简介：法务时刻网小编为你整理了多篇相关的《小学品德课老师工作计划(推荐34篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在法务时刻网还可以找到更多《小学品德课老师工作计划(推荐34篇)》。

小学品德课老师工作计划 第1篇

一、 指导思想

紧紧围绕区教研室教研计划的精神和学校教学计划的要求，以促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好道与法治课，开展好各项活动，认真落实教学目标。

二、主要工作

本学期，我校一、二年级将全面使用《道德与法治》教材，三、四、五、六年级将使用《品德与社会》，要求广大教师不断加强理论学习，更新教育观念，建立开放的课程视角，实施开放的课程教学，切实转变教学方式，促进学生全面发展。

（一）围绕教研主题“ 以‘习’为中心，有效落实国家品德课程 ”，扎实开展校内教研，提高教研活动的成效，进一步提升合作、实践、研讨、反思的教研氛围。

严格按照区教研室要求，每月开展一次教研活动，定为周一上午。本学期安排一、二、三年级三位老师分别开一节教研课。

（二）切实提高日常教学活动的质量，重点从备课、上课两个环节入手，进一步提高“三维目标”到位度，关注学习过程的有效性。

（三）积极参加片级、区级层面组织的教学展示活动，虚心向兄弟学习的老师学习。

（四）参加区《道德与法治》新教材培训，确保培训质量，适时开展校内推广交流。

三、持续性工作

（一）认真上好每一堂课品德与社会课，不随意占用，保证学生能在《道德与法治》《品德与社会》课上得到一定的发展。

（二）重视教学研究课工作，为青年教师提供更多教学展示的机会，加强指导，以此作为提高教学研究质量的抓手，提高本教研组教师的教学水平。

（三）参加好片级、区级层面的教研活动，每次外出听课落实到个人，并且做好记录，有机会适当反馈。

（四）积极参与学校教育科研主课题的研究与实践。

四、主要活动安排

以‘习’为中心，有效落实部优品德课程

1. 传达学校检验会议精神，组织组内成员商讨教研活动

2. 认真学习组内“六认真”工作安排

以‘习’为中心，有效落实部优品德课程

1. 沈宁老师第一节在二8班执教二年级《道德与法治》第一单元第三课“做个开心果”，二年级老师听课。

2. 组内老师评课，进行课堂观察

3. 六认真工作检查。

以‘习’为中心，有效落实部优品德课程

1． 三年级组老师参加听课，沈志英老师三5班第4节课执教“遵守交通规则”

2． 六认真工作检查。

以‘习’为中心，有效落实部优品德课程

1． 组内骨干教师开课

2． 六认真工作检查。

以‘习’为中心，有效落实部优品德课程

1. 期末工作总结

2. 上交给材料

3. 完成公众号

小学品德课老师工作计划 第2篇

一、教材编排

本册教科书分4个单元：

（一） 这是我们的社区；

（二）我看家乡新变化；

（三）好大一个家；

（四）共同生活的世界。

二、教学重点

1、学会正确处理社区邻里之间的矛盾。

2、了解各行业的劳动情况，初步形成热爱劳动、尊重劳动人民的良好品质。

3、知道家乡交通的发展变化，以及给人们的生活所带来的影响。

4、知道世界环境日、世界水日等现代节日的社会公德意义。

三、教学难点

1、知道家乡行业的发展给家乡带来的变化。

2、体验交通条件的改善对人们生活所产生的影响。

3、尊重、欣赏不同人种的不同文化。

四、具体的教学目标：

通过本期的教学活动，培养学生的良好品德和行为习惯。

第一单元目标：了解社区设施的作用；知道社区居委会是在党和政府的领导下，社区实行自我管理、自我教育、自我监督的群众性自治组织；知道五好家庭的评比标准；懂得建设美好的社区是每一个人的义务和责任。

第二单元目标：了解家乡的变迁；了解家乡的人们所从事的主要行业，知道这些行业和家乡资源之间的关系；知道家乡交通设施的变迁以及对家乡社会、经济所产生的影响；认识一些家乡的机构。

第三单元目标：知道我国共由56个民族，是一个统一的多民族国家。懂得“民族团结则百业兴旺”。知道各族人民平等、团结，共同创造了中华文明。了解民族的文化、节日、歌舞礼仪、建筑、人口、分布等。提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。知道我国五个较大的少数民族自治区，知道云南生活着我国的绝大部分民族，初步了解民族区域自治度。

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