家长会是家校合作的平台，通过沟通交流，共同关心学生的成长与发展。下面是一些家长会成功经验的分享，希望能给大家带来启示。

中班第二学期家长会发言稿

各位家长：

时间过得真快，不知不觉孩子们进两个月的暑假生活即将结束，我相信在家长的陪伴下孩子们的暑假生活肯定都过的多姿多彩、非常的有意义，关于暑假里发生的'趣闻趣事等开学的时候我们还会和孩子们共同分享。

下面先向家长简单介绍一下孩子们的升班情况和我班这一学期的现有情况：今年呢我们幼儿园还是实行跟班走这一策略，我们班的孩子还是原来的孩子，老师还是原来的老师，只不过今年我们班又增加了几名新的宝宝，孩子增加到了44名，其中女孩有23名，男孩有21名，这就是我们班的现有情况。

中班新的学期即将开始，孩子们满载着家长和老师的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，这个年龄段的孩子有他们的年龄特点，这个年龄段的孩子反应快、活泼好动、比较难控制自己好动的行为，不喜欢按照大人的要求去做，他们有自己的意愿和想法，那么作为老师我们会作为一名观察者和协助者来观察孩子的兴趣和特长在哪里，适时地帮助他，让他得到尽可能大的发展空间，作为家长呢为了孩子更好的发展应该尽最大能力的去配合老师和幼儿园的工作，做到家园共育，在过去的一年当中家长非常配合我们的工作，那么在接下来的一学期当中，我相信家长们在家园共育这一方面肯定会做的更好。

向家长提几点建议：

一、幼儿的作息时间。

孩子们从放假到现在在家里呆了近两个月的时间，我相信大部分孩子都是晚上很晚睡，早上很晚起，但是开学了为了让孩子们，用好的精神来完成一整天的教学活动，让他们快速的适应入园的生活。所以请家长们要以身作则，尽量朝着孩子们上学期间的规律去逐步改变，让孩子们养成早睡早起的习惯。

1、早上起床的时间：幼儿入园是在7：00---8:00之间，可不要迟到哦！

2、坚持午睡：幼儿园午睡时间为12:00---14:20，家里的午睡时间要尽量与幼儿园同步哦！这样孩子在入园初期容易很快适应，不会因为午睡原因产生情绪反差。

二、生活习惯。

放假了，孩子回到家里，长辈呵护有佳原本一些自己能够独立完成的事情又退去了。所以在开学前，家长要本着一颗大爱之心，让孩子回归自己能做的事情自己做，尽管与成人的距离有一定的差距，但是孩子总是在实践中长大的。

1、坚持让孩子独立进餐：家长总是担心孩子吃不饱或者是吃的到处都是再或者是时间很长，这种习惯产生的源头就在于咱们的种种顾虑。其实孩子都是能做到的，关键在于家园一致的坚持。也就是说在幼儿园里老师给了他这个就机会他做到了也体验到了成功的快乐，但是在家里家长又扼杀了孩子的这种习惯养成，这样对于孩子来说只能是适应的比别的孩子慢。

2、坚持进餐有序：过于随意地用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。

3、巩固正确穿脱衣服的方法：夏季是培养孩子这方面能力的最佳阶段，多教几次、多鼓励几次就会了！关键是家长别帮助的太多！

三、如何帮助幼儿适应新学期：

1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良的印象。

2、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

3、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，是孩子表达清楚、有条理。

4、观迎家长朋友积极与老师交流，及时了解孩子在机的情况。

5、当您离开时务必于幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时一定按时接她回家，让他有温暖、安全的感觉。

四、幼儿的着装：

请幼儿穿着舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于自己穿脱，不要穿拖鞋上幼儿园。

五、幼儿学习用品的准备。

六、暑假材料的回收。

七、幼儿坐车时间表。

八、9月2号开学，早上幼儿园的校车不再接孩子，请家长自己送来。

预备班第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长们，感谢你们能在百忙之中参加我们的期中家长会，从这里也可以看的出各位家长对孩子的教育相当重视。

今天我的发言分两部分：

半个学期过去了，我发现我们班的孩子有许多进步和改变，都已经适应了预备班的生活，例如：

1.起床会自己叠被子，而且叠的很好。

2.上课的注意力，坐姿也越来越集中和规范。

3.每天就餐做到不浪费粮食，光盘行动，吃饭也不讲话和不挑食，还会加菜加肉。

4.能够有礼貌的主动问好。

5.动手能力增强，会自己做自己的事情，包括帮老师分担一些小事情。

6.写字变规范了，也有效率，会自觉完成作业。

7.每天养成自主学习，阅读的好习惯。

8.主动喝水，不需要老师提醒。

9.周一的升国旗仪式能够与小学生一起坚持完成升国旗仪式，有坚定的意志力。

10.有团队精神和班集体仪式，为班级争夺“流动红旗和三项文明”。

11.学会分享，一起看书，一起分享美食。

孩子的好习惯不是一日养成的.，是日积月累的，只要你肯坚持，一定会收获到你所要的结果。

我这里要问问家长朋友们，这个年龄阶段的孩子你们是如何让孩子爱上学习的呢？平时又是如何养成良好的学习习惯呢？在这里我给大家说说我的见解。

1.培养兴趣。

2.培养自信心。

3.家长的监督，持之以恒。

学习英语的最佳时间就是现在，但是不要要求过高，现阶段只需要大量的输入，培养一个良好的学习习惯，我要求孩子们每天回家听十分钟的英语光盘，输入到一定量，他自然会输出，培养一个好的学习习惯就是成功的开始。

最后我想说的是尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，让我们一起共同努力“家校合作”。

中班第二学期家长会发言稿

你们好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！

首先，请允许我介绍一下班级的情况：

1、教师。

张慧学历大专个性活泼、开朗。擅长舞蹈、音乐和美术。教育特色培养幼儿在音乐方面的兴趣和乐感。

关枝梅学历大专个性直率、温柔对待幼儿热情责任心强。教育特色注重对幼儿能力的培养。

陈颖学历高中个性直率。细心的陈老师注重对幼儿进行自我服务能力的培养。

2、幼儿。

班级在册人数是34人，其中男孩和女孩各17人。本学期新入园幼儿13人。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。我班由陈老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室每周五离园前用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗。床单每半月清洗一次。幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。我园目前根据新幼儿园纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。而在教学方面强调以下问题：

1、重视孩子能力的培养：

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：陈鹏旭小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，常常是保育员哄着喂饭吃。而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高：

幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育。

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了陈慧媛、马雪峰、周媛婷、徐炜俊、刘禹楠、张书玮6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作。

1、为让幼儿能参加晨间。

活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。

1、安全问题。

a、家长接送孩子时，如果有事或其他原因要换人接，请预先达电话。

b、放晚学后，幼儿不宜长时间在幼儿园逗留避免事故的发生。

c、注意上学、回家路上的安全，要求孩子离园时家长一定要手拉幼儿特别是穿马路。

d、为了从小培养孩子有良好的生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不要影响我们开展正常的教学活动，不要过早或过晚。

e、个人生活习惯定时检查手指甲。

2、家园互动。

a、废旧材料的收集。

b、及时看家园之窗。

c、认真填宝宝成长录。

为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

（家长们提意见）。

感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。

小班第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！

为了我们小二班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。

一、上学期幼儿基本情况。

总结。

上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：

1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。

2、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己穿脱裤子和衣服，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，会分发学具，早上入园和放学时会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。

3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的个性。（举例说明）。

当然也有需要提高的方面：

1、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

2、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。

4、培养孩子人发散性思维。班级出现两个极端，有些孩子很积极，会举手回答，积极动脑。有些孩子注意力差，对于提出的问题不能做出相应的反应，不举手，散漫。

二、本学期的班级情况。

1、幼儿。

我们二位老师分早班，晚班，两个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人具体负责看孩子。

3课程介绍。

a上海：小领袖，生活逻辑，美术，b.发展体验式课程。

c.周六：小班开展杰力卡，美术。

三、

本学期的常规保教计划。

a.常规方面：

本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在：

1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。

2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。（用餐礼仪，课堂礼仪，等）。

3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。

4、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。（会按时喝水，如厕，自己吃饭等）。

b.能力方面：

通过上学期。

教学。

的实践与观察，设定的大致目标如下：

1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。

2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。

3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。

1、经常带领幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素。

2、加强体育锻炼，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。d.游戏方面。

1、开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏，并能遵守游戏规则。

2、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。

3、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展，保证幼儿有充足的游戏时间。e.社会交往方面：

针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：

1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。

2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。

3、培养幼儿学会与他人分享。

4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。

四、本学期的活动安排a托小班段的一些活动：

6月份：美食义卖活动（以班级为主）、端午节活动、文艺汇演活动b活动时间安排表（ppt）。

这是一张小二班的活动时间表，大家可以看一下。

五、友情提示。

幼儿园的工作是很繁琐细小的，很多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的配合，我们我们才能更好地开展班级工作。所以我希望家长能配合做好以下几点：

1、早上入园时请家长检查幼儿的口袋，不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具（除老师特别要求外）到幼儿园来。

2、只要孩子不生病，坚持让幼儿天天来园，不要因为下雨或有人管就不来了。

3、经常注意给孩子剪指甲，指甲长了容易藏细菌，也避免幼儿一起玩和游戏时划伤别的小朋友。

4、要求家长必须接送到位，早上请将孩子送到门口，交给本班老师，下午按时来接。

5、给孩子喝的药请写好孩子的姓名、药量，以防服错错。特别是来晚的幼儿，我们已在外面活动，有的家长就将药随意放在老师的桌上。

6、若有一些先天性疾病的幼儿，请家长告知我们老师，以防万一发病时，我们有所准备。

7、家长电话若有更改请及时告诉老师，以便及时联系。

最后再次感谢大家的参与，如果有不足的地方请大家直言，给予批评指正，我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。

接下来请家长根据幼儿园或班级工作，提出您的宝贵建议和意见。

1、助教报名。

2、家委主持a.选新的家委b.班费情况。

3、家长发表建议。

2018.3.12。

小班第二学期家长会发言稿

户外：自制户外：大型户外：自制户外：民间。

下午语言科学音乐美术周末活动。

户外：器械户外：自主区域户外：器械区域。

下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，将继续开展主题教育。

在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探索活动。

三、班级特色介绍。

本学期班级的特色——幼儿泥工，泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺，我们将通过各种有趣的教学活动，让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动，帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有：汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。

四、介绍本学期的教学内容。

1、二月主题：过年真好。

向家长介绍班务工作，取得家长的配合每月均需要家长配合的内容：

1、当孩子在现阶段出现了一些问题时，我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系，希望得到各位家长的支持和配合。

2、当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时，希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务，《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。

3、请家长们随时关注班级论坛，关注班级的各种动态。(家长注册)。

4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑，以口头或书面的形式介绍给大家。

5、善于和老师、同学交流与沟通。严以律己、宽以待人，相互理解、彼此尊重，避免无聊的不快和纠纷，希望每一位同学在矛盾和困难面前，一定要理智地认识自我、战胜自我、超越自我。

xx年开学典礼国旗下讲话稿篇。

2亲爱的同学们：

大家早上好!

几场酣畅淋漓的夏雨过后，轻松愉快的暑假结束了，空气清新、凉爽宜人的新学期又开始了!

此时此刻，又看到你们的天真烂漫的笑容，听到你们的欢声笑语，老师感到特别舒心。我代表全体老师向各位同学问好，并真诚的说一句;欢迎你们又回了校园。

回首过去，我们豪情满怀，上学年在全体师生团结、拼搏、奋斗，用自己的心血和汗水创造了一个又一个喜人的成绩。尤其是我们各年级的学课成绩都位居第一，毕业班的大哥哥大姐姐三门学科总分成绩获得了全市第一的，此，我向默默无闻又无怨无悔，日复一日又勤勤恳恳，年复一年又锐意进取的各位老师表示诚挚的感谢，向刻苦向上、奋发自强、文明团结、活泼可爱的每一位同学致以良好的祝愿，祝愿你们快乐成长、早日成人、尽快成才。

一直以来，我们努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。为此我向同学们提出如下希望和要求：

首先，要学会做人。孔子说:人而无信,不知其可也。墨子说言不信者，行不果。诚信是做人的根本,是一切价值的根基。同学们一定要做一个诚实的人，一个有信用的人。

第二，要学会学习。知之者不如好之者,好之者不如乐之者，在学习过程中，培养良好的兴趣，寻求好的学习方法，发扬勤奋刻苦的学习精神，以求得事半功倍的学习效果。

最后，预祝大家在新的学期，工作愉快，学习进步!

xx年开学典礼国旗下讲话稿篇。

3尊敬的各位老师、同学们：大家好!

今天，在雄壮的国歌声中，一个充满希望的新学期开始了。在此，我首先预祝各位老师新的学期工作顺利，家庭幸福，身体健康;预祝同学们新学期在学业、品德、健康等方面都取得更大的进步。

过去的一学期，我校全体师生在教育局的正确领导和热切关注下，全面贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，规范办学行为，提高教育质量，完善各项制度，突出安全管理，提升管理水平，努力办人民满意的特殊教育，各项工作都上了一个新的台阶。我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校教师的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。与同学们遵守纪律，天天进步分不开的，在此，我代表学校向一学期来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!

今天，新的学期又开始了，这需要全校师生抖擞精神，以认真踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

各位老师，我们从事的是特殊教育，面对的是残疾学生，认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习特教理论，深入研究儿童心里，开发儿童潜能，实施个别教育，提高教学效率，让每个学生在原有的基础上都有所进步。同时要加强自身道德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，时刻保持一颗爱心，爱岗敬业，严谨笃学，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

同学们，新的学期，你们首先要珍惜宝贵的学习机会，从点滴做起，专心致志、争取个方面都有所进步。首先要遵规守纪，严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度，培养良好的行为习惯，继续从走好路、做好操，扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼、吃好饭、睡好觉十个方面着手，强化训练，直至学会为止。你们学会了，你们的父母、老师、朋友、亲戚会更爱你，你也会更让别人尊重你。第二，希望你们努力国旗下讲话学习文化知识，多动手练，都动脑想，多动口问，一天学一点，时间长了，知识也就增多了。第三，要听从老师的教导，老师会像父母一样的去关心爱护帮助你们的，你们学习上、生活上有什么困难，老师随时都可以帮助你们，你们心里上有什么解不开的疙瘩，也可以随时告诉老师，老师会和你讲悄悄话，会帮助你的。

第二学期家长会发言稿

1、学校教育中，在应试教育的思想指导下，学校对于学生的长远发展缺乏关注，即使有了一定的思考又缺乏相应的行动机制和课程模式。教师的教育价值观偏向于指导学生应付考试，学生缺乏自信、消极、被动甚至逆反，教师缺乏职业生活幸福感。

2、高中生的学习目的就是为了上大学，学习的动力来自于父母和老师的要求，缺乏对于自己的兴趣、个性、价值观的分析和了解，没有自己长远发展的分析和打算。他们学习目标缺失，普遍缺少“目标实现”后的成功体验，情感态度不积极，对于学习的价值观产生怀疑，有厌学情绪。

学生缺乏学习的动力和激情、贪玩、厌学、过早涉足男女感情，除了上面讲到的在长时期的应试教育下老师和父母的强迫学习以外，还有一些因素。如：生活水平提高以后小富即安、不思进取的影响；社会进步以后个人选择多元化的影响；大学生就业困难读书无用论沉渣泛起的影响，归结为一点就是我们的学生在生活水平提高和社会进步以后迷失了方向。通俗点讲就是大部分学生没有在更高起点上的人生规划和职业理想。他们或者根本没有这个意识，或者有了初步的意识但是因为对自己和对社会没有透彻的了解而不会规划人生和职业。

家长的要求，学生的要求绝对自愿，绝不强迫有退出机制过错通知单。

大班第二学期家长会发言稿

尊敬的老师、各位家长：

你们好！我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子郑楠，刚上小学时，我们就选择了光明小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的`学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。

可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对_及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！

预备班第二学期家长会发言稿

在日常生活和工作中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的预备班第二学期家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位家长朋友们：

大家上午好！在此，首先对大家的到来表示热烈的欢迎，其次，对各位家长对我们预备班工作的理解、支持和帮助，表示衷心的感谢！

这个学期只有短短的4个月，是宝贝们在预备班生活的最后一学期，也是宝贝们进入小学前最重要、也最关键的一个学期，作为老师，我们不仅要进行正常的教学活动，还要做好幼小衔接工作，我们将更耐心、认真、仔细，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，有效地完成幼小衔接的工作。

首先，简单总结上学期各项工作的完成情况。上学期，对宝贝们来说是个转折期，通过一个学期的学习，宝贝们的进步是非常大的，每位宝贝都在自己原有的水平上取得了一定的进步，具体表现在宝贝的生活自理能力明显提高，大部分的宝贝能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，会自觉地取放教室中的公共学习工具和材料，宝贝们的课堂注意力也从原来的无意注意转变为有意注意，宝贝们在自己的努力和各位家长的支持下，圆满完成了上个学期的各项任务，我们在本学期余下的两个月时间，还会继续对宝贝们的生活习惯、学习习惯进行培养，为宝贝们顺利适应小学打下基础。

本学期我们班的总人数为36人。经过预备班上一学期的学习，宝贝们更加的听话懂事了，各方面的进步都很大。尤其在自理能力方面，我们提倡“自己的事情自己做，不会的.事情学着做，别人的事情帮着做”的原则：宝贝们不仅能够自己穿衣穿鞋，午睡起床后的叠被，还有每天放学后的自己整理课桌，自己摆放椅子等，这些事情宝贝们很乐意做，并从中体会到了成就感。

在礼貌方面：宝贝们更加讲文明了，见到老师能主动问好，同伴之间也能友好相处，同时同伴之间还会互相监督，例如谁说脏话了，大家就会提醒指出；在常规方面：能自觉遵守各项规章制度，听从教师的指示，上课能大胆积极的举手发言，比如：曾晗芮、李金蔚、梁翊珊等，相比上个学期来说，进步非常快。

在卫生习惯方面：宝贝们也能愉快进餐，吃饭挑食的现象没有了，每位宝贝都能吃完自己的饭菜，吃饭的速度也比以前快了许多，并且餐后能将自己的餐具和桌面整理好。经过预备班一个学期的学习，我发现宝贝们的语言表达能力进步了很多，能较完整的说出自己的想法，并且都很有自己的见解，例如：韦景瀚、陈泊羽、张盛杨、吴泊慷、李雨霏、陈欣、黄婉琪等。还有我发现宝贝们在社会交往方面，变得更有爱心，会爱护自己，爱护他人及爱护动植物，对待别人也更有礼貌，能理解接纳别人，例如谢思语、金诗琪、杨博雯等。

但与此同时，也有一些不良习惯未完全改正，例如：个别宝贝上课坐不好，喜欢翘椅子，上课时喜欢抢嘴，有的宝贝平时很开朗，可一到上课回答问题时就很没自信或者不善于思考。因此，我们平时在进行教学活动的同时，也有把常规教育渗透到一日活动的各环节中去，保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯与学习习惯。本学期余下的两个月，我们会根据这些情况，加强对宝贝们的引导，鼓励每位宝贝更有自信！

最后一项，是需要家长支持和配合我们工作的事项，为了我们的宝贝，希望家长认真听一下，并可以积极配合咱们做好。

1、请家长按时接送宝贝，给宝贝养成一个良好的习惯。宝贝如有特殊情况不能来校，请家长及时通知我们老师，因为我们经常带宝贝活动，可能没办法随时接听到您的电话，您可以发短信告知我们，收到后我们会及时回复。

2、如果宝贝在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送宝贝入校时及时告诉我们，以便我们能更多的关注宝贝。请需要服药的宝贝家长向老师说清服药的时间、剂量，最好是随药品，附带一张用药的纸条，以防服错药品的现象发生。

3、有些家长总是说自己的宝贝不如别的宝贝学的多，在这里需要提醒一下家长，我们每位宝贝都是一个独立的个体，每个宝贝的参照物就是以前的自己，而不是身边的人，我们应该考虑到宝贝之前的不会的东西，再看现在，是不是每个宝贝都是在进步呢？所以家长不要与别人比，我们每个宝贝都是最棒的自己。

最后一点，就是我们在平时的工作中，可能也会有一些考虑不周的地方，所以有什么意见或是好的建议，希望家长及时告诉我们，打电话也行，发短信也行，我们一定会积极听取合理的意见或建议，为每位宝贝考虑周全，努力把我们的工作做得更好。

我们预备6班的每一项工作，都离不开各位家长的积极配合，我相信咱们班的家长都会一如既往的支持配合我们的工作，无论是爸爸妈妈还是老师，我们都希望得到别人的肯定，而对我们肯定的原因，是来自于我们的宝贝，所以希望我们共同努力，来为宝贝的将来打好坚实的基础。谢谢大家！

预备班第二学期家长会发言稿

各位家长，大家好，非常感谢大家能从忙碌之中抽身来到自己孩子的教室305班，参加一学期一次的家长会。在此，我给大家行礼了。

针对自己的工作，我主要从以下2个方面跟大家交流一下。

1、班级管理举措。

卫生管理组长负责，午餐管理生活委员负责，早读语文课代表负责，本子收发组长负责，眼保健操纪律委员负责，大课间出操体育委员负责，黑板报刊出宣传委员负责班级大家庭，学生自治管理，既体现了孩子是班级主人翁的理念，又是通过管理来逐步实现班级机器——班委的运转。

2、鼓励活动，激励竞争。

心想+力行（才有可能）=成功。每月之星的评选，手抄报的比赛，上学期孝敬之星的评选，最近开展的校园能手的比赛，都是全班动员，鼓励每位同学都能参与，为班级为自己赢取荣誉。譬如，英语书写，我班只有张佳浩和赵寒聪报名，虽然他们的书写不是最好，但能够鼓起勇气大胆报名参加，我自然也就极力地支持，让他们参赛，给他们一次赢取荣誉、锻炼自己的机会。我班的韦国钱毽子踢起来也并不是很多，但他也能在众多比赛项目中认识自己可以参加一下踢毽子比赛，那我也同意他参加此项目能手选拔。对于任何一项集体活动或比赛项目，心里想参加了，胜算也就大了。自然，我期盼每位同学都能跃跃欲试，择优参赛。倡导竞争，在竞争中寻求整体的发展，那是最为可贵的。一种历练就是一种收获，没有追求何谈人生。上学期期末为激励本班学生下学期能发愤图强，购置了300元左右的奖品来表扬那个学期的优秀和先进。随着生活的发展，越来越多的家长心里的天平在钱和孩子之间越来越倾向孩子。孩子有什么需要，尽量地用金钱购买物品的方式来满足。当对孩子的一呼给予一应时，对孩子提的要求或许就成了空话。反正爸妈都能满足我，取不取得好成绩对于他本身就显得那么无所谓了。祖辈们留下的节俭在我们如今的生活同样需要提倡，提倡之后，物质的奖励才会有一定诱惑，并能促使其朝家庭所定的学习目标奋进，家庭之中奖励机制才能起到应有的作用。

与上学期相比，本学期进步较大的有：黄潇轩、陆浩伟、陶良滢、曹怡婷。其中陶良滢的成绩最令人惊叹。各位可以听听她的进步：第一单元42，第二单元49，第三单元62.5、第四单元77，期中语文82。

小学阶段的语文学习是轻松的，字词的识记、较为简易的课文内容理解和基础性习作方法习得等构成了小学语文的大体。不能在现今的3年级语文学习中达到90分的成绩，是绝对令人叹息的事情。

课堂教学的组成，包含着教师引领，孩子质疑、朗读、解惑、交流、展示等过程。聆听和动口成了课堂的主旋律。把握了何时聆听、何时动口，自然课堂上的收获是颇丰的。家长每一天送孩子来学校时都可以叮嘱一下自己的孩子：“听老师的话，努力学习，要和同学团结友爱”警钟长鸣，逐步使外驱力转变为潜意识，对孩子的帮助也一定很大。刚开始工作，孩子们课堂的那种静，静得那么纯朴，我深深地感受着他们对于知识的渴求。如今工作快满8年，心浮气躁、不认真学习的孩子也多起来了，那种叮嘱少了。原因在哪里？情感缺失的孩子多了。说起这话，不得不扯到不少家庭太过于以孩子为中心，过多的单向性的甚至还夹杂着无原则的爱，使得孩子认为家庭中大人对于自己的付出都是理所应当，势必使得孩子对那份爱的感受能力的减弱，还导致了孩子反向性的爱的表达。一个家的中心应是家庭的未来，孩子也应以此为中心，如此一来，所有家庭成员目标一致，各有分工，各尽其职。责任感培养，学习目标确立，家庭奖赏机制建立，可谓再填动力能源。

预复习、课堂教学和练习巩固成了语文学习的.大体模式。练习中了解学习情况，跟进式达成学习目标。各练习联系相当密切：一号本抄写批改订正后的二号本抄写跟进，逐步实现抄写正确。之后的听写本检测生字新词的识记情况和精彩段落的积累。2本作文本交替使用，其中既有大作文的草稿，又有双休日的小练笔的训练。大作文的草稿又影响到大作文的誊写。有错必改，才能达成力争上游的目标。老师的话语中时时提到：有订正的同学赶紧订正好，过来批改。办公室大门也时时向孩子们敞开。追求正确而手持本子来办公室批改，是阳光的学习行为，多好！即便课堂多次的分析仍搞不明白的问题，孩子将它带到办公室询问一下，老师也会耐心解答！有这样求学品行的孩子能学不好吗？在本学期，我们使用了一本笔记本——来记录回家作业。翻开它，各位家长，能清楚地看到每一天的数学和语文回家作业。绝大部分家长都能每天签名。然而，名签了，是不是孩子真完成了作业呢？却不是这大部分中的百分百。当把回家作业的皮球也踢给老师时，老师这双手还能捡起多少个皮球呢？星期一往往是我最痛心的一天，会有更多孩子没能交上回家作业。双休日，有更多的时间能完成作业却没能完成作业，更不用说针对一周的学习进行查漏补缺了。去年这个时候，我带的402班在家长的配合支持下，一次联系电话都没打，但是期末语文平均成绩照样中心5个班里第一。今年的305班6月期末的成绩能否进上一步，就看各位家长的了，相信你们和老师之间也会有这样默契的配合。回家作业保证了，便是对我们老师教育教学工作的最大支持。

习作的能力，在谈话、阅读积累和练笔中逐步提高。一张阅读的登记表，记录了孩子一个月的阅读情况。请监督好孩子，千万别让孩子造假。没监督孩子，孩子每天都没进行课外阅读，再加上造假填好这张登记表，损失的东西就太多了。在日常作文练习中，无心随意行文，文不对题的情形也是时常会出现的。开头方法，前几日阅读专著，感触甚深，带着孩子们学习了“独有法、远近法、说起法、每当法、从众法、景情法”，分别举例说明，通过例子也不难理解。套上习作主题，基本都能适用。持主见、用方法，认真写实事，投入真情写，必定能出好文章。以我个人为例，学校4月份要求教师撰写观看感动中国10大人物体会，《杨善洲》这部影片，我细细欣赏，边赏边记笔记，观看完毕已记下6页a4纸，再回味内容，定构行文，发内心评点此影片，竟获得此项比赛第一名。我也相信，只要孩子们都能照此法，坚持日常的练笔训练，不久便会见到自己优秀的文章刊载在某种杂志或报刊之上。

期中考试结束了，这分数是其次的。重要的是，各位家长从这次家长会上知道了孩子哪些没有做好，落下了学习的进度，结果期中的检测输得一败涂地。请各位家长告诉孩子：哪里摔倒，哪里爬起来，拍拍裤脚上的尘土，告诉自己还会继续前行。把欠自己的学习时间，还给自己，再付上点利息，你的未来会感谢你。

最后，希望家长会后，我们能看到更加阳光的孩子！孩子是祖国的花朵，这花朵定会在大家的共同努力下开得更加艳丽！谢谢大家！

初一第二学期家长会发言稿

大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会我们安排了三个环节：首先我们学习一些防雷雨的安全常识；再由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议；然后，谈谈英语学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长配合的地方，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

1、各位家长在孩子上学前通过电视台、电台、网站、电话等方式了解当地气象台发布的气象预警信号，以气象部门发布的台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号为停课信号。

2、在孩子上放学路上，节假日等脱离学校和老师监管时段，切实担负起监护人的责任，关心关爱，监督指导孩子的学习生活，不要让孩子随意外出游玩。

3、在雷雨天气多关心、照顾子女的安全，叮嘱带好雨具，遇暴雨或雷电恶劣天气时，上放学尽可能家长接送。

4、学校放学时间，刚好遇到极端天气时，教导子女不要急于离校，在教室里等候家长或等天气好转时再离校。学校会保护好在校学生安全。

5、教育孩子不要到河边、水库、山塘等危险区域游玩，不要结伙或私自外出郊游。很快也将入夏，天气变暖，教育子女不要到无正规救生员的场所游泳，游泳必须在家长的陪同下进行。

雷暴来了，防雷电，妈妈一定要告诉孩子:。

1.不要在楼顶或树下避雨。

2.不要在水面和水边停留。

在河里、湖泊、海滨游泳，在河边洗衣服、钓鱼、玩耍等都是很危险的；

3.不要快速移动。

雷雨中最好不要奔跑，更不适宜开摩托车、骑自行车，在雷雨中快速移动容易遭雷击；

4.远离金属物质。

5.不能玩手机。

雷雨天气告诫孩子不能玩手机。尽量别拨打或接听电话，家里的座机也避免使用，因为避雷针只能保护建筑物，但对沿架空电线、电话线侵入的雷电波却无能为力。

6.雷雨天气注意穿鞋。

在雷雨天气赤脚行走或避雨，会加大了被雷击的可能性。贪玩的孩子应该立即穿上鞋子，或者在脚底垫上塑料等绝缘体。

7.不要淋浴洗澡。

行雷闪电时不宜淋浴洗澡，因水管与防雷接地相连。住高层的，还要注意关闭门窗，预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。告诫孩子不要把头或手伸出户外，更不要用手触摸窗户的金属架。

如果刚好在户外雷区，请教孩子这样做：

4.如果在户外看到高压线遭雷击断裂，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人千万不要跑动，应双脚并拢跳离。

如果是在屋内，关闭门窗十分关键，

还要给家庭电器断电……。

二、现在由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议：

现在我们看看这次中段考的成绩（班前10名和各课前10名的学生）。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这次考试中也可以看出很多的问题：有些孩子的基础知识掌握的还不够扎实；有些孩子听课习惯不够好，导致课堂上的很多知识点有所落漏；部分孩子的分析、判断能力还有待进一步加强，等等。

（一）、成绩背后的问题：1、有个别同学上课自以为是，上课不够专心、甚至开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。

2、有些同学作业马虎，错的多，随便填完就算。老师上课讲解的时候又不听讲，没有及时更正。

3、竞争意识不强，部分同学成绩波动比较大，偏科现象突出。

4、学习不扎实，没有落到实处。

5、个别同学有抄作业的现象。

6、学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。

认真督促，仔细检查。

跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业更正、测验（练习）。督促孩子每天独立、认真、快速地完成家庭作业，并让孩子检查作业、放学做作业的，按规定时间做完作业再做其它事的习惯。家长在仔细检查孩子的作业时，如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真、严谨的学习态度和良好的学习习惯。

第二学期家长会发言稿

大家上午好。

期中考试已经落下帷幕，有不少同学在这次考试中取得了优异的成绩，当然，也有不少同学考试失利。但我想说：生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败。与命运抗争，必须拿出勇气、耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。

诚然，好成绩的取得也需要好的方法，掌握科学的学习方法一：确定明确的目标。无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标；有远期的，也有近期的；小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。

第二，要掌握科学的记忆方法，记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有良好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，及时的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周听功课本周复习，考前再做总复习。这样学习才可以巩固记忆，才能取得最佳学习效果。

第三，抓好学习环节的关键。学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有期特点，也有其关键。预习要养成习惯，习惯很重要。既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。

第四，及时做好笔记与作业。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。笔记可以记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。做作业前可以先阅读一遍课本内容，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。

学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说：“能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。”只然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪！

同学们，努力吧！青春是一道洒满阳光的风景，它经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。

最后，让我们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳，用昂扬锐气去失败每一个困难，用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去迎接明天的挑战！谢谢大家！

第二学期家长会发言稿

大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会我们安排了三个环节：首先我们学习一些防雷雨的安全常识；再由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议；然后，谈谈英语学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长配合的地方，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

1、各位家长在孩子上学前通过电视台、电台、网站、电话等方式了解当地气象台发布的气象预警信号，以气象部门发布的台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号为停课信号。

2、在孩子上放学路上，节假日等脱离学校和老师监管时段，切实担负起监护人的责任，关心关爱，监督指导孩子的学习生活，不要让孩子随意外出游玩。

3、在雷雨天气多关心、照顾子女的安全，叮嘱带好雨具，遇暴雨或雷电恶劣天气时，上放学尽可能家长接送。

4、学校放学时间，刚好遇到极端天气时，教导子女不要急于离校，在教室里等候家长或等天气好转时再离校。学校会保护好在校学生安全。

5、教育孩子不要到河边、水库、山塘等危险区域游玩，不要结伙或私自外出郊游。很快也将入夏，天气变暖，教育子女不要到无正规救生员的场所游泳，游泳必须在家长的陪同下进行。

雷暴来了，防雷电，妈妈一定要告诉孩子:。

1.不要在楼顶或树下避雨。

2.不要在水面和水边停留。

在河里、湖泊、海滨游泳，在河边洗衣服、钓鱼、玩耍等都是很危险的；

3.不要快速移动。

雷雨中最好不要奔跑，更不适宜开摩托车、骑自行车，在雷雨中快速移动容易遭雷击；

4.远离金属物质。

5.不能玩手机。

雷雨天气告诫孩子不能玩手机。尽量别拨打或接听电话，家里的座机也避免使用，因为避雷针只能保护建筑物，但对沿架空电线、电话线侵入的雷电波却无能为力。

6.雷雨天气注意穿鞋。

在雷雨天气赤脚行走或避雨，会加大了被雷击的可能性。贪玩的孩子应该立即穿上鞋子，或者在脚底垫上塑料等绝缘体。

7.不要淋浴洗澡。

行雷闪电时不宜淋浴洗澡，因水管与防雷接地相连。住高层的，还要注意关闭门窗，预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。告诫孩子不要把头或手伸出户外，更不要用手触摸窗户的金属架。

如果刚好在户外雷区，请教孩子这样做：

4.如果在户外看到高压线遭雷击断裂，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人千万不要跑动，应双脚并拢跳离。

如果是在屋内，关闭门窗十分关键，

还要给家庭电器断电……。

二、现在由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议：

现在我们看看这次中段考的成绩（班前10名和各课前10名的学生）。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这次考试中也可以看出很多的问题：有些孩子的基础知识掌握的还不够扎实；有些孩子听课习惯不够好，导致课堂上的很多知识点有所落漏；部分孩子的分析、判断能力还有待进一步加强，等等。

（一）、成绩背后的问题：1、有个别同学上课自以为是，上课不够专心、甚至开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。

2、有些同学作业马虎，错的多，随便填完就算。老师上课讲解的时候又不听讲，没有及时更正。

3、竞争意识不强，部分同学成绩波动比较大，偏科现象突出。

4、学习不扎实，没有落到实处。

5、个别同学有抄作业的现象。

6、学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。

认真督促，仔细检查。

跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业更正、测验（练习）。督促孩子每天独立、认真、快速地完成家庭作业，并让孩子检查作业、放学做作业的，按规定时间做完作业再做其它事的习惯。家长在仔细检查孩子的作业时，如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真、严谨的学习态度和良好的学习习惯。

三、现在我介绍我们班的情况：

（一）纪律。

1、班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。

2、部分听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。

3、不分男同学太爱动，自我约束能力较差，下课爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

（二）卫生。

1、饮水问题：要求自己带水壶回来，不买外面的矿泉水。

2、部分同学有不好的习惯，抽屉里经常有垃圾不及时清理。

3、勤洗头发，剪手指甲（如果学校统一检查时，请家长按要求带你的孩子去理发，剪手指甲）。

（三）学习。

1、同学们学习有偏科的情况。

2、学习的主动性不够，有时不完成作业，没有及时复习。

3、有些同学的作业马虎对待，随便完成就算。

（四）行为习惯。

1、部分男同学讲粗口，家长在家要注意语言教育。

2、部分同学爱给同学起外号。

3、有些同学回校比较晚，快上课了才回到学校（有些同学是在学校外面的小买部看玩具，买零食等；有些学生在上学的路上抓螃蟹、抓鱼等）。

4、值日工作不到位，到自己值日了，也不早些回学校。

我们学校上课时间是：上午8：00—11：40，下午2：00—4：40。

但我们要求学生：早上7：45回到学校（如值日的要7：30回到学校）。下午1：45回到学校（如值日的要1：30回到学校）。

希望家长积极配合：与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常的与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。

三、现在我说说英语这一学科的特点和要求：

一、英语不是中国的母语，他是一种世界性的语言，可以说很多家长都知道学习英语的重要性，绝大数的家长都粉肠配合，注重英语氛围的培养。每天让孩子们大量地听磁带、背单词、坚持背课文、看英语节目或课外书的习惯。

但是由于英语不是母语，一些家长对英语出现误区。

1、不够重视、配合。学生除了在学校上英语课，回家不重视：听、读、背、写。

2、有不完成英语的习惯，开学发现很多同学不完成《活动手册》、英语周报，或者乱做的`习惯，在家不听录音的现象也比较严重。

3、不太注重英语学习氛围的营造。

二、英语教学存在的问题。

1、知识面广，难度增大。现在广州版的教材单词量大，句型较多。

2、对一部分学生来讲，困难重重。如刚开始的时候会觉得课文难背，单词找不准规律很难背。要让孩子尽快适应，必须在开始的时候狠抓英语习惯的培养，养成听、读、背、写的好习惯。

3、英语老师任务比较重，通常都是负责3个班的教学工作，我们就一定要家长配合，否则老师催交作业、催背课文将花费大量的时间，更不用谈其他教学事了。

4、要学好一门外国语言最好是大面积地接触，让孩子们置身于外语学习的环境。而英语课时少，导致学生口语锻炼机会比较少，基于如上因素，更需要家长的大力配合，督促、加强学生每天学习英语习惯的养成，及英语氛围的营造，大量接触外语学习的机会，才能形成良好的语感。

三、需要家长配合的方面。

1、背好课文的单词（教科书后面的单词表）。

方法：（1）准确认读单词读音，上完课后及时复习，多听录音，能解决很多问题。

（2）孩子的遗忘很快，我们也要知道这一点，给孩子们足够的信心，不断地重复单词的背诵次数频率，每天规定要背多少。

（3）家庭听写和课堂听写相结合，共同抓好孩子的单词。

家庭听写要求，听写完毕后要求家长在本子上签名，证明是听写。

温馨提示：听写时可以播放磁带键听写（因为发现一些孩子知道中文是什么，相应的英语单词是什么，而一到听写的时候就不知道写什么，说明单词读音没记好）。如果家长忙的话，可以让孩子先写中文，然后再默写单词。

课堂听写要求：有错的要及时改正，每个更正一行，没有拿到一百分的有时要重听。家长要密切关注学生听写的状况，齐心抓好学生的听写，一课课扎扎实实过关。

（4）注重课文的流利朗读和有感情的朗读，模仿课文角色朗读，并且熟背课文。每天坚持30分钟的听录音，读课文、模仿课文角色对话。课文已背家长签名和日期，回到学校老师再抽背。课文背诵有助于学生学习外国语言，特别是锻炼了学生的口语交际，因为要学习的单词、句型都囊括在课文里面，这样即锻炼的学生的口语，也巩固了学生的知识点。

四、英语作业一般有：

（1）听录音跟读单词3-5次，并做单词卡片。

（2）听录音跟读课文三次。

（3）抄写第xx课的单词一行。

（4）家听xxx的单词。

（5）完成《学评》。

（6）完成英语周报。

五、家长可以从以下几个方面对孩子进行评价。

1、是否每天多听录音、读英语30分钟。

2、是否有阅读英语周报的习惯。

3、是否及时认真完成英语作业。

4、是否在家也能用英语大声说。

英语是一种十分有用的工具，让孩子学好英语是我们共同的心愿。学习英语也没有什么捷径，相信只要能付出汗水，多读、多背、多听，孩子们一定能使英语这门全球通用的外国语言成为自己终身受益的财富。谢谢！

尊敬的家长，学校的教育不是万能的，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要你的呵护。

最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵的意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。

总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

第二学期家长会老师发言稿

你们好！

首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手能力方面：

自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

2、学习能力方面：

大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。

3、情绪情感方面：

关心别人，有爱心的孩子有：许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰h、邵彦浩、陶苑等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助别人。

当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

初三第二学期家长会发言稿

上午好!今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我对在座的各位家长表示热烈的欢迎。

本次家长会主要目的：

一就是通报一下毕业班学生县第二次摸底考试的成绩情况和目前面临的任务。

通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在不到30天的时间内都能取得进步，使每一位同学都健康、活泼的成长，并能考上理想的学校。

对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。当前进入了套题复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们家长格外关注。

二.分析当前班级状况和学生的学习状态。

总体情况：班级稳定，学习气氛浓厚，学生目标明确，干劲足。进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化更加严重。根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试(从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡)，分析总结如下：

第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。

第二类是学习可以，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘。一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督。

第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。

第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。在思想和心理出现了问题，自暴自弃。在我们班这种学生比较少，但也要引起个别家长的重视。

各位家长同志，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

三.就最后复习阶段给家长的几点建议：

1.腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不可简单粗暴。在座的各位也许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。

2.家长要帮助孩子树立学习的自信心没有足够的自信心是学生学习的最大障碍.因为学习是大脑在活动.当学生信心十足，情绪饱满进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得耳聪目明，效果特别好.相反，由于信心不足，感到“总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻”的情况，学习效果自然不会好。

3.心理上热情疏导：(交流、宽松)家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说太忙，我说，家长再忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

4.生活上贴心照顾：多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派(早恋现象)，拒绝参与不当的游戏和活动(如进网吧上网)，有没有带手机到学校，带手机到学校是校规不允许的。思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。

5、给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，看电视会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

6.在学生的学习方面多与教师进行交流。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

7.不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?这一段时间你们家长要监督他们做作业，鼓励他们熬夜，加加班，但要把精神营养和物质营养跟上。作好中考的最后不到30天的冲刺。最后衷心希望各位家长加强与学校老师的合作，多对我们工作提出批评和建议，让我们为了一个共同的目标——20xx年中考取得好成绩，家校齐心，冲刺中考!

高二第二学期家长会发言稿

各位学生家长下午好：

首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，可以看出你们对孩子的关心和对学校及班级工作的支持。今天我们把各位家长请来，就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，争取在一半年后的高考中最大程度地发挥他们的水平，考上理想的大学。

首先介绍会议议程安排：

1、发学生写给家长的信及相关资料，家长阅读并签字上交

2、学生代表发言：学习委员王兰红

一、学生代表发言：学习委员王兰红

简单介绍该生，发言后总结。

二、班级基本情况介绍

（一）、概况：我班是理科班，全班41人，男生22人，女生19人。住校生：37人，分住4个宿舍，走读生：4人。 （二）、学生学习表现：

1、学习总体成绩：暑假前高一期末考试总平均分全市一般性高中排名第三 ，其中数学全市第一，获校长特别奖。

2、学生总体学习特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。

（2）满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等或偏下的同学。这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！

（3）有强烈的学习动机和明确的目标，肯下苦功，但成绩不太理想的同学孙雅琪、宁媛媛。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，学习方法不合理，脑筋反映稍微有点慢，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫。这样的学生责任感较强，他们也付出了很大的努力，内心焦虑，压力很大。对于他们批评、训斥只会适得其反，甚至使人心灰意懒、精神崩溃。这就需要我们家长多关心、多理解，鼓励、疏导，肯定他们的努力，哪怕是一点点的进步。对他们的期望要适当，忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。毕竟人是有差别的，应该看到他们已经尽了最大的努力，引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些。

二、班级目前存在的问题

2、学生偏科现象。

3、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。尤其有些女生性格内向，不喜欢和同学老师交流，不喜欢运动，不懂得释放学习压力。

5、 关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离（偷窃、抢劫案， 70% 的犯人是 25 岁以下的青年，其中又有 70% 是十五六的未成年人）。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念；而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。

针对以上这些问题，我想，从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢？

三、班主任需要做的工作

作为班主任，其实这些在高中阶段出现过的现象，我都知道，都理解，都经历过，而今天，到自己作为一个老师，我坚信：只要思想端正，没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高，能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼；在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。我也相信：每一朵鲜花都有盛开的理由！

1、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

2、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的，要成才先成人，要想学习好，首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。

3、帮助学生形成良好的学习习惯 。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都能认真按照学校的作息时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。

4、积极与家长进行沟通和联系 。学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，我一定要多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

四、需要家长协调的几个方面

1.要关注学生的行为。比如交友、消费情况、有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应该成为我们关注的问题。

2.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神状态差，容易生病。有部分学生身体素质或生活习惯不太好，胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习，没有效率。所以家长们也要叮嘱孩子，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。

3.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩已是事实，是结果，我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。进步也好，落后也好，应该多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习，有的情况需要鼓励，有的情况需要批评，有的需要为他减压，也有的需要为他增负，但不管是那种情况，对于孩子的努力，一定要给予肯定，理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。绝大多数学生都是刻苦努力的，如果成绩暂时不太好，他们自己心里也不好受，请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标，那样只会增加他们的心理负担，适得其反。

加强与老师的沟通，多来学校走一走，看看孩子，见见老师。多沟通，才能多了解。认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。要相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的原因的想法，因为这样会害了孩子。

5.正确看待高考，培养孩子认真的态度和踏实的作风。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的'社会还没有发展到人人都能享受高等教育的程度，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。

高考就是人生最大的机会，机会面前人人平等。其实高考考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，考验学生在重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力，考验学生屡败屡战、百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。历来高考成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束能力，一种不给自己找借口、有心计、能坚持、不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备条件。要教育孩子：无论做何事，态度决定一切！

各位家长，您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。愿我们携起手来，齐抓共管，使我们的班级蓬勃向上，使我们的学生全面发展，为您的孩子打造成功快乐的人生。最后祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。

初一第二学期家长会发言稿

各位家长：

你们好！

这次家长会是在举行了期中考试之后进行质量分析的背景下进行的。这次家长会我安排了三部分的内容。第一部分是由班长曾祥杰同学介绍本学期班级总体情况，第二部分我们邀请了月考、期中考试的状元严恒盛为各位家长做学习经验介绍，希望各位家长能够了解到班级的第一名如何取得的；第三部分则由我来主持，主要是对本次期中考试的成绩情况进行一个整体的分析，讲讲班级现在面临的机遇及挑战。

初一9班在初一级历来都是一个优秀的班集体，51个人的班级当中有29个男生，22个女生。他们充满活力，勤奋上进，有着强烈的班级荣誉感。自入学至今，九班取得了各种各样的荣誉，其中包括校运会团体的第三名、文明标兵班、文艺汇演三等奖、毽子比赛一等奖等一系列奖项。在学业成绩上一直位居年级前列，虽然在月考中九班偶然失手，没有获得理想的名次，但本次期中考试，九班同学用自己的辛勤与汗水，重新回到年级第六。年级前150名中，9班共有13人上榜，全班有进步的人数达到40人。为了取得好成绩，班级里所有的同学都付出了巨大的努力，特别是优秀的班干们，他们起了非常大的作用。班长曾祥杰与其他四名值日班长严恒盛、何绮文、王彩欣、沈心怡，每天恪尽职守，严格地对班级纪律进行管理，为同学们创造了一个良好的环境。卫生委员潘毅乐、董忠亮，每天不辞辛劳地监督着同学们进行值日；体育委员冯子力，在本学期成为班干后，在组织和管理能力上都有了很大的提升，潜力无限。此外宣传委员刘美盈、陈绮文及各科的科代表，他们的努力也使班级更加完美，充满朝气。

在本次期中考试中，9班取得了年级综合第六的成绩。其中班级前十名严恒盛、何绮文、王彩欣、龙浩然、潘德俊、胥海赢、曾祥杰、巫嘉仪、冯子力、肖娴分别取得年级第3至115名的名次，姚森松、刘鹏、邓志盈则分居班级的11、12、13位，名次均在150名前。除上述同学外，杨湘莲、黄超连、许晴、李晶、杨伊君、梁展宏、王培滢、杨明星8位同学，也分别取得了600分以上的总分，达到总分优秀。上述21人，是班级当中最为勤奋刻苦的学生，他们成绩的取得，与平时的认真听讲，努力学习是分不开的。希望家长能号召孩子们向他们学习，以他们为学习的榜样，共同进步！

不只是综合表现，在单科成绩上，9班同学也一样取得令人羡慕的成绩。其中何绮文、龙浩然、胥海赢、潘德俊、冯子力、邓志盈、凌智恒、许晴、王彩欣、曾祥杰、杨伊君、巫嘉仪都取得了各科数一数二的成绩，而在体育上冯嘉添、肖娴、梁文杰等人都有着不俗的表现。

在此次考试中，整个九班积极向上，表现出了强烈的进取心。全班共有40人取得了进步，其中苏永添、黄宇彬、肖娴、罗永裕、潘德俊、陈慧琪、梁文杰、冯嘉添、罗林林、陈绮文、邓志盈、杨明星、江顺辉、冯卓朗、李晶、杨湘莲16名同学进步都在50名以上，特别要表扬的是李晶、王培滢、杨明星、邓志盈、江顺辉5人，两次考试都在不断进步，展现出了良好的学习状态。在此让我们一起为这些同学的进步表示祝贺。

在这些名单以外，还有部分没有获得嘉奖，但平时认真努力的同学，在此一并表扬，希望各位家长回家后能对您的子女予以鼓励，他们分别是陈慧琪、张莉、罗林林、凌智恒、苏永添、江顺辉、罗永裕、刘程、何冠文、沈心怡、李结敏、冯嘉添、刘美盈、陈绮文、董忠亮、潘毅乐、彭嘉惠、冯颖思、李晓韫、冯卓朗等。

以上是我们这次家长会中表扬的同学名单。

接下来我们将对班级的存在的问题进行一个讨论。在我的发言中，如果有家长有疑问或者建议可以随时举手示意我，我们可以一起讨论。首先，我要说的是9班所具有的优点：

二、班干得力，班干部队伍有朝气有活力，不但组织管理能力强，学习成绩也名列前茅；

三、班级荣誉感强，自觉遵守校园规章制度，每月德育量化等级均为a级。

但是，九班同样也存在着不足之处。

第二个问题在于网络游戏，这个问题是老大难了。其实，很多家长并不是控制不了孩子上网成瘾的问题，只是缺少一点决心。而且学生沉迷网络很多时候都有家长的原因。现在的孩子都是独生子女，有时候他们的孤独感和寂寞感，我们成年人未必能感觉得到。所以，多陪陪子女，让他们在能够依靠你相信你。这样，他们就不会将精神过多地寄托到网络上了。当然，这是一种理想的结果，实际操作起来还是要因人而异的。有的家长认为，怕孩子出去网吧上网学坏，于是便买了台电脑给孩子在家上网。这样的做法无可厚非，毕竟，谁不想保护自己的孩子免受外界的侵害呢。但家长在保护了自己子女的同时，也降低了孩子接触网络的门槛，他们可以随时随地地打开电脑上网，无限制地接触网络世界五花八门的信息。所以，我建议家长要对孩子上网的行为进行有效监管，引导其正确合理地使用网络。如果无法监管，不如不要让他上网，这样也许会更好。

第三个问题，家庭环境与孩子成长的关系。现在，我们会发现孩子突然间总是把房间的门关起来不知道在里面做什么，或是当看到父母时会紧张地把正在写的本子合上等等。如果您的子女出现这种情况，请别担心，恰恰相反，你要高兴，孩子长大了，他们希望有自己的空间。这个时候，你需要调整自己的教育方式。以往那种说一是一，想要掌握家里所有一切的教育思想，要有些改变了。当然，原则还是必须得有，但是这个时候可以适度给孩子一些空间。

在家庭环境与孩子们的心理这个问题上，我做了一次无记名调查。各位家长可以了解一下。我给孩子们出的调查题目有两个：

1、在家中你最反感的父母行为有哪一些？

2、你最希望家里给你一个怎样的生活环境？

调查结果如下：

反感父母因为琐事争吵的有11人；

反感不分缘由，教育方式简单粗暴，只会打骂的`有9人；

反感在家吸烟的有7人；

反感父母讲粗口的有6人。

反感父亲总外出喝醉酒，很晚才回来的有2人。

反感父母过于唠叨啰嗦的有6人。

这是学生反映较为集中的几种反感行为，当然其中也不乏一些幼稚想法，比如“反感父母不让我一边吃饭一边看电视”、“反感父母每次吃饭喝汤都要催我”等等。

这值得我们每一个人去深思。

在他们最想要的家庭环境这个问题上，孩子们的要求其实很简单。他们很清楚家庭里的物质条件，并不会因为家庭的条件而怨天尤人，他们最希望的是拥有一个安静、和谐、充满温情的家。在这个家里，父母能时刻以自己为榜样，对孩子言传身教，只有这样，他们才能够毫无顾虑地快乐成长！

这一次家长会，我在给家长的一封信中，没有印刷任何的班级情况，只是摘取了李开复先生的一封信。我认真地读过全文，并选取了一些片段，在这里推荐给各位家长，希望家长能够耐心看完，如果家里有网络的话可以上网搜索原文，我相信一定会对孩子的成长有帮助的。

希望我们能对教育孩子达成一个共识，那就是关心但不溺爱，严格但不粗暴，尊重但不放纵。

最后，感谢各位家长，祝各位身体健康，工作顺利，阖家欢乐！也预祝九班在期末考试中取得大捷！

高二第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！

首先，我代表高二年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎！

家长了解学生在校情况、学生存在的问题及解决办法（回班上）、期中考（4-23）、会考（6.17）

上学期家长会我讲过：高一是基础，高二是关键，高三是决战。现在是关键高二的下学期，可以说是关键的关键！

可以说高二这一年是承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的6、7月份结束，从而为进入高三总复习奠定基础，为决胜高考创造条件。内容多、时间紧、竞争大，这无疑为每个学生带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，势必成为高二这一年甚至高考成败的决定因素。

可喜的是：通过高一一年的学习，绝大部分学生已基本适应高中的学习，明确了努力的方向、改进了学习的方法，正确选择了文理科。在过去的一年里，我们年段举办了拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运知识竞赛等形式多样的活动。学生通过积极参与活动，增强了集体荣誉感和团结协作的精神；更加懂得尊重别人、更负有爱心（积极为四川地震捐款），部分学生为此增强了自信，但是还有很多学生还不能清楚地意识到高二这一年的重要，主要表现在以下几点。希望各位家长重视。

一是学习主动性不高、学习不够刻苦（无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力）；二是时间观念不强（迟到、请假）；三是自信心不足（部分基础差、自暴自弃）；四是学习方法不当（学习效率低、进步慢）；五是学习情绪不稳（没有耐心，不能坚持）；六是部分学生责任心不够（对自己的前途没有打算、缺乏责任心）。这些都严重地阻碍学生的进步，影响成绩的提高。

1、勤联系，很多家长把小孩放到学校后，就什么事都不问了，全都交给了老师。这种做法是不可取的，要经常与班主任联系，而且要与任课教师联系。因为老师有时真的是照顾不过来，希望家长们能经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，才能让孩子得到提高，不断进步。另外，家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作（作息时间：7：40—11：40；2：00—4：40；家长信、仪容仪表、考试时间）。

2、要正视孩子们成绩的变化。不以成绩论英雄。不要给学生太大的心理负担，对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。 期中考（11.4-6）、会考（1.10、11）不带手机。

3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的制定学习计划、适量的家务劳动等。

4、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学习竞争是激烈的，孩子在学习过程中，常常会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或停滞不前，孩子们需要倾诉，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，共同查找不足、一起解决问题。

5、重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不要经常说：“孩子别累着了，尽力就行了”，而有的孩子恰恰是没有尽力。回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。帮助孩子树立自信，强化自信。

6、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们，尽可能给孩子一个安静、舒适的学习环境。

7、要学会欣赏，要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行。要理解他们，尊重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动。

最后，我再次对大家的来临表示最衷心的感谢！祝各位家长身体健康，家庭美满，工作顺利，事业发达！谢谢！

初一第二学期家长会发言稿

虽说家长会召开的次数并不多，但要坚持每次到场却并非易事，各位都是社会的精英，都有着自己的事业要忙碌，但大家并没有因此而忽略对孩子的教育，每每想到此，我都会在其他班主任面前表露出自豪之情，非常感谢大家将近一年的时间内对班级工作的积极配合和支持。

尤其是谢谢周泽日、黄子瑜、周骏野、曾源捷、夏菩提、刘川、廖师谊、夏钰媛、冯莹、李金泽家长等对班级工作的热心支持。正因为有了大家的支持，班级的常规、活动等才能顺利开展，在此表示衷心感谢。

第一，常规方面。最大的进步在于孩子们的时间观念增强，集体荣誉感增强，班级凝聚力增强，尤其是在卫生打扫、跑操、课堂纪律、作业等方面，有了很大的进步。班级在过去的所有学月中，均获得常规考核文明班级、卫生流动红旗、文明礼仪示范班级。在此特别表扬各科课代表、卫生委员黎念、万云涛、曾一心、李金泽、李涛立，体育委员潘维涛、王君贤、曾源捷，班长黄心仪、周骏野的尽职尽责，为班级的发展做出了巨大的努力和贡献。

第二，活动方面。孩子们参与活动的积极性非常高，而且在活动中展现出一定的能力。从军训开始，到后来的体育节、艺术节、科技节、读书节等，都有各种奖项的斩获，而且一般都是一等奖。尤其是体育节中获得了很多奖项，团体总分获得第一份量很重，既表明了大家的身体素质，又体现了班级的团结一致。

第三，成绩方面。在已经过去的时间里，总共有三次大型考试，初一第一学期段考、期末考试、初一第二学期段考。第一次段考是年级第六，第一次期末考试年级第一，第二次段考年级第四，整体水平保持在年级前列。学生在参加爱各项比赛中表现较好：语文能力竞赛全国比赛：唐云潇一等奖、朱颖佳、周泽日二等奖、张如璋三等奖。英语能力竞赛湖南赛区一等奖周骏野、二等奖唐云潇、黄心仪、朱颖佳、汤睿、王君贤，三等奖廖师谊、胡峻柏、刘川、黄子瑜。数学竞赛获奖的有张良琦、黄心仪、唐云潇、李涛、万云涛、朱颖佳、汤睿、周泽日、刘川、廖师谊、熊萱、向子衿、彭朝昊等。这既是良好班级氛围影响的结果，更是科任老师们、孩子们、家长们努力奋斗的结果。

第一、人生态度很积极，善良有爱心。无论成绩好坏，在1227还没出现自暴自弃者。无论是在学习中还是在生活中，都还是会尽力去面对各种问题，尝试着解决各种问题。绝大部分孩子热情、开朗，喜欢与人打交道，喜欢展现自己的能力。在班级面对挑战时，班级展现出一种积极应战姿态，从不畏惧对手。而在帮助别人方面，得益于家长的良好引导，学生都参与积极，从捐款给本校生活老师，到爱心义卖，到援助宋家寨小学，孩子们都积极主动参与，献出自己的一份力量，尤其是罗典、崔湘婧、冯莹、刘以敖、肖梦杰等孩子在这一方面表现突出。

第二、文明素养较好。遇到师长，能主动打招呼，受到别人帮助，会主动道谢。同学间相互关心，能相互帮助，包容，主动化解矛盾。打架事件从初一入校开学初一个星期有两三起，到现在基本没有出现，反映出孩子们与人相处的能力、文明素养水平正逐步提升。热心助人的有李涛立、陈训邦、黄雅、李金泽、黎念等。

第三、生活习惯有进步。由于卫生打扫实行轮流制，且对卫生有一定的较高的要求，很多孩子从最开始的不会使用拖把，不会有计划地打扫卫生到现在能熟练使用吸水拖把，能有序打扫卫生，能时常整理自己的抽屉，生活习惯和能力上有了提升。尤其是寄宿生这一块的能力提高较快，个人卫生也越来越好。尤其表扬唐轩达、唐逸浓、龚悦涵、彭朝昊等进步明显，卫生做得特别好的除卫生委员外，有熊萱、王子曰、黄雅、黄逸、张如璋等，特别能吃苦，特别细心有耐心。

第四、学习习惯有进步。从最开始作业有好几个人缺交，到现在基本上每天作业交齐，没交的情况也基本属于忘家中未带（20、36、8、54、50几个孩子经常出现未带作业情况，望家长多加培养其整理书包的习惯），这是作业方面的巨大进步。课堂方面，从开学至今，未出现过严重违纪行为，班级课堂纪律多次被监控室的老师表扬。有部分孩子已经养成自主预习、复习的习惯，并能在考试前组织有效复习，如唐云潇、刘川、熊萱等。作业特别优秀的有唐云潇、高子乔、万云涛、廖师谊、黄心仪、朱颖佳等。

第五、个人能力进步。班干部在这些方面成长更为迅速。譬如课代表不只是收发作业，而是学会了做基本检查，组织过关等，体育委员能够在班主任不出现的情况，将队伍集合整队整齐，班长、中队长能主动联系义工服务场所，组织同学开展有意义的活动、寝室总管能对三个寝室进行有效管理等。尤其表扬语文组黄子瑜、唐诗薇，数学组廖师谊、黄雅，英语组汤睿、向子衿等。

班级整体情况：平均分方面，由上次的第六，进步为此次的第三。a人数方面，语数外a的人数由26、24、24变成了27、28、24,。全a人数、2a人数由12、10人变成14、14人，这证明班级语数外的整体实力有一定的提升。

学生个人情况：

对比于上次段考，年级排名进步的有：万云涛、张良琦、李涛、王居宸、胡峻柏、唐开元、王君贤、周泽日、雷子骁、陈锦程、彭朝昊、洪星、唐轩达、刘以敖、李金泽、滕淼、廖师谊、黄心仪、熊萱、黄逸、向子衿、蒋斯乐、王子曰、朱颖佳、刘川、曾一心、唐诗薇、彭卓、张如璋、冯莹、姜奕璇、夏钰媛、夏菩提、龚悦涵、王若立。其中，进步超过200个名次的有王君贤、周泽日、雷子骁、彭朝昊、李金泽、黄心仪、向子衿、蒋斯乐、王子曰、刘川、姜奕璇。

从考试情况来看，男女生两极分化日趋严重，男生学号从23号开始，女生学号从53号开始，成绩下降趋势一直持续，非常危险，要多加注意。

对比入校以来三次考试成绩，潘维涛、滕淼、向子衿、张良琦、李涛、刘川语文成绩一直呈现上升趋势。黄逸、王子曰数学呈上升趋势；王若立的英语呈上升趋势。李金泽整体成绩稳步上升。

学生个体的问题：

1、学生的自主学习能力较弱，对父母和老师的依赖性太强。依然有大部分学生无法自主安排自己的学习，作业做完之后，便无所事事， 不知道如何进行预习和复习，学习的状态仍停留于小学自然放养阶段。这种自主能力的弱，还同时表现在生活方面，如劳动等等。如11、8、26、16、21、25、24、53、55、54号等。

2、学习现状和学习能力上的不自知。对自己的`学习状况没有一个清晰的认识，不知道自己学习中问题，找不出漏洞和不足，无法采取有针对性的措施进行补救。有的甚至自我感觉太好，不肯虚心听取他人的意见和建议。

3、不主动思考，畏惧难题。一旦遇到学习中的难题，往往采取回避的态度。曾有学生作业多次空题，并标注：不知道做等字样。有个别学生采取抄袭答案的方式来解决，还有部分学生自己不思考，在请求别人讲解之后，仍自己不去消化，知识依然没弄懂。现在每天到办公室问老师题目的学生比较少。能够主动找老师问问题的有唐云潇、刘川、周泽日、胡家豪、陈训邦等。

4、学习基础较为薄弱。尤其是数学方面，计算能力低下。在考试中常出现做题速度慢，即使列出等式也无法计算出结果等情况。语文的积累太少，基础知识补过关。英语单词的记忆和基本语法混乱，连基本的主谓结构都没弄清楚。

5、学习效率低下。时间战线拉得比较长，但单位时间内的效率较低。学习的过程中专注度较低，注意力容易分散等。

6、缺乏吃苦耐劳的精神。在学习上经过激励之后，能付出三分钟热情，但不能持久。缺乏毅力和好的意志品质。

7、班级学生名次过于固定，没有轮流坐江山的现象，这对于长期位居第一或第二的孩子，还是对于长期处于后面的孩子，都不是一个好现象。

班级整体存在的一些问题：

1、学生普遍比较浮躁，不能静下心来思考。对问题只一知半解，浅尝辄止。对初中阶段要培养的品质和能力、要实现和达到的目标没有形成概念，没有进行设定，所以行动上较为盲目和随意。男生身上这些问题比女生表现得更为明显。

2、青春期的一些普遍现象。对男女生相处比较敏感，比较喜欢议论同学间的关系，在意同学间的关系，在意朋友的看法。女生对言情小说（如36、56、43等）、男生对电子网络游戏（如59、6、15号等）、玄幻小说，比较有兴趣，甚至投入大量的精力。手机的使用比较泛滥，个别孩子缺乏监管或家长监管不到位，导致分散注意力比较严重。

3、视野和胸怀还不够宽广。学生只关注吃喝玩乐，身边的这些琐事，很少仰星空，关注社会，关注国家，社会人文知识、历史知识、社科知识了解较少，且关注度很低。尤其是男孩子的担当还很不够，社会责任感和使命感欠缺。

4、感恩心的培养。应像日本的教育做到：除了阳光和雨露是自然得到的，其他一切都不是理所当然应该得到的。一是要自己努力，二是要感恩身边为你的成长付出的这些人们。

家长们目前可能存在的问题：

1、太过于急功近利，只关注孩子的成绩，不关注孩子其他品性和能力的培养，导致孩子在集体生活中不受欢迎，不被认可。

2、平时参与孩子的培养和管理太少，忙于工作，只关注孩子的成绩结果，而没有关注孩子的成长过程。以自己过去的辉煌经历来对孩子施加压力和为孩子设定目标，对孩子没有一个正确的定位，超出孩子现有的能力和水平，设定一个不切实际的目标，打击了孩子的自信心。

3、可能在日常的言语中存在贬低科任老师的现象，导致老师在科任老师心目中地位降低，威信缺失，影响孩子对科任老师的信任，从而不认真去听课，不服从老师的一些安排。

4、简单套用别的孩子或者自己的成长经验，不能依据孩子的变化做一些教育方法上的及时调整。人是在不断变化的，教育的方法和手段也应该相应改变。

5、家庭有变故，隐瞒孩子，以为孩子不懂，不知道，忽略了孩子的感知能力、认知能力，忽略了孩子的情感需求，导致孩子内心变化剧烈而得不到很好的解答。与老师沟通间加以隐瞒，没有及时告知老师去帮助做好疏导工作。

1、将会与语数外老师进一步分析班级现有拿a学生与潜在具有拿a能力的学生具体情况，针对这一部分学生，可能在作业、课外拓展上提更高的要求。对于距a较远的学生，将更侧重于夯实学生的基础。尽可能采取分层布置作业的政策。

2、根据三次考试成绩，将调整班级竞争对手表，以便于更好地利用竞争激励学生进步。同时，将依据实际情况，成立学习帮扶结对，一个成绩好的学生帮扶一位学习上后进的学生。帮扶结对最快将于明天敲定，将会具体规定权利和义务以及相关奖惩措施。

3、将采取每天检查课本、定期进行小过关的方式，来对学生的预习和复习习惯先进行强制性培养，再逐步转向一种自觉。

3、将会分男女生召开阶段会议，确定不同的会议主题，男生的重在加强责任意识、使命感方面的教育。女生的重在加强正确对待竞争、人际交往等方面的教育。

4、充分利用家校通平台，及时与家长保持沟通。家校通主要发送以下几个方面的内容：相关活动的通知、作业完成情况、寝室表现情况、活动参与情况、平时阶段性整体表现情况等。建议父母双方都开通，更及时掌握信息，在与孩子交流时也会更有依据，更有说服力。

5、定期召开家长主题演讲会。每个星期或每两个星期，邀请一位家长到班级中来做演讲，演讲的主题积极向上即可，也可以是家长个人的成长故事，此举既可以增加亲子互动和沟通，也可以增加家长的威信，改善家校沟通的效果。

6、将坚持引导学生做好名著阅读。阅读完统一购买的名著导读之后，将会再进一步要求学生阅读水浒、红楼梦等作品，培养学生一生的阅读习惯，增加学生的人文底蕴。

7、将利用周末的时间，邀请家长参与，带领学生进行登山、打球等文体活动，增进学生与老师之间的沟通，把学生从网络虚拟世界拉向现实生活，帮助学生树立健康的生活习惯。

1、积极参与孩子的教育。抽时间与孩子一起吃饭，聊天，打球，建立更加和谐紧密的亲子关系，在周末给孩子的反思本签字时，写上一两段煽情的话语，让孩子情感上与家长走得更近。

2、对孩子的学习成绩应该有一个恰当的要求和定位，更多一点耐心。不要太过于急躁，不要斤斤计较于每一次的考试结果，应该学会做趋势和走势走向分析，如果整体是上扬的，就应该要给予勉励，如果是下挫趋势，就要及时与孩子沟通，解决思想问题。

3、及时与老师沟通，诚实地反映孩子在家的表现情况。如孩子在家上网时间过长，沉迷电子游戏，沉迷小说等，都应该要告之班主任老师，以便班主任了解真实的情况，采取更好的对策。

4、尝试着多信任老师、理解老师，不要过多干预老师们的教学方式方法。每个老师都自己的方法和风格。请家长们相信，1227的每一位老师都是健康的，也是快乐工作着的，更会尽力为了每一个孩子的成长付出最大的努力。当然，老师们不可能时时刻刻都像圣人，都会用最恰当的方式，但我们至少可以确定的是我们不会采取以惩罚和伤害学生为目的的教育方式对待孩子们。请家长们多一份理解和包容。

5、重视孩子的均衡发展。在学习方面，尤其要重视孩子的弱科，如17、20、46、35的数学问题；9、28、49、51的语文问题，44、22、7、10、36、2的英语问题。想办法给予一些帮助，更要引导孩子自身重视和改变。

有些孩子虽然这次拿了3a或2a，但事实上根基不稳，很容易再次遭遇到失利，如果不能继续奋斗和努力，很可能下次就会摔倒，请家长要帮助他们戒躁戒躁，如17、22、21等。

6、请家长们能够坚持配合班级一些管理方式上的需求。譬如我们现在一直在做作业的检查和登记措施，需要家长们每天登记孩子作业完成的时间，在孩子们的作业本上签个字。这很繁琐，确实是增加了大家的负担，但说真的，效果也很好，在孩子们还没有形成完全的自主能力之前，这项措施将会长久地发挥重要的作用。所以恳请家长们百忙中也要坚持把这件事做到位。熊萱、廖师谊、蒋斯乐、刘川、高子乔等家长在这个方面是做得非常好的。

7、加强对孩子为人处理方式方法上的培养，让孩子懂得更多的基本礼仪礼貌，学会应对不同的场合，男孩子多一些绅士风度，女孩子多一些淑女气质，懂礼仪礼貌的孩子总是能赢得更多认同和机会。感恩教育也不可少，这会让一切都变得更加美好。

我想，现在的我带领一个班级的状态，刚刚好，有了一定的经验和感悟，水到渠成地已得到过一些认可奖励，不用再摸着石头过河，无须走更多的弯路，功名利禄皆以不能成为动力，仅仅是，我想做这群十几岁的少年人生某个阶段的引领者，帮助他们更好的成长，辅助他们能有朝一日成为我所敬佩和佩服的人，仅此而已。再次感谢大家的信任和支持，也请大家以后一如既往地相信我们，一起努力吧！

第二学期家长会发言稿

时间飞逝，转眼离这批孩子毕业只剩下一年的时间，在此关键时刻我们相聚一起共同用家长会的形式回顾过去，展望明天。五年来，目睹一个个小不点一天天长大，无论活泼可爱，还是老城稳重，无论调皮捣乱，还是谨小慎微……一幕幕仿佛就在昨天。客套话我不用多说，今天聚在一起，我想功利一点地说，我们共同的目的就是如何让每一个孩子在一年后的毕业汇报中交上更满意的答卷，如何促使他们更努力地学习，发挥自己的极致，达到自己最理想的状态。

我想，首先我们每一位家长都应该明白自己在孩子成长的路上起着多么重要的作用。前不久，我们学校六（1）班一位不知名的家长给我留言，告诉我她终于知道了当初老师告诉她成绩重要的意义，但是临近毕业，她带着孩子临死抱佛脚感觉有些力不从心。我想我们还有一年，我们还可以尽可能地挽回一些损失，可以让孩子通过努力争取更优异的成绩，而不至于到时候也说些已经晚了的后悔之辞。

这里我想和各位家长共同探讨一个公式：

学习动机=期待×价量。

所谓学习动机，就是孩子所能达到的愿意学习的程度。如果孩子愿意自主地发自内心地从事学习，肯定是我们所有家长都愿意看到的。期待指的是孩子对于学习概念的认识，简单地说就是我们通过各种渠道灌输影响他们的对于学习这一概念的理解，或者我们也可以理解为家长或我们老师对于孩子的期望值。著名的皮革马列翁效应告诉我们当我们对于孩子的期待足够高的时候能够诱发他们学习的动机，我想如果我们相信他们能够学习好并愿意努力为其创设更好的学习环境，孩子说不定一定可以表现得更为出色。而价量指的是孩子学习好了后他能得到的好处的理解，换句话说就是学习好有哪些好处。

既然如此，我想如果我们家长愿意努力使两个因数都尽量地大，那么学习动机将会相应地更大，就像两个10相乘再不是相加可以比较的一样，反之如果我们忽视事关孩子学习动机的两个因数，让它们很小，结果可能是学习动机更小，就像两个0.1相乘，结果更小一样。我想大多数家长明白了影响孩子学习动机与两个条件之间的关系后一定愿意为之付出更多的努力。这也就是为什么研究表明孩子的成功，其中98﹪在于家长对其的影响，既然家庭对于孩子的成长起着这么重要的作用，我恳请为了孩子能够有更好的出路，从今天开始继续为孩子创设良好的条件并努力引导使之成长之路更趋平坦。

说到这里，其实我诚惶诚恐，五年来我一直扮演的是一个恶人的角色，在我的教学理念里我总是坚持着非常严格的管理制度，采取了严厉的管理措施。在这里难免因种种原因导致了一些误会甚至不解或者厌烦，此处一并致以最真诚的歉意，恳请得到家长的原谅。虽说我相信爱要放在心里而不一定一味地表现在脸上，但是时至五年级，为了不必要的误会甚至导致孩子们的反感或记恨，我准备在六年级的时候尽量采取较为弹性的方式开展教学工作。因此，请各位家长必须在平时多关注孩子的状态，了解他们的学习近况，以致心中有数，更有针对性地给孩子提出更行之有效的改进方法。家长们切不可认为孩子送到学校了就没有自己的事情了，老师在学校固然不肯松懈地将各项工作抓到位，但是诚如刚才所说的直接影响孩子成长的还是家庭给予的全方位的辐射，所以家庭给予的支持是您的孩子能够走得更远的关键。

六年级，一个关键的年级，也许是孩子面临的第一次人生的抉择，家长们应该注意到孩子心绪的波动，因为这直接影响孩子一段时间的学习成效，建议家长每周至少了解一下孩子的学习近况，可以定期检查孩子的各种练习册达到了解的目的，也可以通过向同学或者我们打听的方式，我们相信只有有的放矢地做一件事，它的成效才能够得到保证。

言勿尽，情未了，我想我有资格说跟他们一起五年了，对他们有着较多的了解，虽然面对他们的一天天长大，有的时候也会恨铁不成钢地大发脾气，但是内心深处和他们与日建立起来的情感是无法磨灭的，千言万语就是希望他们能够学得更好，迎接他们的明天更好。当然做到这一点，主观上说孩子必须发挥积极的主观能动性，客观上说，我，更准确地说在座的家长们，我们将是影响他们的关键。希望我们共同努力，没有丝毫的懈怠，没有任何的推托，愿意为他们的成长坚持、坚持、再坚持，努力、努力、再努力！

高二第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家上午好!

首先让我代表学校和高二(12)班的全体教师感谢你们对我们工作的支持和理解，同时也非常感谢你们能在百忙之中抽空来听我们从开学到现在的一些工作汇报。

一、向各位家长汇报一下班级管理和班上学习情况

(一)、班级管理的变化

大家都知道，军人为什么受到很多行业的喜爱，原因很简单，那就是他们拥有优良的作风，为什么会得到这种作风呢?我认为关键在于：军人有铁的纪律。因此他们做什么事情都有高昂的斗志、不怕苦和累，而且都会认真做好。在总结过去以及分析班上存在的情况和高二下学期地位的前提下，本学期我把工作中心放在班级的纪律管理和学法指导上面。

为了营造出一个良好的班级纪律，我主要做了以下一些方面的事情：

1、认真挑选好班团干部。要求班团干部要带头遵守纪律、认真学习;以良好的形象来管理他人，并且要求班团干部对本职工作认真负责，还要公平、公开、公正、严格管理班级。

2、制定出严格的班级制度。大家都知道一句古话：没有规矩，无以成方圆。所以我跟班团干部商定，经过同学的讨论，将本班的班级制度写成文字，并通过班会课进行集中的学习。

3、在奖惩方面采取比较严格但行之有效的方式。对于违反班规班纪的同学我没有采取罚扫地等措施，但要及时到班长处领取一张《高二(12)班学生违纪违规反馈单》回家，并要求学生告诉家长要签名和打电话告诉班主任，并且要求学生在12小时内完成这一事情;如果没有及时完成，可提出理由，如理由充分者可补;否则，除补上之外，还要其在班上进行一个个人才艺展示。这个制度还希望家长认真配合。谢谢!!!

(二)一些值得表扬的同学

总结高二上学期历次考试相关数据和观察同学开学至今的班级表现，发现本班有一批值得表扬的同学，举例如下：

1、成绩优异的同学:

丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖婷、赖娴、62号林颖、丘思宇、叶子凤、丘诗丹、黄建林等。

2、进步较大的同学:

江梦玲、杨维、罗莉娜 、钟利灵、陈青 、 钟岭芬、王静等等。

3、认真负责任的班团干部：

钟清燕、古膦鑫、14号林颖、丘迪等。

4、本学期开学至今表现进步最大的是：谢颂同学

二、高二下学期的重要性

高二下期无疑是高中最重要的阶段，可以说它的重要性超过高三。为什么这样说呢?理由如下：

1、高二下期的成绩将决定高三的心态

高二下期的成绩好，说明整个高中阶段的新课学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响，相反则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气。这样显得比别人要慢一步，等到高三下学期一开学，这时由于时间紧，学生压力大，思想和情绪上就容易躁动，就会也不想学习了，成绩自然就会很差。

2、高二下期成绩将决定高三的节奏。

如果高二下期的学习状态好、成绩好，将使学生自己在高三的复习中游刃有余，能够紧跟老师步调，自己完全把握节奏，形成学习上的一致，步步向前。反之，就会极易造成患得患失，顾此失彼，陷于两难，影响士气，令高三步履蹒跚，难有喘息之机。

除此之外，大家都可能知道，在这个学期内，部分学科现在或即将进行高一甚至初中知识的复习，这是一个机遇，是同学查漏补缺的大好机会，所以如果这个学期，学生能够把握好，紧跟教师的步伐，弱势学科也会检回来的。

3、高二下期的成绩将决定高三的走势

高二下期，学习任务重，更重要的是学习难度大幅加大，学习内容大幅增多，比如这个学期还要进行学业水平考试，以及所有学科几乎都要结束新课。所以，我认为高二下期成绩好的同学，除成绩上的体现外，更深层次的体现在心智的成熟，体现在同学间心智角逐上的胜出，心智的胜出其作用之巨大将延续至高三，从根本上决定高三的走势。

三、给家长的一些建议

学校教育离不开家庭正确教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，家庭正确合理的教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。所以我建议家长应该主动监督、检查学生的作业、预习、复习情况。为此我建议家长应该做到五个关注：第一个是关注孩子的理想目标和要求;第二个是关注孩子的学习情况。有的家长说我孩子比较努力，看书看的比较晚，一进家不用说就会自己看书，这固然好，但也请家长要经常观察，看看他们是不是在认真看书，看的是什么书，并且也要经常跟老师沟通，了解了解一下自己孩子在学校的表现;第三个是关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期;处在现阶段的孩子由于某些原因会出现早恋、厌学、情绪等方面的问题，希望家长朋友们多给予关注，多走进他们的心里，多跟他们沟通沟通，了解一下他们内心的思想活动，让他们感到父爱和母爱时刻都在;第四个是关注孩子的伙伴群;第五个是关注孩子书包的内容，要观察孩子书包里的书是什么书。

当然在做到五个关注的同时，我觉得适当控制孩子的零花钱也是有必要的。有的父母想：我只有一个孩子，我的钱不给他用给谁用，所以对小孩不加禁止的给予。我感觉这不是在疼自己的小孩，而是在害他。这样会纵容他去乱花钱、跟人家攀比、享受等一些坏毛病，对学习不利。因此，在此建议家长朋友们，请在零用钱方面多关注一下，并且我建议家长们最好不要给您小孩的手机，这样他们会耽误学习的，因为很多同学不是用它来联系父母，而是用来联系朋友、了qq等开通网络业务进行消遣。

初三第二学期家长会发言稿

各位家长朋友：

大家好!首先我非常感谢大家能够准时参加我们的家长会，同时对于您两年以来对我工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢，可以这样说，没有在座家长的支持和配合就没有我们班级的进步和取得的成绩，就不会有我个人的成长和进步。今天我们一起坐在这里来交流学校的工作、孩子这阶段以来各方面所取得的成绩，共同研究如何能让孩子得到最好的发展取得更大的进步以及暑假的安排事宜。也希望您能给我提出宝贵的意见和建议。

一、学校工作总结。

伴着孩子成长的脚步，学校一学年的工作已经顺利完成。回首过去，我们欣喜地看到，您的孩子各方面的素质都有了显着提高，我校的各项工作也取得了令人瞩目的成绩，这是全校教职工辛勤工作的结果，当然更离不开您的大力支持和密切配合，在此请接受我们最诚挚的谢意!

过去的一年，是我们阿奎利亚学校共同创业、风雨兼程的日子。一年来，我们以学校文化和特色建设为主线，以习惯养成为龙头，制订了学生良好的习惯养成方案，并落实到常规教育中，开展了一系列丰富多彩的活动。

历经近一年的努力与探索，我校的“心育乐学”绿色教育也取得了丰硕的成果：学生发展健康全面，学有个性，学有特长。成立不足一年的鼓管社团在合肥市器乐比赛中获得第一名的好成绩，合唱社团已荣获长丰县小学生艺术展演特等奖，得到上级领导的充分肯定。

学校不仅注重对学生良好学习和行为习惯的培养，更注重学生的安全和饮食健康。通过国旗下讲话、班队会、晨会等对学生进行安全教育;安排教师在校内、校外值日保证学生的安全。

每一个荣誉和成绩的背后，无不浓缩着全校师生奋进的汗水，无不凝结着家长朋友对学校工作的理解和支持，是大家携手共同搭建了学校和孩子成功的舞台，我们全校师生再次向您表示诚挚的问候和真诚的感谢!

二、假期安全教育及活动安排。

学校从7月1日起开始放暑假，9月1日正式开学。在这两个月的假期里，学生离开了学校，走进了社区，他们将在社会这个大学校中学习、锻炼。家庭、社会提供给他们更广阔的学习时空的同时，也很容易在学习、语言、行为等方面受到外界不良现象的诱惑。为了您的子女健康成长;为了巩固学校的教育成果，请您在假期中务必多费心，担负起“家长”、“老师”的双重身份，督促、指导您的子女在假期里做到以下几点：

1、牢固树立安全意识。暑期是中小学生非正常死亡的高发期，尤其是交通事故和溺水事故。作为孩子的监护人，请家长朋友一定教育孩子凡事做到安全、文明。教育孩子遵守交通法规，严禁到附近公路和火车轨道上玩耍，确保交通人身安全;教育孩子尽量不要独自外出游玩，与同学一起外出时要预先告知父母;教育孩子小心用火用电以及雷电等自然灾害;天气炎热了，请教育孩子不要私自外出到任何地方游泳，除非大人陪同，以免发生人身伤害事故。要崇尚科学，不参加迷信活动、不上网吧，不做损害学校荣誉的事!

2、积极参加有益活动。引导您的孩子参加力所能及的家务劳动和社会公益活动。在假期中，为培养孩子的自理能力，要求以日常生活小事为基础，从身边做起，从小事做起进行自理能力的锻炼。

3、坚持每天阅读1小时，并积累好词佳句。