物联网学习的总结 第1篇

我有幸参加了“哈尔滨市农村中小学教师专业能力网络培训”， 这次远程培训，使我受益匪浅，在认真聆听了专家讲座的同时，也和同行们对研修内容的进行了交流研讨，其中有很多理念和经验都是值得我学习和借鉴的。通过学习，让我深刻地认识到：随着教师专业化的发展，对教师专业的要求也越来越高。现代教师不仅要具有较高的职业道德、敬业爱生的思想，而且要具备相应的本体知识、教育科研知识以及广博的文化知识，要具备一定的教育能力、教学能力、反思能力以及教育科研能力。因此，作为教师的我们，必须树立终身学习的意识，不断完善自己的知识结构，提升自己的文化素养和品位，使自己成长为一名适应现代教育的优秀教师。

通过培训学习和与学员们进行研讨交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在培训中，每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，这种心态将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

物联网学习的总结 第2篇

“互联网+”作为热词，在经济领域尤其受到关注，就像当年“oto”一样，让企业主趋之若鹜，生怕一不留神，就会被这个日新月异的时代所抛弃。

在“互联网+”时代，不管你是办厂的还是经商的，都看到了希望也感到了压力。一些传统的“大鳄”莫名其妙就倒了，而一些无资金、无场地、无资历的三无“小正太”一夜之间就成了呼风唤雨的人物，一种不曾见过的新商业模式不断地“刷新”着人们的认知。

“互联网+”是何方神器

搜索百度，它给出如下定义：是创新下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，它代表一种先进的生产力，推动经济形态不断地发生演变。从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。

通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。

我们必须注意到几个关键词：信息通信技术、互联网平台、深度融合，从这里可以清晰地看出，“互联网+”显然已“水更深”，比传统“oto”模式更加引人入胜，同时也给“大众创新，万众创业”提供新思路和更多的机遇。

“互联网+”下的新论坛

17日，金华微博名人汇在永康举办了一场“互联网+”背景下的新论坛，各位玩微博、微信高人一筹的大v，组织在一起，严肃而又认真地讨论起了“互联网+”。

这次聚会其实是“互联网+”新思维的产物，跟传统的会议模式很不一样。这个会是一群人在微博平台上聊出来的，包括会议的时间、地点、内容，每一个参会者都是主办方。

“我们通过网络‘认识’，又是通过微博、微信把互不相识的一群价值观相同的人组织一起，有主题，有演讲，有交流，跟以前‘见网友’模式不一样，是升级版。”@诚信丽州说。

据了解，金华微博名人汇是新浪官方授权，由金华大市范围内有影响力的橙v用户组建的新媒体交流和资源互享平台，整合了金华全市400多万粉丝资源。17日的微峰论坛中不乏各行业的精英，还包括专门从事“互联网+”业务的专业公司。

“前来参加的都是有影响力的微博网友，这就是很好的资源，一起讨论‘互联网+’，让我们不仅学到了新方法，开拓了新视野。这种形式，还让线上的网友变成了线下的朋友，把我们每个人资源抱团，相信可以做很多的事情，也是‘互联网+’模式下新经济发展思路。”

“互联网+”下的新业态

钱英杰，永康舵手汽车服务有限公司负责人，在微峰论坛上，分享了他开公司与众不同但又看起来“水到渠成”经历。

钱英杰和一帮朋友喜欢玩车，抱着给玩车的朋友搭建一个交流平台的心态，20xx年，他开了一个“永康舵手”。当时花费了不少的精力经营这个公众号，在上面发新闻、自驾游消息，当然还发很多汽车美容、保养的专业知识辅导。

两年下来，永康舵手的粉丝涨到了7万，公众号的影响力还一度排进全国汽车前十。

“玩着玩着，让我们看到了里面的蛋糕其实是很大的。”钱英杰说，今年5月份，他开了实体店———永康舵手汽车服务有限公司，一种“oto”的形式，把线上的粉丝引到了线下，短短几个月时间，会员人数已近3000人。

“什么是‘互联网+’，我认为就是资源整合，抱团取暖。”钱英杰认为，互联网是一个敞开的平台，也是一个资源共享的平台，每一个商家都必须有一个开放的心态。

目前的互联网形态，让“物以类聚，人以群分”成为普遍现象，社群是一群人和一群人的自由连接，人们的消费习惯也变了，更多的是和一群朋友去吃饭，去看电影，去喝咖啡，去唱歌，去休闲，找到与这些社群的连接点，也就找到了商机。

永康舵手平台是向众多商家开放的，商家之间相互配合，把一个个社会群组跨界连接起来，那些酒店、电影院、咖啡馆也因此增加了一大批潜在的客户。

钱英杰无意当中走上了“互联网+”社群电商的新模式。社群电商“吴晓波频道”创始人吴晓波说，未来的产品销售，已经不是先做产品，再通过销售找人，而是先找到人，再把商品成本大幅下降，做让人满意的产品，一种全新的商业逻辑已在现实中出现。

“我们现在操作的还有另一种oto反向模式，把来自实体店的消费者带到线上去。”钱英杰说，把一个个普通市民引导到有共同语言的社群，看起来是为粉丝服务，其实质是为企业服务。

“下一步，还计划在公众号上推出道路救援、车险服务、在线专家问答、在线法律咨询等增值服务，通过互联网实现跨界融合，抱团取暖，充分利用‘互联网+’时代带给我们的技术优势和资源优势。”

物联网学习的总结 第3篇

关键词：结构开放性综合性系统界面控制

1自动化控制系统的结构

自动化控制系统的总体结构的基本框架

系统基本结构分析

分级分布式自动化控制系统的基本结构为二层总线型，即上层的信息网络的通信总线（采用TCP/IP协议），下层的控制网 络通信总线（采用RS485标准或LonTalk协议）。

信息网络（以太网）的通信总线承担管理信息与合成的控制信息的交换，是建筑物的信息主干网，在这级网络中，采用 TCP/IP（传输控制协议/互联网协议），易于同下层控制网络实现网络间的集成。

控制网络通信总线构建了以完成实时控制数据传递而实现对机电设备控制的自动化管理网络，该网络实时性强，网络数据信息共享，系统体系组合灵活，便于扩展及维护。其中RS485是被机电设备厂商广为采用的控制总线接口标准，采用普通非屏蔽双绞线为传输介质，具有传输距离长，传输速率高，控制点多，联结方便，易于扩充等优点；另一种为LonTalk协议，是LonTalk技术使用 的测控合一双向通信的控制总线所采用的协议，现场传感器可直接联入控制总线，简化了现场控制设备和方便了网络的联结，它已被列为美国标准ANSI135BACnet，作为控制总线的通信标准，绝大多数机电设备厂商已接受LonTalk技术，生产的产品均能互换。

上层的信息网络通信总线和下层的控制网络的通信总线，是构成自动化控制系统总体结构的基本方式。

自动化控制系统应至少有以下基本的配置（本文仅列出中央控制级部分）

a.硬件：计算机系统，72小时备用电池等。

b.软件：系统软件（含网络协议、网络操作系统），语言处理软件，数据通信控制与管理软件，数据库及数据库管理软件，操作员接口软件，CRT显示格式及标准报告软件，中央日程表软件，时间/事件诱发程序软件，能量管理软件，与各相关单项专业控制系统联网的软件系统，其它必要的软件系统等。

自动化控制系统技术发展

单项设备系统专业控制技术的发展

建筑物智能化系统工程中的设备监控系统主要包括：冷水机、空调机、锅炉、电梯、配电柜、发电机、照明、消防报警、安全等设备系统，均由不同类型的专业厂商提供，由于这些类别各异的设备专业独立性强，对监控的工艺技术要求复杂，控制信息 的通信方式很不统一。因此，各专业厂商所近年来相继对设备机组的自控系统进行开发，已先后拥有了智能化程度不同的设备自控体系（部分已形成较完整的系列化），并在网络接口和与相关系统的通信技术方面，也有较大的进展，先后推出了能以标准网络接 口与其它系统间实现双向通信的功能。采用单项设备专业化自控包，从设备优化制度、提高可靠性、完善使用功能、降低经济成本等方面考虑，有很好的发展前景，同时，在与建筑物智能化系统总体的组合上，也具有重要的实际使用意义。

自动化控制系统与网络技术

自动化控制系统构成的内涵已被人们越来越具体地认识并接受，而支持其发展完善的基础技术也以它不断的进步，不时地起着启蒙和先导作用，同时，商家和用户也彼此交流，供需之间互相促进，也推动了控制技术 的不断发展与完善。现代网络技术的发展及深层次介入，使基于电脑和通信技术的建筑物自动化系统，能从单一平台的运作，走向跨平台的联网，便系统的总体构成产生了新的飞跃。在积极推行“国际标准”和先进“工业标准”的条件下，自动化系统在控制网 络中实现产品的互换及互操作、在信息网络中实现互通及互联成为可能，系统具有良好的开放性，能容纳更多更新的产品。同时，网络系统实时互联（采用Internet/Intranet网络软件），为建筑物的智能化管理，提供了更为广阔的空间。

因此，建立建筑物自动化系统信息资源共享的网络化体系，是顺应时代要求的发展方向。

自动化控制系统的结构

a.控制层总线采用RS485标准，控制功能强，监控点多，传输效率高，它采取并行联网的方式，互相独立，点对点通信，系 统简洁，组网灵活，联结方便，有益于长距离传输及系统的发展扩充，该方式是集散型控制网络的基本形式。

b.现场控制层中运用LonWorks技术的测控合一的双向通信控制总线，采用该方式的现场受控装置能直接纳入控制总线的 层面，系统较简洁，组网较灵活，越来越多的国家以此为产品生产的通信标准。因此，凡有LonMark标记的产品，均能在系统中互 操互换，现代网络技术也为LonMark产品创造了无限良好的空间，由此看来，它的开放性方面在未来应用的发展上，显然比前者有更大的吸引力。业内专家曾预测，建筑物自动化控制系统的集散型控制网络，将会以现场总线控制网络为发展趋势。

c.单项设备系统纳入建筑物自动化控制系统控制网络层，从建筑物宏观的角度而言，能使该类控制系统更合理安全地工作，由于单项系统的基本控制功能已由自身独立完成，中央站仅为有序地进行管理，因此，它不占用中央数据库的容量，简化了系统网络的 信息传输与交换，使系统的自动化管理的整体效果和单项控制功能更优化了。该系统在单项系统工作环境复杂、自控要求高时，更能显示它的优势，同时，也越来越受到工程设计者的欢迎。

d.综合以上对建筑物自动化控制系统控制网络层的分析，在现阶段的技术发展变革时期，各种技术方式在相当长时间内还会存在。工程设计者应全面地分析、理智权衡，在工程技术上，工程设计者没有必要固执地坚持某一种技术方式，更没有必要见异思 迁地做新潮技术的追随者。

2自动化控制系统的“开放性”

“开放性”是体现系统主要技术我的状态之一。是自动化系统技术发展的必然趋势，但应用于建筑物的特定环境里，对系 统提出“开放性”的要求，使之实现更合理，对此有必要进行全面的认识。

“开放性”含义的全面认识

a.自动化系统“开放性”，即是在不同供应商之间任意选择具有最佳性能价格比的各种产品，使之灵活地组合为符合使用要求的完整的自动化系统。因此，“开放性”就是系统外联的广泛性，系统互联的任意性。

b.提供“开放性”的前提条件，须建立公认的通信协议，它定义了数据发送的接收工作的过程，规定了网络中使用的格式、定时的方式、顺序检错等，它使不同商家的机电设备的联网接口，都符合统一的通信技术标准。目前，在建筑物智能化系统领域里， 适用于联网方面的有美国标准（建筑物自动化控制网络BACnet(ANSI-135)，适用于通信方面的有美国Echelon公司开发的通信协议（LonTalk），它们已被国际上众多的厂商认可，并形成了发展的趋势。

c.正如在本文“自动化控制系统的结构”中所分析的那样，在建筑物智能化系统中，以大量楼宇机电设备为主要监控对象的运行环境里，以RS485为集散型分布式系统，在适合控制网络方面较之在“开放性”方面具有领先地位的现场总线有无可比拟的优 点，同时，由于各供应商自行开发的RS485产品有很大的生产能力和应用市场，并具有不可忽视的商业性的优势。因此，它的准“开 放性”效果在现阶段应予以正视。

“开放性”的实际应用情况

a.采用BACnet和LonTalk协议，能实现互换互操作的LonMark标记产品，目前主要有两种类型：一类为传感器、执行器、继 电器，即被称为单点分站；另一类，是终端设备控制器（VAV、FCU、I/O等），被称为终端设备分站，这两种类型的实际运用都在系统适用性方面受到限制。

b.在楼宇设备自动化控制系统中，对大型机电设备或其它类似设备的监控点数量多，并需在同一个监控站实行监控管理，由于LonWorks技术对输入、输出点有限制，因此，在应用中采用LonTalk协议方式还不尽适宜。

c.由于“开放性”互换互操作的要求，因此采用LonkTalk通信协议LonMar通信协议的LonMark标记产品的类别及系列须具 有全面性、完整性，从目前情况而言，还存有一定的差距，尤其在确保产品的完整性、可选择性和降低成本方面，还有待于一个发展的过程。

d.网络技术的发展，尤其是Internet通信技术介入，使自动化控制系统的信息互联及向上层次信息集成在路由和方式上， 开创了崭新的空间，为“开放性”增添了新的发展生机。

3布线系统“综合性”的应用

布线系统的“综合性”是现代建筑工程的主要特征之一

对多种类、繁杂的布线采用能满足其各种技术使用条件并综合为一体的配线方式，是适应建筑物内采用现代信息技术和智能化管理的需要，是技术进步的体现，随着其相关技术的发展使之不断完善，将会促进它更快地发展并使之得到更广泛的应用。

应用条件是建筑物布线系统设计的依据

关于布线系统的设计可归纳为以下主要问题的处理：应用要求分析；应用环境条件调研；系统网络框架构思；线缆容量计算；线缆规格选择；配线设备配置等。整个设计过程，都是围绕着实际使用需求和应用环境而展开的。不久前某国际上著名的布线 供应商推出了TBIC（Total Building Integaration Cable）的建筑集成布线系统，更形象化地为建筑物智能化系统建造了一条通用信息高速通道，为智能化系统的所有信息的远传和分配提供了点到点的支持，具备了使所有信息接收、分配的能力，并使之成为继 建筑水、暖、电力专业外另一个必不可少的通用信息基础设施，这是一种十分富有吸引力的布线方式。当然，对一些规模较大的公共商业楼和通用性办公楼，因存在以租（售）为使用对象的流动性，及物业管理不尽到位的方法。智能化的各系统是否纳入布线系统要 区别考虑，部分（因管理体制的缘故）可分开，另外，在规划垂直主干及水平系统时，也可采取分步到位。例如，从长期来看，水平通道应尽可能预留，因水平管道受建筑条件限制影响较大，其它方面都需从长远角度来周全规划。

“综合性”相关的基本条件不容忽视

合理确定建筑物内布线系统的布线方式，从布线的空间环境角度出发，使线缆使用、维护、扩展以及技术升级等能适应各类智能化系统运行需要，并使各系统发挥更好的功能。它是布线系统“综合性”效应体现不可忽视的重要方面。

4智能化系统“综合性”应用功能的提炼

“综合性”应用功能的意义

建筑物智能化系统工程，是基于应用环境条件下的各设备系统的组合。从对应于完整的系统工程应用功能的角度认识，它不仅仅是各单一系统互为割裂的使用，也不仅仅是简单数字迭加的功能合成，它应是不同类 型技术上的互补，是各系统优势有机地合成和综合性应用功能的增强，尤其是系统间信息集成的互联，将使系统的功能应用层面提升到新的水平。

“综合性”应用功能提炼的基础条件

工程设计者对建筑物智能化系统工程综合性应用功能的提炼，应基于以下基础条件：

a.应对本项目的功能需求作全面分析，并进行梳理及归纳，其中关键的要点，是对技术上的可行性、单项技术的侧重点、系统技术的合成性等方面要进行针对性的构思。

b.工程设计者对设备系统技术要作全面理解，不仅仅包括对单项系统的基本性能、技术特征、运用条件、可实现的专业特殊性，尤其是对系统组合的技术优势的互补上，都应予以全面的把握。同时，对不同类型系统设备的技术动态及发展趋向也应能予 以及时跟踪及研究。

c.对系统工程实践经验进行总结，使设计者能在以后的设计中扬长避短，因势利导地解决工程设计中遇到的各种问题。

d.对整个工程综合全面思考。使设计方案能从功能需求的实现上，专业技术可行性上，并使系统在技术上的创新和发展上提高到一个新水平。

应善于对智能化系统“综合性”应用功能进行的提炼

系统工程的综合应用功能的提炼取决于系统工程的良好构架体，系统工程各单项技术特征的最优发挥，以及工程设计者善于综合的能力。它应是一种创意、一种对技术进步的寻求，它无任何可照搬的模式，它已完全跳跃了单项设备技术之机械重复之局 限性。在一些规模较大、应用功能要求较复杂的建筑物智能化系统工程设计中，善于“综合性”应用功能的提炼，对提高建筑物智 能化系统工程整体使用效果和降低经济成本更显得十分必要。

5智能化系统工程相关系统“接口”界面的技术控制

必须引起重视的问题

在建筑物智能化系统工程建设中，普遍存在着诸如楼宇机电设备自控系统的控制器与受控设备之间、消防系统与安保系统的信息共享、消防系统的火警预报与灭火设备的联动控制、安保系统的各子系统间的控制信息互联及各种控制技术自动报警的联动 、以及各种管理信息集成的通信资源共享网络的互联、系统与系统之间的结合，这种相互的关系可归纳为二类，即设备硬件间的连接和系统与设备、系统与系统之间的信息通信软件方式的相联，它们都需要对各自的“接口”界面进行处理，以便良好运行，它是 把握系统工程成功与否的关键点，也是系统工程的技术难点。

影响相关系统“接口”界面处理的因素

a.系统要求不明确、技术规则不统一；

b.技术不成熟，实际操作无保障；

c.各承包商工作的界面不明确，彼此推诿；

d.技术不可行，系统结合实为虚设。

相关系统“接口”界面的控制方法

对系统“接口”界面进行早期的技术控制，是相关系统结合最有效的方法，根据相关系统“接口”界面存在的问题，提出 根治的方法，确保智能化系统整体功能的实现。

a.系统结合的功能要求应具体明确

对相关系统的结合的功能要求，应在可行性论证的基础上，整体构思后，分别具体提出，并且须分别明确，严格落实到位。

b.“接口”技术及通信协议应统一

对相关系统结合的“接口”界面技术应标准化、统一化，尤其在通信协议、网络构架等方面应明确要求，并分别予以限定性地具体化。

c.采用成熟的系统技术

工程中应尽可能避免首次性的研究或开发，积极采纳成熟技术系统技术，选用技术、服务皆优的设备及供应商，优先推行有成功先例的系统应用体系。

物联网学习的总结 第4篇

通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力还有一定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，为教育事业发挥自己的作用。在培训过程中，不光学到了许多关于心理健康的知识，更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循心理发展特点。通过和其他学员交流，我不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的教学工作。

通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃，师生关系融洽，充分体现素质教育的宗旨。

在实践中提升能力：

课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。

通过这次网络培训，使我深刻意识到：自己的教育教学业务知识和能力还非常欠缺，教学理念也比较陈旧。在今后的教学中，我将立足实际，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，使自己在培训中不断成长，成为一名合格的小学教师。

物联网学习的总结 第5篇

近日，参加了一个同行的网络营销培训，并将培训心得整理一篇文章。与各位同行共勉!

一、移动互联网背景下，市场有什么改变?

移动互联网发展的如此迅猛!当智能手机成为每个人的必备的时候，一个全新的生态产生了!

1、市场环境变了：传统的市场变成了数字生活空间。

2、消费主体变了：消费者都变成了互联网上的生活者。

企业如何融入这个全新的生态?——企业变成生活服务者!

二、如何理解移动互联网思维?

1、雷军互联网思维：专注、口碑、极致、快!

2、和君赵大伟：互联网独孤九剑，互联网思维就是用户思维!

一切围绕客户需求出发。互联网产品必须回答以下几个问题：你的用户是谁?你为用户创造的价值是什么?

三、移动互联网思维下，营销思路的颠覆?

移动互联网背景下，原有的商业模式将被颠覆，原有的营销理论也讲走进死胡同。在移动互联网时代如何营销?这是摆在每个企业家和企业高管的重要课题。

1.没有营销，产品即营??

传统营销的起点通常在产品之后，产品生产研发都出来，再去找一个概念，装一个形象;而网络时代营销的起点在产品之前，在产品的构想阶段，就已找好定位，按着规划去研发和制造产品，产品本身也是营销。

好的产品是一个放大器，投入1块钱的营销资源，能够产生10块钱的结果;坏产品是一个黑洞，投入1块的营销资源，得到1毛的'结果。

2.没有产品，服务即产品

互联网产品从一开始就是服务，互联网产品即服务。这要求在设计产品的时候，首要的不是从功能出发，而是从服务出发，服务用户的需求出发。

3.没有生产者，消费者即生产者

个性化需求是传统生产过程中一个难以解决的普遍现象。以衣服为例子，传统的生产模式，把同一款式的衣服做成大中小各种码型，看似每个人都能找到合适的码型，但实现上只是相对合适。从企业角度这可以节约成本形成大规模生产，从消费者角度，既想获得个性化产品，又不愿为之付出高价格，这就成了一种拆中的选择。而在互联网时代，借助互联网的信息技术，众包的新生产、消费形式开始粉墨登场。这些消费者不再是被动地，而是主动地参与产品的设计和开发。也就是说，在商品的创造过程中，他们既是消费者同时又是产品的生产者。

物联网学习的总结 第6篇

关键词：物联网；高技能人才；岗位设置；职业能力

物联网是通过信息传感设备，按约定的协议实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络，其主要特征是通过射频识别、传感器等方式获取物理世界的各种信息，结合互联网、移动通信网等网络进行信息的传送与交互，采用智能计算技术对信息进行分析处理，从而提高对物质世界的感知能力，实现智能化的决策和控制。物联网被称为继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮，物联网的兴起，极大带动了物联网的兴起与广泛应用必然对未来城市管理和服务产生深刻的影响。随着传感技术、无线通讯技术、计算技术的不断发展和完善，物联网将遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、健康护理等多个领域。

在物联网产业迅速发展的同时，全国各高校纷纷申报及开设物联网相关专业，作为培养高技能人才的高职院校，其开设的物联网应用类专业应致力于培养适应物联网生产、管理、和应用类企业技术服务一线需要的，具有必备的基础理论和专业知识，具有创新意识和较强工作能力，既具有物联网工程项目的规划设计、施工管理、产品设计生产等基础研发能力，又能胜任物联网技术在各个智能应用领域的安装使用和调试维护的技术工作岗位。

1 物联网产业企业类别

物联网产业从纵向看可以分为感知层、网络层与应用层，相应的物联网企业也主要由芯片制造、系统集成开发和运营服务三个大类别企业组成，如图1示。

感知层的芯片制造企业主要进行现场各类RFID模块、传感设备、视频采集设备等智能设备的设计制作。系统集成开发企业主要进行网络传输、软件设计、设备生产集成等项目工作。运营服务类企业通过应用网络平台提供统一的智能应用与业务接口，如石油监控、电力抄表、车载应用以及家庭医疗等丰富多彩的物联网应用。

2 物联网企业典型工作岗位、职业能力与课程设置

感知层芯片制造类企业

完成该类企业所要求的职业能力，应在专业课程设置中开设：计算机网络与综合布线、通信原理、无线传感网技术、嵌入式系统、M2M技术、PLC与现场总线技术、编程技术等相关物联网专业或专业基础及实训课程。

应用层运营服务类企业

完成该类企业所要求的职业能力，应在专业课程设置中开设：专业英语、信息安全技术、数据库应用技术、物联网应用层开发技术、移动互联网技术、专业综合技能实训等相关物联网专业或专业基础及实训课程。

物联网企业对技能人才的需求往往是复合性的、多方位的，上述三类企业的职业能力和课程设置只是岗位主要知识能力，并不是孤立单一的，它们应互相穿插和融合。同时，所有岗位都要求具有基本的语言、运算、思想品德和身体健康等基础素质，必备的公共基础、体育锻炼和劳动教育课程是任何岗位都应进行的公共基础课程设置。因此，要具有全面的公共基础素质和物联网专业职业能力，才是一个合格的物联网高技能型人才。

3 物联网应用规模化产业岗位要求

随着我国物联网技术研发能力不断提高，IPv6海量IP地址的引入，网络整体架构能力日益加强，软硬件标准逐步规范等技术创新以及政府的大力推动下，必将使物联网技术形成规模化的产业应用。届时，由于技术的日益成熟标准，物联网中下游环节的生产集成开发企业的人才需求量将相对稳定，且以本科以上层次为主。而上游的物联网应用环节需要的物联网系统管理维护人员则存在巨大的缺口，其对人才较高的操作管理维修等综合能力需求，将成为高职院校物联网高技能人才的主要就业岗位。

重点产业 岗位要求 未来5年人才需求

智能交通 区域智能交通组网方案拟定及车联网组建；网络设备配置与调试；车辆控制；运营车辆管理； 20万

智能物流 现代物流货运枢纽园区规划；现代物流与智能仓储规划和布局设计；自动化监控安全管理；智能设备设施管理；现代物流配送和客服服务组织与管理；现代物流与智能仓储货物装卸搬运作业管理；智能仓储防霉控制技术；现代物流与智能仓储管理信息系统的操作和维护。 20万以上

智能电网 智能电网关键技术研发；技术标准体系设计；智能电网设备制作安装；智能产品检测维护；信息统计管理；工程实践能力。 100万

智能医疗 以数字化医院智能门诊/电子病历[个人电子健康档案]和电子处方等系统为基础，以物联网和互联网为平台，拓展到医院之外的社区、城市乃至更大范围内的医疗单位和个人，实现“区域医疗信息网络”和“医疗协作平台”智能化。智能医疗网组建、管理、维护、应用，智能医疗网设备营销与技术支持等能力的高素质、高级技能型人才。 100万以上

智能工业 具有智能工业过程管理与自动化控制的开闭环监控；计算机基本技能；智能过程管理；网络管理与维护；RFID过程管理应用能力；自动化控制设备使用维护。 50万

智能农业 具有信息存储和处理、通讯、WSN网络、多媒体、人工智能、3S技术（即地理信息系统GIS、全球定位系统GPS，遥感技术PS）等技术能力。 1000万以上

表4 未来5年物联网应用产业岗位要求

从上表可以看出，未来物联网应用领域人才需求空间非常大，但对人才岗位要求除了物联网技术领域的安装设计、综合布线、信息处理、测量维护等专业职业能力外，还需要具备该行业领域的设备使用、系统管理等能力。这就需要物联网专业的学生除了在校期间扎实掌握物联网专业技能外，应该在“2+1”模式的最后一年的顶岗实习期，加强对综合系统运行管理能力的学习，同时学习和了解该行业的智能设备和专业技能，物联网系统的智能应用操作与实际行业密切结合起来。

4 结语

作为新兴专业的各高职院校物联网专业，其课程体系和人才培养模式的构建应该围绕物联网行业市场发展和企业岗位活动，以职业能力和岗位需求为目标，确定公共基础、专业基础、专业课、专业技能和顶岗实习等教学活动，使学生具备行业需要的职业能力和社会能力，才能为他们今后的职业生涯提供良好的知识与技能基础。

参考文献：

[1]_.物联网发展研究[J].南京邮电大学学报，2010（6）.

[2]周志德.物联网专业的人才需求分析与课程体系构建[J].中国职业技术教育，2011（12）.

[3]邬贺铨.物联网的应用与挑战综述[J].重庆邮电大学学报，2010（10）.

物联网学习的总结 第7篇

关键词：物联网；传感；网络安全

Thinking on the Internet of Things and Network Security

Lian Huoshan

(Nanjing University of Science and Technology,School of Humanities and Social Sciences,Nanjing210094,China)

Abstract:With the development of science and technology,＂the internet of things＂is getting into people's boldly predicted that＂the internet of things＂ will set off another wave of industry,the application of the internet of things will significantly change our way of life,and even affect human the internet of things in great business value and application prospect,we should pay attention to its negative effects,such as network security and other issues.

Keywords:Internet of things;Sensing;Network security

生活在繁华都市中的人们，为了事业和家庭拼命工作，下班的时候往往是饥肠辘辘，家里没有人做饭怎

么办?别担心，通过手机发出指令让家里的电饭煲帮你做好吧！这就需要新技术的宠儿――物联网。

2009年11月3日，总理在北京人民大会堂发表了题为《让科技引领中国可持续发展》的讲话，_特别指出：要着力突破传感网、物联网关键技术，使信息网络产业成为推动产业升级，迈向信息社会的“发动机”。这篇讲话明确了物联网的发展方向，为我国发展物联网技术确立了目标。

2005年，国际电信联盟正式提出“物联网”的概念，物联网指的是将各种信息传感设备，如射频识别装置（RFID）、红外感应器、全球定位系统（GPS）、等装置通过与互联网的联结从而形成一个覆盖全球的巨大网络，通过这个网络，人们可以实现物与物的联结，系统可以自动对物体的进行识别、定位、追踪、和控制。

一、技术特点

每一次大危机，都会催生出大量的新技术，在危机中苦苦挣扎的国家都希望通过新技术的发明，实现经济的复兴。奥巴马总统在上任不久就提出“新能源”和“物联网”是振兴经济的两大武器。那么，物联网有什么特点呢？

（一）可跟踪性

物联网的一大特点是可跟踪性。简单说，就是人们可以在任何时候都能知道物品的精确地点。经常乘坐飞机的旅客都有这样的经历，由于疏忽大意，乘客的行李找不到了，这个时候如果有RFID技术，问题便会迎刃而解，失踪的物品很快就会找到。

（二）可监控性

通过物联网技术，人们可以实现对物品的实时监控。这种技术在交通方面已经得到了广泛的应用。例如，酒后驾驶一直威胁着行人的生命安全，那么如果在汽车和汽车点火钥匙上都植入微型感应器，这种现象就可能被杜绝。

（三）可连接性

物联网可以通过与互联网的连接，实现对物品的控制。人们可以通过手机扫描植入物品的芯片了解到物品的从生产到销售的各个环节。

二、网络安全问题堪忧

物联网是建立在互联网的基础之上的，对互联网的依赖性很高，在互联网中存在的危害信息安全的因素在一定程度上也会对物联网造成危害。随着互联网的发展，病毒攻击、黑客入侵等问题愈加严重。与此同时，在物联网环境下，互联网上传播的病毒、黑客、恶意软件如果绕过了相关安全技术的防范，对物联网的授权管理进行恶意操作，那么肯定会造成对物品的侵害，甚至会侵犯用户隐私。物联网与互联网之间关系密切，如果二者的关系没有得到恰当处理，就会产生唇亡齿寒的后果。

物联网在带给我们舒适的同时，也给我们带来一定的风险，那么，如何驾驭这种技术？

首先，政府部门要及时制定和完善相关法律法规，建立关于物联网的科学标准体系。从当前状况来看，我国有关物联网的相关标准体系已经初步形成，在交通、食品安全等部门的应用已经初见成效。我国的传感技术走在了世界的前列，但是，我国在物联网标准的某些方面还存在缺失，国内标准缺乏统一制式，未与国际标准接轨，制定并完善物联网相关制度势在必行。

其次，加大对网络犯罪活动的打击力度，促进国际间的合作与交流。物联网的世界是一个开放的世界，但是这并不意味着我们就可以肆意侵害其他人的合法权益，如何有效制止这些行为，应该坚持“预防为主，防治结合”的方针，加强对青少年的普法教育，让他们充分认识到网络犯罪严重后果，从而达到警钟长鸣。

最后，加强物联网技术的产学研的合作，相关的经营者应该探索出有效的商业运作模式。物联网技术已经从实验室走入到市场。但总体来讲，我国物联网发展还处于起步阶段，不仅规模不够，相关产业的发展还不够，赢利模式还需根据市场规律作进一步探索。

总之，发展物联网不仅是我国当前一项重要的战略任务，也是未来社会发展的必然趋势。可以断定，谁在物联网时代抢占了发展的制高点，谁就能在世界经济中占据举足轻重的地位。

参考文献：