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音乐工作室学期工作计划(推荐46篇)

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音乐工作室学期工作计划 第1篇

一、指导思想

为加强班**队伍建设,充分发挥本工作室在提升成员班**的专业素养和管理水*中的重要作用,及时总结和推广本工作室班级管理先进经验。为成员班**搭建学习、交流的*台,使成员班**进一步明确班**工作任务和职责,在交流中学习,在学习过程中提高班级管理能力,从而达到工作室成员班**专业化成长的目的。

二、培养目标

工作室以“提高成员班**专业化水*、促进成员班**队伍专业化发展”为方向,努力把工作室办成专业化发展的共同体,引导各成员结合当前班**工作,认真思考和分析面临的问题和困难,不断学习交流,通过理论学习、听课评课、案例研究、读书沙龙、论文撰写、课题研究等形式开展积极有效的研究,努力探索适应优秀班**德育新途径的新的教学方法与教学策略,使培养对象在专业化展上有明显提高、建班育人有显著实效、带班风格有鲜明特点、研究成果上有所建树,并能得到学生、同行广泛认可的建班个案和示范性群体。

三、主要任务

1、全面制定并健全各项工作室管理**,学习、探索并完善本工作室的运作模式。

2、最大限度地凝聚队伍,调动工作室成员的学习、工作热情,注重开掘成员的职业崇高感,从根本上调动他们的工作热情与职业使命感,从而带动其工作能力与技巧的提高。

3、充分利用已有专家资源,提升工作室成员自身的理论学养层次;在与工作室成员充分交流的前提下,确定本工作室的特色及基本教育理念,形成自己的工作室品牌。

4、帮助参加培训的学员制定“个人成长规划”,并完成初步成长计划以及相关研究课题。

5、搭建交流*台,与学员及时互动,实现初步辐射。

四、活动形式及内容:

序号时间主题形式

1、3月15日工作室启动及成员班**发展规划研讨工作室成员培养方案专题研讨

2、4月中下旬班**基本功大赛、赛前培训专家讲座

3、5月课题研究方案征集专题研讨

4、待定与市级xx名班**工作室合作交流待定

5、9月下旬优秀家访故事评选家访故事评选

6、10月下旬发挥班、队课作用,共创**班集体成员班**班队会课展示、评课交流

7、12月下旬工作室推荐德育书目读书交流读书沙龙

音乐工作室学期工作计划 第2篇

根据《名校长领航班培养管理办法》和上级**关于校长工作室建设要求,结合具体实际,特制订朱xx校长工作室工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领,以建立学**同体为目标,以学校的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以科研课题为切入口,充分发挥名校长的示范、引领和指导作用,发挥工作室成员间的团结合作,努力提升校长的办学能力和促进学校的可持续发展。

二、工作室目标

工作室成员在主持人朱xx校长的指导和帮助下,认真学习办学理念、办学特色、人格魅力、管理艺术等优秀校长应具备的`综合素质,共同探讨研究在学校管理与发展方面的实际问题,寻求最佳解决方案,力争使工作成员在学校管理水*和个人的综合素质上有所提高,为成员们从事学校管理工作打下系统扎实的理论基础和实践认知。

三、工作室研究内容

朱xx校长工作室的主要研究内容为“全人格教育多元化发展”及“核心基础,思维课堂”的实践研究。

在学校核心发展力方面,主要研究内容是:1.学校的文化力研究;2.学校的管理力研究;3学校的学习力研究;4.学校的创新力研究。

在校长**力方面,主要研究内容是:1.校长战略性谋划能力研究;2.校长**、支配和协调能力研究;3.校长洞察、决策和执行能力研究;4.校长人格魅力研究。

四、工作室活动内容

1、活动内容定位:向专家学习,向前辈学经验,向校长学理念,向同行学实践,力争使成员们的工作实践提升为理论智慧。

2、主要活动方式:案例研讨、课题研究、学习交流、主题报告、专题讲座、专题研讨、校际交流、成果交流、参观考察、考核评估等。

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