬起头，刚看了一眼，又立刻低下去了。

您看到我这样子，依然是扬着灿烂而温柔的笑，“你把头低那么低干嘛？还有那害怕的表情是怎么回事？我又不会吃了你。”说着，拿着我的本子指给我看，“其实你就是粗心，你自己看一下，这些题你都会做的。那为什不细心一点把它做好了？好了，你拿回去改一下就行了，下次要值得细心点做题。”

您的脸上依然挂着那使人看了，如沐春风的笑容。您的温柔教育就是我对您的新的了解。

人都有许多面的，在接下来的相处件，我偶然发现了不同的您。

我们平常相处，您就是个活泼的孩子似的，有点小调皮。一次的大课间，我们邀请您一起跳远，您有点不愿意，但最后还是呦不过我们，跳了。那是您扬着灿烂的笑容，“那我就挑个一米五吧。”做着手势准备跳时，“跳不好，可不许笑我哦！”颇带有孩子气的语气，是我们的笑容又加深了些。

可爱的您，温柔的您，尽职的您… …您就是个百变奇人。

噢！我的百变老师！

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