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幼儿园合作联盟工作计划 第1篇
为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,在全社会树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水*。我园自5月15日起启动以"《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。"为主题的宣传月活动,积极采取措施,大力宣传国家学前教育**、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,先后通过集体学习,分组教研,以及街道**考试答辩等形式,让老师们实实在在的学习《指南》,了解《指南》,并将《指南》运用到一日活动的各个环节中去。引领广大家长树立科学的儿童观、教育观,提高保教水*,让科学育儿知识走进千家万户,现将我园具体的工作开展情况汇报如下:
一、成立**小组,制定实施方案
成立宣传月**小组,并制定了宣传月活动实施方案,布署落实学前教育宣传月的活动安排。召开全体教职工大会,传达教育局《关于开展20xx年学期教育宣传月活动的通知》的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案,明确“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”的宣传月活动主题,帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式,**教师集体学习交流等。
二、面向社会开展多形式的宣传活动
(一)在园宣传《指南》内容和精神,提高保教水*。
1、在班级“家教宣传栏”中开辟《指南》板块,充分利用让家长了解《指南》,从《指南》中了解儿童的身心发展规律和学**点,建立对儿童的合理的期望。
2、班**合理利用“班级校讯通”与家长交流,针对孩子的发展水*,运用《指南》分析孩子的活动,并充分与家长互动,使家长获得科学育儿的理念和方法。
3、在宣传月活动期间,鼓励各位老师撰写“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”为主题的教育叙事和案例,做成展板集中展示、互评。
(二)社区宣传《指南》教育理念,增强社会共识。
1、以展板、宣传单的方式,**教师走上街头,走进社区和家庭,宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章**,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。
2、发放《指南》家长宣传手册,积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容,以更新家长的育儿观,真正做到尊重孩子的发展。力争形成全社会共同关心、**学前教育的良好氛围。
3、开展《指南》家长课程培训,宣传科学育儿的重要性。通过家教经验交流的方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励**孩子。
4、结合“六一”举办亲子游园活动,各年龄段根据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动,通过参与活动,使家长更加了解自己的孩子,了解我园的`教育理念,深入理解《指南》中提到的"幼儿在游戏中学习,在交往中成长"。充分体现以孩子为主体的教育理念,把游戏选择权还给孩子,使孩子在自主、合作的互动中发展、成长。
(三)向家长宣传《指南》要求,纠正"小学化"倾向。
1、通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的科学育儿知识,宣传幼儿教育"小学化"的危害及防止和纠正"小学化"现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水*,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
2、大班级部特别开展幼小衔接系列活动,举行专题讲座,请小学老师入园向家长宣传幼小衔接知识,充分发挥“家长委员会”的影响力,为孩子进入小学铺好路。
(四)面向家长开展科学育儿服务。
我园**部分老师和家长志愿者利用双休日走出社区,向广大群众宣传《指南》和婴幼儿早期教育相关知识,让更多的人来关注幼儿教育。
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