学生劳务总结400字 第1篇

家务劳动是生活的小百科全书，让学生适当地从事一些家务劳动，不仅是学生家长应当引导孩子去做的事，也是我们教师应提倡的一种培养学生的动手操作能力。加强学生在生活中的自理能力，因为学生不可能永远生活在父母的身边，孩子要有较强的生活自理能力，才能适应社会。在活动中对学生提出一些具体要求，要求学生应尽自己能力完成一些家务劳动，每周六要学会煮饭，学会烹制一道菜肴等，在家长的协助指导下，让学生实践，哪怕是没有做好，也没有关系。在学生与家长共同进行家务劳动时，告诫学生要爱惜粮食，买东西过马路时要注意交通安全，使电器时，要注意哪些事项等等，这样不仅加强了学生的劳动观念还增强了学生的安全意识，逐步使学生养成一种爱劳动的好思想，好习惯，让学生通过日常的劳动正确地认识到人生的重要意义。

通过这次活动的促进，我班的学生更加热爱劳动了，同时，活动也培养了他们生活自理的能力，明白了父母劳动的艰辛，懂得了对父母进行感恩，知道了劳动成果是来之不易的，懂得了珍惜。我班将会把这项活动长期扎实地开展下去。

20xx年夏季学期选了公益劳动的课，今天刚上了一天，觉得收获蛮多的。

上午我们是去各个教室擦桌子，一个教室三个人，而我所在教室就两个人——我和一个化学系的同学。尽管我们人少了一个，但是，我们干的一点也不比别人慢，我们两个人，一人一组进行扫荡式的擦洗，我们擦呀擦，擦的抹布没水了，我们又弄点水，就这样，我们擦了弄。弄了擦，很快就把任务完成了。发现离集合时间还早了，我们就休息了一下，最后回去签到，就这样，上午的任务结束了。

下午我们到草坪里拔杂草，这对于一个从农村里出来的我简直是轻而易举。我在草坪里三下五除二就拔满了一袋子，看着旁边的同学都还只有一点“战利品”的时候，不觉为自己感到自豪。大家看到我那熟练的动作，都偷偷说道“你看人家都拔那么多了”，我当时的心情别提有多高兴了。最后，上午和我一起工作的同学索性就叫我帮他弄一点，我看反正我已经满了，时间还早，就帮他拔。不一会功夫，他的袋子也满了。最后我们就一起回去准备集合，一看时间，还那么早，没办法，谁叫我们完成任务那么迅速呢？最后交掉“战利品”就回来了。

总之，今天的公益劳动很有收获，上午的集体劳动让我明白了团结的力量，下午的拔草行动让我重温小时候农村里下田工作的场景，同时看到大家的成果不如自己的时候，也激起了自己的自豪感，其实农村里的孩子也有许多优点哦。我通过这次公益劳动，锻炼了自己，也随便为学校的美化做一点贡献吧。不过我觉得在大学里，我们应该多参加这些劳动，学校也应多组织一些这样的劳动，让我们有更多的机会得到锻炼，这样既可以让学校更整洁又可以让我们得到锻炼，何乐而不为呢。

有一天中午，我和几个小伙伴一起回老家。在回家的路上我们看见有好几个水坑。这对过往的行人很不方便，我们就决定把这一段路修一修。

天气非常闷热，没有一丝风，太阳像个大火球似的烤着大地，小鸟躲在树叶下乘凉。王佳佳拿了个铁锤在地上钉了几个橛子，又用细线拉出了几条笔直的线，这就是她绘制的路的蓝图。金小英带着我们几个队员用铁锹清理着路基上的破烂石块，填平坑洼。个儿壮的张龙卷着裤管带着运土小队，推着小车，弯身拉来一车车的土，一锹锹地扬在路基上。我和伙伴们欢天喜地地忙碌着，汗水顺着脖子往下淌，一个个累得汗流浃背，可谁也没叫一声累。不知什么时候又有一些小伙伴参加到我们的队伍中来。我累得直喘气，实在不想再干下去了。可是又一想：如果刚刚过去的人一会儿再回来，他看到这儿一定会这样说：“咦？是谁这么好心的来修路的？”想到这儿，一股劲头涌上心来：“一定要好好干！”我们大家又一起齐运来了一些沙，整齐地放在路基上边。这时，金小英和我们几个人又拿着瓦刀大铲，当起“瓦匠师傅”来。

我们把沙平平整整地铺在路基上，一条平坦的路渐渐地向前延伸着……望着这段刚刚修好的小路，我们的心里美滋滋的。

今日，我写完了作业，看见妈妈在干家务，她累得脸上满头大汗，不时的伸直身子用手捶着腰，我心里有点心疼妈妈，于是我决定和妈妈一齐做家务。

我先去涮了拖把，然后开始拖地，刚开始我怎样也拖不好，总是弄得自我的脚印满屋子都是。之后，妈妈告诉我我：“拖地的时候要把拖把放在在前面，慢慢的往后移动，不能向前移动。”我按照妈妈说的去做，真的见拖得十分干净。可是我才拖了一会儿，就累得直不起腰了。我想：这点和妈妈比起来真是小巫见大巫呀！

不行，我是小男子汉要坚持下去，于是我硬撑着把地拖完了。呼，累死死我了！我必须要珍惜父母的劳动成果，不在调皮捣蛋，让他们好休息休息。拖完了地，我开始擦桌子，擦了好久才擦干净了，尤其是桌子上的油渍。对于这个顽固的东东，必须要先喷上清洗剂让它慢慢的浸泡一会儿，然后用湿的抹布用力地擦洗，最终用干抹布擦干净。擦完了桌子，我去倒垃圾。哇！这么多垃圾，仔细一看自我平时不注意造成的垃圾占了一半，心里有点不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾，飞快的跑到楼下去倒，来来回回好几趟，累得我气喘吁吁，就像要虚脱一样。

今日我经过和妈妈一齐劳动，体验到了父母的辛苦，懂得了珍惜父母的劳动成果，也学会了帮父母分担家务。今日我在这一件事中收获了很多的道理，这真是见一石三鸟的好事呀！大家以后要多干家务，帮父母分担一些力所能及的事，让父母有时间休息一下，做些他们喜欢的事，尽尽做儿女的孝心。

在我的成长过程中，体会到了许许多多的滋味，有高兴的滋味，伤心的滋味等等。但让我感受最深的是劳动的滋味。今天，我们家大扫除，妈妈看见我在一旁玩，就对我说：“既然你没有事，你就去收拾你的房间吧！”我听了妈妈的话，高兴地答应了。心想：收拾房间有什么难的，对我来说简直就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子开始了我的“大扫除”。首先，我把书桌上的东西全都放到了一边去，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是效果却不怎么样，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我了！“桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦！”妈妈对我喊道。清理干净桌子后，我又开始擦地板，还没擦多久，我就感觉腰酸背痛，酸痛的感觉涌满全身。我心想妈妈收拾房间多轻松呀，不一会儿就收拾完了，手也不酸脚也不痛，这是为什么呢？我跑去问妈妈，妈妈告诉我，如果经常做家务，手脚就不会酸痛，而如果只是偶尔做一次家务，就会感觉腰酸背痛？听了妈妈的话，顿时，我体会到了妈妈劳动的辛苦，所以，我要多为啊妈妈分担一些家务，减轻妈妈负担。

劳动的滋味有很多，有快乐的、痛苦的、幸福的？我们应该多劳动，去体会更多劳动的滋味。

在刚刚过去的劳动周中，我想我们都是收获颇丰。我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌和蟹瓜兰的嫁接，让我们体会了自我做园艺的经历，而后，我们又到学校中植树，其过程更是令人难忘。

而之后的植树过程更加让我们体会到了在我们享受一片春绿时那背后的辛苦。我们按照教师的安排先由男生挖坑，再运来树苗，后由男女生一齐打水、培土、浇木，几十棵树，一棵树四桶水，我们的足迹来来回回地走在水龙头的树从一之间。我们之间互帮互助，不分你我，在劳动中促进了友谊，使同学之间的距离更近。看着自我亲手种下的树苗，我们心中充斥着喜悦与成就感，同时也深深了解了种植树木的不易。为我们以后爱护自然种下了种子，渐渐开出环保之花。

学生劳务总结400字 第2篇

根据本班实际情况，我把本班的清洁区划分到小组，再由小组划分到个人，每组组长负责督促检查，根据情况打分评比，由于加强管理，组与组之间相互竞争，同组学生之间相互督促都不甘心落后于别的小组，所以大调动了学生的积极性，在热爱劳动教育活动前，那些懒惰的学生，那些厌恶劳动的学生，看不起劳动的学生在全班集体的劳动气氛中，他们的自尊心荣誉感也会促使他们鼓足勇气加入集体劳动中去，他们的内心也会萌发出劳动的光荣感。

学生劳务总结400字 第3篇

外婆家的墙角大概是因为年久失修，许多处都漏出了泥土，于是长出了草。我用铲子先锄了几下，可根本无济于事，铲子在墙角毫无作用，根本除不干净呀！杂草似乎看透了我的心思，随着风朝我直做鬼脸。真是气死我啦！我气得直跺脚，不经意间用脚夹走了一丛杂草。这让我大喜过望，随即拿来一副手套，把它套在手上，用手把它们全部拔掉。哈哈，搞定！

今日的“除草大行动”最终圆满结束。这让我感受到了劳动的欢乐！

古语，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，勤劳，是致富的根本。从小，爸妈就教育我，要勤劳，劳动才是打开幸福之门的钥匙，也是每个公民的根，生活中，更是如此，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。

周末的时候，妈妈教我洗衣服，并教育我，勤劳能致富，以后自己的衣服自己洗。我很高兴的，取到洗衣粉，拿到脏衣服。按照妈妈的教法，我先打水，然后把衣服放进盆里，放上一定量的洗衣粉，浸泡10分钟左右，然后开始用手用力搓洗，洗了大概5分钟左右，换水，再搓洗一遍。最后一次用清水搓洗。洗完之后，拿来衣架，晾到阳台上。看着自己刚洗的衣服，晾到阳台上，心里美极了。我又开始洗第二件，第三件。这个周末我还要自己洗衣服，等长大了，就可以帮着妈妈洗大人的衣服。而且我还决定去了姥姥家，帮姥姥洗衣服。一来让姥姥舒心，二来锻炼一下自己。

妈妈看到我这样做很高兴，所以决定下个周末教我洗碗。我会好好学习，帮爸妈减轻一点负担。让爸妈因为我的懂事而高兴。看着自己洗的衣服，很高兴。穿到身上，会更高兴的。真的体会了一把劳动最光荣。

从古至今，人们都把劳动看成是最光荣的事情，因为它带给人们的不仅是物质财富，更多的是精神财富。一首歌中唱到：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”上学了，老师教育我们要从小培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。

今天是五一节，我放假了。父母不在家，我干点什么好呢？这时，我的目光落在了一叠衣服上，那是一些脱下的脏衣服，妈妈还没有时间洗。我想自己那么大了，还没有真正为爸妈做点什么，今天我干脆替妈妈洗衣服吧！

我喘着气，将一件相对来说比较干净的衣服扔进盆里，只是我在练书法的时候溅上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是无论怎么搓，毛笔迹却难以消去，我努力回想妈妈洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿来巴斯，喷了些巴氏消毒液，立刻散发出刺鼻的气味，我用力地反复搓洗，终于将墨迹洗去了……

妈妈回来了，看见晾着的几件干净的衣服，高兴的说：“我们家宝贝终于长大了。”我终于尝到了劳动的艰辛，但能帮妈妈分担家务而且得到了妈妈的夸奖，我心里还是乐开了花。

哈哈哈，我终于体会到了，劳动最光荣！

春风轻轻地拂过，春雨悄悄地撒落，惊起一层漫漫绿色，金色的晨光透过吐出绿芽的树枝洒落在洁净的柏油马路上，斑斑点点，让人感觉到清新，在马路的尽头隐隐约约有三三两两的清洁工人们渐渐离去，只留下一串串欢快的笑语。我猛然发现，安阳的初春好美丽！

近日，安阳“创卫”工作搞的热火朝天，不论大街还是小巷，到处都有手持扫把和簸箕的叔叔阿姨们在值勤站岗，他们不辞劳苦地来回巡视，发现纸屑垃圾便及时清扫，他们是装扮安阳的美丽天使！

这些天的所见，不禁让我扪心自问，作为安阳的一分子，我也应该做点什么，于是呼我星期天在家里高呼“我要劳动”！“言必行，行必果”我先抹桌子后扫地，最后抗起了沉甸甸的拖把，我先从屋内的一角开始拖起，双手左右摇摆，看见脏点的地方就多用点力。当自己觉得累的时候，就小歇一会儿，洗洗拖把继续干活。最终我在气喘吁吁中宣告任务结束，我终于体会到了什么叫腰酸背疼，但我很快乐！因为我用劳累和汗水换来了清新舒适的环境，我靠在沙发上，巡视着四周，美美地享受着劳动的快乐。

只有通过劳动，才能感觉劳动，我不禁要为所有的劳动者说：“您们辛苦了，世界属于您们，劳动创造了世界”！

上个月我们搬进了新教室，新教室比原来的更宽敞更明亮了，雪白的大理石地面，崭新的电子白板，大家都很□很开心，但是，要想安心地在这里上课，一定要把卫生搞好！大家说干就干，在班主任老师和劳动委员的分工安排下，大家都按着自己的分工努力地干起来了。同学们有的扫地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我们一组被安排到扫地的任务。

因为地面是白色大理石铺的，因此只要有一点点灰尘，都很容易看见，大家干得格外认真。扫帚走过的地方，灰尘扬了起来，窗外的阳光洒了进来，眯着眼看，就像是一个个小精灵在游戏，大家越发起劲，欢快地扫过每寸地面，嘻嘻哈哈伴着洋洋洒洒的灰尘；低头一看，扫过的地面，灰尘不见了，亮堂的地面就像是一面大镜子，映出伙伴们的笑脸……时间一点点过去，在大家的努力下，白色大理石地面一尘不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齐齐；黑板擦得干干净净，整个教室变得整洁而明亮。望着这亮堂的教室，大家都笑了。

以前不爱劳动的我，现在变得非常勤快。

记得是那一次，我刚刚去了卫生区，什么活也不想干，只是在那里坐着，赵浦轩走了过来说：“赵一斌你怎么不干活了。”我说：“我不想扫了。”我假装肚子很痛的样子，赵浦轩好像一下子看出了我的心思，赵浦轩说：“劳动最光荣。”我一听马上站了起来，我开始扫了。我已开始之所以不想来到卫生区来搞值日，我是觉得劳动会出一身的臭汗，身上很臭，我看见别人在那里高高兴兴地扫，我觉得他们很傻。

第二天我来到了卫生区，很仔细的扫了起来。我很快的把我分的卫生区扫的干干净净的，我大喊了一声：“谁要我帮忙，我的卫生区扫完了。”石广盛会了一声，赵一斌你来我这里扫吧？我很高兴的答应了。一开始帮他扫还有力气，过了一会我扫的很累，这是我才知道扫卫生区的很辛苦。我们扫着扫着一起把叶子扫到了一个地方，等待着李林锐来搓。

现在班级里又一点活干我总是把我的手举的高高的。我很快乐，因为以前我不爱劳动，自从我来到了英华小学我就爱劳动了，把卫生区打扫得干干净净的，同学们在这里上学多么的开心啊！

劳动很快乐，因为帮着了别人，我自己也感到很快乐。

常听大人说“幸福的生活要靠劳动来创造！”没错，劳动创造美好生活，劳动最光荣。

星期六的早晨，我和妈妈早早地起来，早读、洗脸......吃完早饭，弄好一切后，开始干活，我们分工，我负责拖地、洗碗、挂衣服，妈妈负责洗衣服、整理房间。我们现在开始行动。我看见地板脏兮兮的，我一拖哪个地方哪里就立刻变得亮亮的，亮的像镜子似的。当我把一房子的地拖干净的时候，整个屋子的地变得明亮的。我又去洗碗，我按照妈妈教我的方法洗，先找一个抹布，再把洗洁净放到抹布上，再揉揉，然后擦碗，把碗冲洗干净......正好妈妈洗完衣服，我开始挂衣服。我够不到怎么办呢？我站在一个椅子上开始挂衣服，我又拿一个更高的板凳，把装满衣服的盆放在板凳上面，妈妈看见后，还夸我会想办法呢！在我挂衣服的过程中，妈妈一直都在整理房间，等我挂完衣服，妈妈也把房间整理好了。我们看见干净的地板和整洁的房间，我们的心情也很好！

我想说，生活中的一切快乐都可以通过劳动得来。让我们一起劳动吧！劳动最光荣。

五一假期的第二天，天气晴朗，我去鼓浪屿。

从轮渡码头出发，海面上一艘艘快艇飞驰而过，后面荡起层层浪花，美丽极了，我和好朋友华华很开心，一边看风景一边有说有笑的，很快就到了鼓浪屿。

这回我们可不是来鼓浪屿玩的，而是来做义工的。大家领了工具，分成两组，我和华华分在同一组，真高兴，很快，我们就发现了路面上的不少垃圾，我们和妈妈一起开工啦。

一开始，垃圾很多，可是，不一会路面就被我们打扫的干干净净，我和华华正愁着找不到新目标，忽然，我发现一个休息区，那里的垃圾好多啊，我们走过去，用捡垃圾的夹子一次又一次的夹起来，“看，这有个可乐瓶”“看，这有个全家桶!”“看，这里还有泡面桶!”这个休息区里的垃圾真是太多了，就这样，我们用了好长时间才把休息区打扫干净一些，仍然还有一些倒在地上的饮料水、各种汤汁，一股异味飘散在这个休息区里。义工队长告诉我们：“这里的清洁工会拿工具来，再把这些冲洗干净。”唉!

经过这次鼓浪屿义工清洁活动，我有一个倡议，请您告诉您身边的每一个人：文明旅游，从我做起，从不乱丢垃圾做起，让我们的鼓浪屿更美丽。

晚饭后，我坐在沙发上看书。妈妈刚洗完碗，又接着拖地板，我看到妈妈额头都冒汗了，可她还不肯休息。我心里想：妈妈好辛苦，上了一天班，回家还要给我们煮饭，饭后还要洗碗做卫生……真不容易呀！我应该帮妈妈一把。我放下书走过去对妈妈说：“妈妈您先休息一下，我来帮你拖地板。”妈妈说：“好吧，那你要小心不要滑倒哦！”“嗯，我会很小心的。”我回答。

我小心翼翼地拿起了拖把，先从厨房开始，然后是客厅和卧室，最后是我的房间。拖完后我用水仔细地洗了拖把，再使劲把拖把拧干，开始拖第二遍。拖地板虽然是件简单的小事，但记得妈妈说过“只有把小事做好，才能做大事”，于是我就更认真了，床底下、窗帘的后面，不放过每一个边边角角。拖完地板，我累得气喘吁吁，躺在沙发上休息。妈妈看着干干净净的地板说：“好孩子，谢谢你的帮忙。”我开心地说：“妈妈不客气，这是我应该做的。”说完两人快活地笑了起来。

今天我帮妈妈做家务，虽然是很简单的家务，但我还是觉得很自豪，因为劳动最光荣。

义工社这次组织的公益劳动让家懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们每个人都该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们每个公民劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们每个公民劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

义工社实践活动提高了家的社会实践能力。引导了家接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而义工社组织的劳动，更让家明白了学会立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于一些出生牛犊的学生们，立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是学生即将面临的困难。对于现在的学生，越早接触这个日新月异的社会，就意味着学生越能适应它。

从中受益，我们义工社也应该多带动些人来参与这种活动。提高家的道德素质和修养，让每个人都能有一个美丽干净的生活环境。

中华延绵五千年，有许多是教我们要劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味，，即讽刺了不会劳动的人，又体现了劳动的可贵。有一位商人曾说过：辛勤的劳动是发家最关键的本钱。

劳动是什么？很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只有亲身才能体会。

每一次我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。

劳动的乐趣无穷无尽，比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动，在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。

劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。

高尔基曾说过：“世上最美好的东西，都是由劳动，由人聪明的手创造出来的。”

为了迎接新年，一放假，我就和爸爸妈妈一起开展了一次全家大扫除。妈妈给我们每人分配了一下各自的任务：爸爸负责擦玻璃；妈妈洗衣服；我拖地。我想起在学校擦玻璃的经历，主动要求跟爸爸交换任务，爸爸也爽快地答应了，但是叮嘱我一定要注意安全。“放心吧！”我这样跟爸爸保证，又高兴地喊了起来，“开工啦！”于是，我们大家各自干起自己的活，谁也没有偷懒。

我干得可认真了！一来到阳台，我就拿起一块湿抹布，快速地把每一块玻璃、窗框擦两遍。然后，再用旧报纸，仔仔细细地擦上第三遍，直到玻璃擦得锃锃亮为止。考虑到安全问题，爸爸只答应我擦了朝里一面的玻璃，虽然只擦了一面，我也因为仔细认真的态度，受到了爸爸妈妈的表扬。这时，我的心里是美滋滋的，比吃了糖还甜。

我们都干得热火朝天。爸爸把卧室、客厅、餐厅拖得干干净净，角角落落，一尘不染。妈妈也把衣服洗得白白香香的，晾了满满一整个栏杆。

这次大扫除虽然辛苦，却很愉快，并且让我懂得了劳动最光荣这个简单却又深刻的道理。

今天是星期六，我妈妈想像以前一样在家打扫卫生。醒来后，我帮助妈妈工作。我先扫地。我妈说：“让你感受到工作的乐趣和我妈平凡的辛苦！”我从楼上扫到楼下，扫的很仔细，每一个小地方都不放过。我扫了一圈，还是没打扫。我妈看到这种情况，马上给我看。我妈说：“扫地的时候，你要规划好你打算怎么扫，还要定一个收渣子的点。扫地时，力度不宜过大。太大的话会席卷这一点。扫到聚渣点的时候，轻轻摇晃扫帚，这样扫帚上的渣就不会带到别的地方去了。”我妈一会儿就扫地了，好像地上的垃圾都是我妈听话的。

接下来是拖地。妈妈一边拖一边教。他说：“扫完地更容易拖地，拖把上也没有残留物。先把拖把弄湿，然后用力拖每一个地方！拖的主要原因是清理地面的灰尘和脏痕。遇到难拖的地方，用手指刮几下。”我妈拖了几次后，让我试试。我用拖把使劲拖。谁知道，我很快就出汗了。这让我明白，一件看似简单的事情，其实很难做到。有句话说得好：台上一分钟，台下十年！

后来我妈教我洗衣服，说：“先把衣服放在一个大盆里，然后放点水泡着，再用肥皂搓，最后洗几次。”

我看着妈妈有条不紊的做家务，让我意识到妈妈的能力和辛苦。我决定利用假期时间尽我所能帮助妈妈做家务活!

各行各业的劳动模范诠释了劳动创造的丰富内涵，激发出砥砺奋进的精神力量。

劳动奉献光荣，奋斗创造伟大。人类历史是劳动创造的，社会是劳动创造的，无论过去和今日，还是将来劳动都是人类的属性和主要活动。仅有劳动和奋斗，才能推动社会提高，创造物质和精神财富，让社会更完美，生活更幸福，人生更美丽。

社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。新时代是奋斗者的时代，无论是迈向高质量发展的时代进程，还是实现人生梦想，都离不开劳动和奋斗。完成“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，靠的是全国人民的劳动创造和奉献，梦想成真需要实干苦干。

民族需要精神，社会需要脊梁。劳动奉献者和为梦想而奋斗者是全社会的脊梁，劳动模范都有平凡而感人的事迹，全社会需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神，弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神，营造全民热爱劳动、勇于创造、不断奋斗、追求幸福的氛围，引导青年树立正确的价值观、劳动观，勤勉为人、勤奋做事，经过劳动创造磨练意志，建功立业。

全面建成小康社会，进行而实现现代化强国，所有社会劳动群众都是主体，要与时代同步，不断提高劳动技能和素质，以主人翁的担当，争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者，在服务国家和社会的同时成就自我，书写精彩人生，以十足的热情释放更大的能量。

过了紧张而又繁忙的一个学期，终于迎来了寒假，自己早有打算，想在这个寒假里好好放松一下，然后再去做别的事情。随着年龄的增长，自己有些发愁，感觉做什么都很累，作为学生学习上有压力，当父母的呢？更不容易，要努力的挣钱供孩子上学，在异地求学，有的时候想不到父母有多累，当自己回到家的时候，就深深地体会到了，整天做家务也是一种烦躁。那我就帮着父母做吧。

家里来了客人，包饺子是中国人最为传统的方式来表达对客人的欢迎，我会擀饺子皮，只是慢了点儿，每次都是妈妈擀，这次我擀了，一开始的时候还可以，擀得挺圆的，也薄厚适中，没过去十分钟，天啊，我的手腕疼，总想举起来晃一晃，可是眼看着，刚才被擀的皮，已经被妈妈包完了，这时我才问：妈，你干活太麻利了，我赶不上你了。真是有些羞愧，还不好意思让外人看见，我就这么坚持着，一直擀！坚持、坚持、再坚持。终于咬着牙，把它擀完了，别提有多累了，腰酸背痛，简直就有些发木啊。

看来这活真是累人啊！小的时候自己只知道吃，却没有想到干活的人的辛苦，现在才如梦初醒，自己以后不能老让妈妈伺候了，看到妈妈那缕缕白发，心中是无限的惆怅，我的青春换来的是父母的衰老。以后我在假期里，一定要替父母多分担一些家务，来减轻父母在生活上的负担。

春节的到来，家里又添了许多活，许多衣物要洗，还要打扫屋子，我帮妈妈洗衣服，妈妈从洗衣机里那出来，又清洗一遍，我去它们晾在衣服杆上，和妈妈一起劳动感觉很幸福，我们有说有笑，不知不觉，已经做完了。这就是劳动的快乐所在吧。

记得小时候学过一篇课文叫《劳动的滋味》，劳动最光荣，我体味到了热爱劳动是一个人进步的表现，我将会更加热爱劳动，在劳动中体味生活，在劳动中体味人生的乐趣。

劳动是开启人们生活的重要保证，劳动是人们先苦后甜的成果，劳动也是人们最难能可贵的一笔财富。我们选择劳动，我们在劳动中获得收获，一边回味劳动的辛苦一边品尝劳动之后的甘甜。这才是人生的意义。

我虽然目前还是学生，劳动的能力和范围还有限，但是在我力所能及的范围内，我会尽可能做到我该做的。劳动是人人有责的，我们必须付出才会有回报，不能坐享其成，也不可能坐以待毙。在我们的生活中，从古至今，劳动都是必须的，如果不劳作我们今天就没有米饭吃，如果不劳作，我们今天就没有时令蔬菜。所以，从古至今鼓励大家劳动。当然了，现在的社会，除了体力劳动以外，还有脑力劳动。不管是体力还是脑力，只要你付出，只要你的付出对社会没有坏的影响，那么你就有可能获得回报。劳动是光荣的。我们唯一要做的，就是坚持自己的这份劳动，为了这份劳动付出，然后不断的耕耘。迟早有一天，你的付出会获得相应的回报。

生活中，劳动是动力，同时也是一笔可贵的财富。只有在劳动中你才会获得更多的知识和养分，并且才会得到你要的回报。积极投入生活中的劳动吧。

“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。劳动是光荣的，它创造了历史的辉煌，创造了灿烂的人类文明，每一点，每一处都会显露出劳动的光荣，有时虽然是星星点点，却那样照耀人心！

先从我们学校的园丁说起吧。每天走进校园，都会感受到那些花草树木在微风中轻轻地摇曳，为我们跳舞、加油，为我们营造了优雅的学习和成长环境。但是，这一切都离不开已经年过六旬却依然精神矍铄的园丁老爷爷，是他每天用自己辛勤劳动的汗水浇灌校园的一草一木，花儿也像穿了新衣裳一样可爱极了！每当我们在校园里见老爷爷，都会看到他脸上泛起满意的笑容，我们也会情不自禁地向他挥手致敬。我想：劳动是光荣的！

再来说说人民警察。警察的职业是保护人民，保卫祖国，这是一个神圣而光荣的职业。今天下午，我们趁着五一节假日去游玩，不料因前方出了车祸，我们被堵在了半路。不一会儿，警察叔叔来了，只见他们有的维持秩序，有的处理事故。看着他们忙碌的身影，一股敬佩之情在心中油然而生。劳动真光荣！

劳动是艰苦的，但也是快乐的，更是光荣的，让我们一起爱上劳动吧！

我的童年有许多难忘的事，但是只有那一件事深深的刻在我心中，令我永远不会忘怀！晨曦中，你们满身灰尘；夕阳里，你们一身的泥泞。可正是你们把“九堡是我家”的口号，付之于行动当中。宁愿脏一身，清洁千万家。

你们是传播爱的使者，你们是最可敬的人。记得一个冬天的早晨，在冷冷清清的马路上，我穿着厚厚的大棉袄，头上戴着一顶棉帽，脖子上系着一条围巾，手上戴着手套，还是感觉有点冷。这时一位扫垃圾的环卫工人吸引了我的眼球，他拿着大扫把在满是垃圾的大街上扫啊扫。他穿得十分单薄，手冻得通红，可那通红的、满是青筋的手紧紧抓着扫把吃力的扫着，他的脸上却不时洋溢出自豪和满足。

又是一个盛夏的中午，我正在家中享受冷气，真是好舒服。可是妈妈叫我去买饮料，我只好出门了。夏日炎炎似火烧，书上知了叫不停。当我刚出门，一股赤热向我涌来。就在这时，又出现了一个熟悉的背影，那双满是青筋的手，还是那个环卫工人！他那双被太阳晒黑的双手握着手中的扫把吃力的扫着，背心已经湿透，可他的脸上仍然挂着自豪和满足，只是嘴边多了一份坚定。这就是环卫工人，虽然你们每天面对着肮脏，但我认为你们是高尚的，你们是可敬的！环卫工人——我赞美你们！

伟大的爱国主义诗人陆游曾教导过我们：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。由此可见，劳动是一切知识的源泉，一切真理都源于实践，没有实践就没有发言权。

美国进化生物学家摩尔根是现代实验生物学的奠基人，他致力于遗传学，为了研究出果蝇的遗传规律。他与助手专门把果蝇放在一间小屋子里进行研究。满屋子的果蝇嗡嗡作响，他却置若无睹。亲身养果蝇进行实践，最终在遗传学方面有所建树。

亲身实践不仅会带给人们更多的发现，也是人们态度严谨认真的重要表现。司马迁为了写好《史记》，他不是只偏信于前人史料的记载，而是经常跋山涉水、实地考察验证。当他写到秦国放大水攻灭了魏国都城大梁时，他并没有按照史料记载循规蹈矩地写下去，而是实际考察寻找被水淹的痕迹，又请教当地老人，再加上广泛参考史料，最终才证实了这种说法是正确的。

由此看来实践劳动与知识的获取是密不可分的，当然这种劳动是建立在已有的经验的基础上的，如果只是闭门造车，而不接受前人的经验，只是一昧盲干，也不会做出大的贡献。

每逢除夕夜之后，燃放过的烟花爆竹，地上到处都是一片狼藉。新的一年开始了，人们带着新的笑容，穿着自己喜爱的新衣，出出进进忙着各自的事情，我一骨碌爬起来冲下楼去，想找小朋友去放鞭炮，眼前的情景把我愣住了，楼道里，单元门外，还有小屋顶，窗台上……打出都是燃放烟花留下的碎纸屑，烟花炮筒，烟花包装盒等。还有旺火留下的煤灰，风一吹，灰尘便落在过往人们的新衣服上。这麽脏的环境，问什麽竟然无人打扫呢？也许是过年都穿上新衣服拍弄脏：也许是人们认为过大年的打扫卫生是一件不体面的事情；想起平时保持干净的小区环境顿时让我感到婚生的不舒服啊！

于是，我决心要把小区单元门前打扫干净，便拿来扫帚，立马开始工作起来氧气的灰尘呛得我直咳嗽，小手冻得通红，可是看到过道里小房窗台上，花池里的纸屑都没有了，眼前的垃圾被我一扫而光，小区的环境焕然一新了，心里甭提有多高兴了，楼上的叔叔阿姨下楼一看。门前的环境大变样，都夸我是个爱劳动做奉的好孩子。

可是，我并没有这样想。保护环境是我们每个人的责任。只有劳动才是最光荣的事情。让我们呼唤起来吧！做一个有心人，当一名环保小卫士！

暑期社会实践活动的顺利进行离不开实践队队员在实践前的准备工作。实践前，实践队队长会分配任务给队员，队员需要做的就是尽力做好这份工作。此外，我们需在暑期实践前设想实践过程中可能出现的情景，并做好相应的对策。你在实践前所准备的每一件事都会在实践过程中看见成效。

可是，即使实践前的准备在我们自我看来比较完备、充分，但在实践过程中我们仍会遇到一些突发情景，比如在支教类项目中会出现学生受伤、家校对接不当等情景，这时候我们需要进取调整心态，遇事不能慌乱，并采取相应的措施，树立团队意识。当然，实践过程中最重要的便是安全问题了，包括自我的人身及财产安全，实践服务对象的安全问题。所以，实践队队员需时时和团队坚持联系，队长也要负责成员的安全问题，并及时汇报学校。

“宝剑锋从磨砺出”，暑期实践是一个锻炼的机会，它虽然没有我们想象中那么简便，但也没那么沉重。以支教类活动为例，我们会看到学生因为你的到来而绽放童真的笑脸，同时，我们的师范技能也得到提升，更加了解教学一线情景;我们在团队中收获友情，收获点点滴滴的感动……而我们需要做的就是初心不忘，牢牢树立团队意识，在实践中付出汗水，在实践中收获成长。让我们一齐继续奋力前行，迎接完美的暑期社会实践生活吧！

劳动，是我们义不容的事情，劳动，可以增强我们的体质，锻炼身体。当然，我们也可以从这次劳动中得到很多的经验。不同的人所做的事自然自有他的办法，有它的价值，劳动是有价值的，有价值的劳动，才是我们所要追求的劳动。

今天是一个值得我怀念的日子。天有点阴沉，但掩盖不了我们这些青少年狂热的心情——今天要大扫除。实行的目的是扫大街。当得知扫大街，同学们都不出声了。扫大街，那么脏，谁会干这种事，但经过老师的劝说，才勉强去扫大街。看到这种情况，我的心情凉了半透。但是到了那里发现不怎么脏，就兴奋了起来。在扫的过程当中，我发现了许多的同学都干的非常兴奋，而我也从中体会到了有趣的地方。等到扫完后，发现很多同学多感到兴奋，希望下次能再参加这样的大扫除。从这件是中，我明白了，作为一个中学生，应以劳动为乐，所以我提出以下建议：

一、从小事做起，人人都要学会做某件事。

二、积极参与。

三、要从中体验到劳动的快乐。所以我提倡以劳动为荣，不要觉的脏就不做，那是不行的，只要你从中体会到了乐趣，你就会喜欢上劳动的。

在刚刚过去的劳动周中，我想我们都是收获颇丰。我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌和蟹瓜兰的嫁接，让我们体会了自己做园艺的经历，而后，我们又到校园中植树，其过程更是令人难忘。

而后来的植树过程更加让我们体会到了在我们享受一片春绿时那背后的辛苦。我们按照老师的安排先由男生挖坑，再运来树苗，后由男女生一起打水、培土、浇木，几十棵树，一棵树四桶水，我们的足迹来来回回地走在水龙头的树从一之间。我们之间互帮互助，不分你我，在劳动中促进了友谊，使同学之间的距离更近。看着自己亲手种下的树苗，我们心中充斥着喜悦与成就感，同时也深深了解了种植树木的不易。为我们以后爱护自然种下了种子，渐渐开出环保之花。

年三十前几天的一个晚上，书房里，“旸旸！”妈妈走了过来“你必须在年三十之前好好整理一下书房，你看看！乱成什么样了！”“哦！好像是乱的不成样子了。我明天下午整理。”我说，毕竟，书房真的很乱。

第二天下午1点30分左右，我“开工”了。我的第一个“目标”就是把大理石台子上一个装束的塑料筐和一个放美术工具的小塑料筐搬到了地上。然后倒出一地的书，把寒假作业放了进去。又把小筐里的彩纸、胶水摆整齐。又跑进洗手间，把一块抹布打湿，再回到书房，擦拭着大理石台子放筐的地方。这块地方被我擦得一尘不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“宝盒”、“ATM机”、收纳箱等等等等放到书桌上，把那一块地方也擦干净，再整理起收纳箱里的东西。再把它们也放了回去。垃圾袋满了，我把垃圾袋打好结。

放到家门口，不一会儿就被清洁工阿姨收走了。整理期间，我一共扔掉了四个垃圾袋。时间一分一秒的过去了。我起身看看书房，真是焕然一新！这时，我的心里涌上一股自豪、成就。劳动是最快乐的！

劳动是一种美德，劳动是一种修养。劳动是每一位社会公民必备的品质。老师教育我们，要热爱劳动。因此，我也去体验了一把劳动的快乐。

因为平日里父母工作比较忙碌辛苦，每到周末我就会帮父母完成一些力所能及得事情。首先，我先拖地。我拿起拖把就往地上拖，拖把往前推，我跟着向前跑，一推一跑，就这样，拖地拖得快活哟！大约用了十分钟，我终于把每个房间都给“拖”了一遍。但是，回头一看，地上不但没有闪闪亮反而被脚印踩得脏兮兮的。我吸取了上次的教训，倒退着拖地又花了二十分钟，这回地板总算干净了。

接下来就是擦桌子了，我拿了块抹布，向桌子上的垃圾宣战了。那些没用的小污垢，分分钟就被我扫得“落荒而逃”。然而，我却遇到了一个不屈不挠的污垢，一开始我被它困住了，但是聪明的我搬来了救兵—洗洁精，成功将它从桌上给“请”了下来。看看桌子，亮晶晶的，这时，我感到自己特有成就感。妈妈还夸了我呢！

哦，劳动最光荣！它是我们古代人民传承下来的优良品质！同学们，我们一起把它发扬光大吧！

劳动的光荣劳动就是幸福的开始，就是引领我们生命意义的上升。

把自己春天一样在大地上展放，在暖暖的阳光里与阳光一起明媚、一起灿烂是我们一生的梦想。

劳动，是我们生存和延续之本，劳动是多么神圣不可侵犯的权利！劳动的快乐，如长风在我生长的平原滚过，明快、轻盈又五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的'好光景。

蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

以前，我一直都不想去劳动，可是自从我来到英华小学，就没有人能阻挡我去劳动了。

原来我在家的时候，我除了写作业就是玩，感觉太无聊了，我在家我妈一叫我打扫，我就赶紧跑，就算给我买好吃的、好喝的，我也不愿意打扫，我以前连扫把都不摸一下的然后我妈就让我去英华小学上，在英华小学上两周后，老师就让我打扫卫生区了，我本来是不愿意的，可我还是去了，我拿扫把一扫，感觉很有意思，于是我就开始扫了起来，扫了几天以后，我生病了，然后老师让我去拿药，我上次，我吃饭的时候，我不小心吐了，然后老师让别人帮我刷盆，让我回教室喝水，可是我回教室就想：“不行，我要去劳动，于是我就戴上手套，拿着簸萁、扫把就去了，我一到那里，就像机器人干活似的，我三两下就扫完了，然后倒进垃圾池里面了，之后完了以后，我在回教室的路上，我感觉自己很快乐。

我明白了一个道理：你如果自己一直劳动的话，你自己也能收获一份快乐。

我喜欢劳动。因为劳动使我的生活变得更美好了。

“劳动最光荣！”这首歌代表着劳动的意义，已经深深的刻在我的心中。

我们是新时代的小主人，应该学会自己的事情自己做。从身边的小事做起，每天起床，把房间整理干净，整洁。时常帮妈妈洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常会感到自豪感。

这天，爸爸妈妈还在睡觉，我走到客厅一看，桌子等，哪里都好脏哦！本想叫爸爸妈妈起床，可是我心想：不如给妈妈一个惊喜吧！我拿起劳动工具，开始劳动了，过了一会儿，我把客厅打扫得干干净净。妈妈起床了看见客厅可干净了，而我却满头大汗，妈妈夸我，我心里美滋滋的。

我们不仅要爱劳动，还要尊重大家的劳动成果。比如：尊重老师的劳动成果，上课认真听讲，仔细做好老师布置的作业；尊重清洁工人的劳动成果，清晨，清洁工人打扫好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。于是，我们全家在附近的快餐店上写了一张纸，上面写着：保护环境，人人有则。果然街道的环境干净多了，可是还是有小部分的人在乱扔垃圾。

我们应该做一个爱劳动的好少年。

本周星期三第二节课后，学校通知三、四、五年级的同学全部到操场集合，并发给每个同学一个勺子和袋子。校长还发表了简短的讲话，校长说：“同学们，今天我们要辛苦一下，搞一次义务劳动。主要任务就是对足球场里的石子、杂物进行一次彻底清除，我们要用这次义务劳动来达到两个目的：一是美化校园环境；二是防止同学们在球场、踢球、嬉戏时被石子摔倒，甚至受到伤害。”

校长一说完，同学们就冒着火辣辣的太阳立即投身到义务劳动中去了。

一开始，同学们都觉得挖石子、捡杂物特别好玩。大家挖呀捡呀，干得十分来劲。我也不例外，踏踏实实地坚持在安排的地方干起来了，但是效果欠佳，我挖呀捡呀，半天过去了，却半袋都没有捡到，而有的同学已经捡满两袋了。于是，我便暗自下决心，更加用心用劲地埋头苦干地巧干了起来，果真事半功倍，不一会儿，就捡满了一大袋。当我站起来去倒垃圾时，扫视四周后发现：球场上每个角落人山人海，热闹非凡。师生们都干得热火朝天，汗流浃背。

参加了今天的义务劳动，使我深深感觉到了劳动的光荣，劳动的快乐和劳动的艰辛。

俗话说：“从小看看，到老一半。”一个人品德之优劣、事业之成败，在很大程度上取决于中小学时期打下的基础。为此，我校组织开展的“崇尚道德，恪守诚信”教育活动，具有很强的针对性和重大的现实意义。现将“崇尚道德，恪守诚信”专题德育活动开展情况总结如下：

学生劳务总结400字 第4篇

教师是学生的表率，要求学生做到的，教师应率先做到。只有言传寸身教，不搞“双重道德标准”，才能收到良好的教育效果。我们认为要把诚信教育渗透到学校工作、学生生活的方方面面，从一点一滴严格要求学真诚的诚信教育。不应该把起点放在要不要诚信上，而应该让学生思考：诚信为什么稀缺？奉守诚信为什么碰壁？我们这个社会应如何办？怎样建立诚信，怎样使社会多些诚信。这个思考，就是在追求诚信，坚持诚信，而且是从社会责任感的高度设计诚信社会，培养的是思想独立和精神自由，培养的是道德的自觉。

1、利用教职工大会让教职员工准确把握道德诚信的基本内容和要求，懂得道德诚信是立身之本、做人之道，崇德守信是社会文明和谐发展的基石。

2、加强师德考评，建立师德档案，引导广大教师提高师德水平，规范职业行为，优质施教、文明执教、廉洁从教。

3、组织观看《感动中国人物颁奖典礼》，认真学习获奖者的先进事迹，把他们优秀的精神品质和高尚的道德情操内化于心，外化于行。