房屋倒塌主题班会总结 第1篇

20__年5月12日是国家第__个“防灾减灾日”，为了做好本项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下:

一、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

我校高度重视“防灾减灾日”的`宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂标语，教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、深入开展防灾减灾系列教育活动

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。

(1)5月11日，利用周一校会时间，郭校长通过钉钉网络直播，组织教师认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作。

(2)利用校园LED进行防灾减灾的宣传教育;

(3)利用广播宣传防灾减灾的相关知识;

四、深入开展校舍安全隐患排查和整改

5月12日下，由郭校长带领，相关人员对教学楼、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

房屋倒塌主题班会总结 第2篇

避免类似的情况发生，需要从以下几个方面入手：

加强建筑设计和施工的监管。政府或者相关部门要加大对建筑设计、审批和施工过程中的监管力度，严格执行相关规定和标准，防止盲目施工和违规操作。

加强建筑的检测和维护。政府或者相关部门要加大对建筑物质量的检测和维护力度，定期进行安全检查，及时发现和处理隐患。

提高公众安全意识。公众应该重视建筑安全问题，提高自我保护意识，尤其是在遇到地震、暴雨等自然灾害的情况下，要增强安全意识和应急处理能力。

完善相关经济制度和法规。政府和法律部门应该完善相关经济制度和法规，加强对建筑施工和使用的监管，维护公共利益和社会安全。加强对建筑从业者的资质认证和考核，规范建筑材料市场等。

日常居住或租房过程中，我们应该注意以下几点，才能避免类似的事故发生：

注意房屋的建筑质量和安全性。在选择居住地点时，应该选择符合国家建筑标准的房屋，如果租房应该考虑房屋的安全性，再确定是否签约。

定期检查房屋的结构和设施。居住和租房期间，应该定期检查房屋的结构和设施，及时修缮损坏的部位和设施，保证房屋的安全性与舒适性。

合法、规范租房。应该遵守租房相关法律法规，选择有资质的房屋出租中介机构或以政府的住房保障项目为准，使用正规的租房合同，确保自己的安全和权益。

加强安全意识。应该加强安全意识，学习应对不同情况下的自我保护知识和技能，以应对各种灾害和突发事件。若居住或租房期间遇到危险、火灾等紧急情况，要尽快呼叫应急救援部门进行救助。

连日来，xx镇在全镇范围内大力开展自建房安全专项整治工作，对违法违规改扩建房、私自搭建的活动板房等进行重点排查和拆除。

5月20日上午，在xx镇xx村拆除现场，工作人员拉起警戒线，在确保人员安全的前提下，对违法建筑及存在安全隐患的自建房依法进行集中拆除。

“下发了安全隐患告知书，要求村民自行拆除，今天我们对这户没有拆除能力的户，进行了集中拆除。下一步，我村将对其他户进行拆除，确保村民的住房安全。”xx镇xx村村委会副主任夏小虎说。

同样，在xx镇东十里村、暖河湾村等地，自建房安全专项整治工作也在有序进行中。在集中拆除违法自建房的同时，镇村干部耐心劝导有自行拆除能力的户主，让其立即整改消除安全隐患。

“我们村上排摸了自建房安全隐患户20余户，现在已经拆除了4户，这是第4户，这个房是经营性质，是废品收购站，存在火灾隐患，上面有高压线，如果发生火灾，消防车进不来，所以我们强力整治拆除。”xx镇东十里村村委会主任xxx说。

“目前，已完成10户安全隐患消除工作。在之后的工作中，我们将继续和群众积极对接，做好43户整体的安全隐患消除，确保村内群众的生命安全。”xx镇武装部部长xxx说。

据了解，xx镇严格按照“一房一档”管理台账，实行挂图作战，通过立查立治、统筹整治、强化监管来控增量、化存量，对排查出来的危房做到解危到位、整治到位，牢牢守住群众生命和财产安全底线。

“截至目前，全镇共排摸自建房5600户，对有问题的280户逐户建立台账，按照结构安全、消防安全、地质灾害隐患安全，分户建立问题台账，逐户销号。”xx镇副镇长xxx说。

xx月xx日，就居民自建房安全专项整治工作的推进情况，湖南xx市居民自建房安全专项整治工作领导小组办公室公布了简报。

简报显示，xx月xx日至xx月xx日，xx市专项督导二组对xxx市、xxx县开展4轮督导检查。总体来看，xxx市、xxx县均成立工作机构，制定实施方案，开展了人员培训，房屋排查工作展开，APP数据录入进行中。xxx市组织技术人员对湖南省政府督查室交办的xxx街道办事处xx社区“鲍xx、鲍xx”所建房屋进行实地勘察，提出初步认定意见，认为该栋房屋暂未发现结构不稳定因素。

根据了解，截至xx月xx日，xx市按“五性”要求共排查居民自建房14026栋，其中经营性自建房3279栋，非经营性自建房10747栋，在xx省居民自建房安全专项整治管理平台录入房屋排查信息4748栋。

xx市xx月xx日召开的专题会议强调，当前最重要的阶段性任务是xx月xx日前完成经营性居民自建房排查工作，要对标对表，补齐工作短板，坚决按时间节点要求完成工作任务。要突出问题整改，对已排查但尚未整治到位的C级危房，严格落实整改措施，不能错过一户，漏过一栋。对尚未拆除的D级危房，必须建立台账，实行领导包案、销号管理。

一、组织机构

在我校发生楼房倒塌后，由特大事故领导组负责倒塌事故的抢险部署、协调和监督检查； 负责通报情况， 调派抢险队伍实施抢救； 解决抢险救灾中的有关问题。

领导小组设以下机构：

1、通讯联络组及职责：

组长：古丽巴哈尔

成员：胡海霞凯丽比努尔

职责：及时、全面了解楼房倒塌灾害情况； 负责向上级报告实施救灾的进展情况， 随时保证上情下达， 下情上报；按上级指挥部指示， 协调解决各抢险救灾部门工作中的问题， 保持通信联络畅通。

2、医疗救护组及职责

组长：托合提古力

成员：各年级正副班主任、校医人员等

职责：其主要任务是组织医疗、防疫队伍迅速赶赴楼房倒塌处， 设立临时抢救中心， 及时抢救医治伤员，组织转运伤员。做好受灾区域消毒和控制疫情工作。

3、疏散组及职责

组长：依力亚尔

成员：阿吉木乃斯日拉买合木提江及班主任

职责：其主要任务是组织疏散其他人员，将学生转移到安全地区。并划定警戒线，实行24小时值班，不准其他人员进入危险地带。

4、治安组及职责

组长：依马木买买提

成员：吐孙赛依提阿尤普江萨拉依丁

阿西木江 及保安和有关人员

职责：其主要任务是协调组织公安、消防等部门维护现场秩序， 防止和处理突发事件， 对现场进行全面检查， 防止破坏、偷盗、失窃和火灾的发生， 及时排除火灾隐患。

二、各部门平时要加强检查和巡视，发现危房及时汇报，及时维修，将事故扼杀在萌芽状态。

三、各有关部门和单位在楼房倒塌事故发生后， 应做出快速反应， 分工合作， 迅速组织人员和设备、器材， 听从领导组的调遣， 集结待命，开展工作。 同时与办公室保持不间断的通信联络。

四、接受上级有关部门的调查，分清责任。对楼房倒塌中受伤的师生员工按有关规定妥善处理。事故处理完毕，迅速向有关部门写出书面报告。

（一）聚焦长沙一栋楼房发生倒塌。4月29日，新浪微博账号“xxx”称，4月29日，湖南长沙望城区一栋建筑楼发生坍塌，现场升起巨大灰尘，且有不少人在围观。消防、应急等部门工作人已紧急赶赴现场进行救援，初步判断长沙倒塌楼内有人员被困，正在调查具体伤亡情况。

（二）关注事故救援进展。4月30日，新浪微博账号“央视新闻”称，昨日，湖南省长沙市望城区一居民自建房发生倒塌。事故发生后造成23人被困，已经搜救出5人。此外仍有39人失联，相关救援和应急处置工作正在进行。5月1日，新浪微博账号“央视新闻”称，长沙楼房倒塌现场救出第6名被困人员！该名被困人员在昨天14点多被发现，此刻已被送往医院救治。救援人员介绍，事故现场救援十分困难：①倒塌建筑两侧相邻建筑受到严重破坏，随时可能倒塌，给消防救援人员和被埋压人员带来极大隐患；②倒塌建筑有大量预制板、梁柱和砖块等，环境错综复杂，救援空间狭窄；③施救作业面受到限制，不能用大型机械和工具。5月1日，新浪微博账号“xxx”称，5月1日晚，湖南长沙自建房倒塌事故救援现场，第7名被困人员成功获救。

（三）事故相关9人被刑拘。5月1日，新浪微博账号“央视新闻”称，@长沙警事：湖南长沙望城区“”居民自建房倒塌事故发生后，长沙公安机关迅速成立专案组对该起事故立案侦查。经查，吴某勇（房主，望城区人）和设计施工负责人龙某恺（望城区人）、任某生（望城区人）、薛某棕（四川乐山人）等4人在该起自建房倒塌事故中涉嫌重大责任事故罪。经查，今年4月13日，湖南湘大工程检测有限公司（法人代表：谭某，公司性质：私营，注册地：望城区月亮岛街道）对该自建房家庭旅馆（4、5、6楼）进行房屋安全鉴定后出具虚假房屋安全鉴定报告，公司法人代表谭某及技术人员宁某、汤某、刘某、龚某等5人涉嫌提供虚假证明文件罪。今天，公安机关已对上述9人予以刑事拘留。目前，案件正在进一步办理中。

（四）倒塌楼房被埋人员家属发声。4月29日，新浪微博账号“中国新闻周刊”称，4月29日中午，湖南长沙望城区长沙医学院附近一楼体突然倒塌，有人员被困。一楼为杨国福麻辣烫和茶百道奶茶店。底层商户杨国福麻辣烫家属告诉@中国新闻周刊，其弟弟弟媳被埋，上午到店内上班，还有几名员工被埋，目前均为失联状态。4月30日，新浪微博账号“天线宝宝28116”称，大家好，我是湖南长沙医学院失联学生蔡毅臻的弟弟，昨天中午，湖南长沙市望城区金山桥街道金坪社区盘树湾一栋居民自建房发生倒塌事故。事故发生以后，我姐姐一直失联，到现在没有音讯，我们非常着急，我们家人和她的同学都在帮忙寻找，希望看到我姐姐的人，能及时我们联系我们。 我姐姐今年18岁，身高大约165，是湖南长沙医学院21级的学生，她穿的是深蓝色卫衣，体型微胖，和她朋友一起出去的，应该是在那里麻辣烫。 我的父亲已经从漳州到了长沙，目前还没有我姐姐的消息，希望大家帮忙转发，谢谢大家。图片最右，也希望大家可以帮忙寻找其他两位同学，但其他两位同学的具体情况我也不清楚。此文案是记者帮忙写的。

（六）xxx针对事故作出重要指示。4月30日，新浪微博账号“央视新闻”称，昨日，湖南长沙市望城区金山桥街道金坪社区一居民自建房发生倒塌事故。截至目前，仍有数十人被困。事故发生后，xxx立即作出重要指示，要不惜代价搜救被困人员，全力救治受伤人员，妥善做好安抚安置等善后工作；同时注意科学施救，防止发生次生灾害。要彻查事故原因，依法严肃追究责任，从严处理相关责任人，及时发布权威信息。近年来多次发生自建房倒塌事故，造成重大人员伤亡，务必引起高度重视。要对全国自建房安全开展专项整治，彻查隐患，及时解决。坚决防范各类重大事故发生，切实保障人民群众生命财产安全和社会大局稳定。目前，现场救援、伤员救治和事故原因调查等工作正在进行中。

（七）呼吁对失联人员和家属保持关注。5月1日，新浪微博账号“一只朋克小狗”称，长沙自建房倒塌致23人被困39人失联，这件事发生一天多了居然刚看到，点进长沙医学院的超话才知道原来这么多失联的都是正值年少的学生啊，好心痛。希望大家对失联的同学们和家属保持关注，共度难关。

（八）猜测房屋倒塌原因。4月29日，新浪微博账号“小小小小小_哥”称，看了原来的照片违规加盖，肯定是超过承重，倒塌是早晚的事情。5月1日，新浪微博账号“中国新闻周刊”称，一名资深建筑业人士向介绍，从已披露的细节看，涉事楼房坍塌的原因可能存在三种情况：一是房屋在加建的过程，突破了其本身的荷载；二是各个楼层有不同营业的范围，可能不同的商户之间，包括加建的过程中，改变了既有的房屋结构，对房屋的承重墙造成了一些破坏。他解释称，砖混结构是指建筑物当中有部分承重墙，由砖、砌块等砌筑而成，砖混房的相对造价较低，但抗震能力也相对较弱，因此承重墙更不能随意改动。另外也考虑一些突发因素，比如短期内人员的聚集产生了比较大的震动，或引起共振。

（九）指责当地监管部门不作为。4月29日，新浪微博账号“住在879楼”称，6+2...真牛啊，反思一下为啥可以这样做，而且做到了。在出事之前光天化日之下违规自建还无人问责。4月29日，新浪微博账号“嗨你好春天”称，违建相关部门为什么不处理，指望靠个人自觉吗？4月29日，新浪微博账号“哆啦A梦-CFA英短猫舍深圳惠州”称，自建房没有有关部门监管当然风险大了，谁知道施工符不符合标准呢。

（十）呼吁加紧排查危房。4月30日，新浪微博账号“期待蓝海归来”称，我觉得要加紧排查危房，太危险了，老旧的房子就直接拆了重建吧！4月29日，新浪微博账号“逃离陌上的软耳甜兔”称，砖混结构大多建于上世纪八九十年代，质量堪忧，必须全国排查，防患于未然！盼人员平安。

#挑战30天在头条写日记#

2023年4月29日，长沙市发生了一起自建房倒塌的事故，该事故直接造成54人死亡、9人受伤，直接经济损失万元。事件引起了中央的高度重视，对直接当事人及相关责任人进行了处理。尘埃落定，似乎事件已经结束，但该事件引起的反思却久久不能释怀。

照片选自网络，侵权联系删除

第一、房屋倒塌的原因。

根据调查，事故的直接原因是违法违规建设的原五层（局部六层）房屋建筑质量差、结构不合理、稳定性差、承载能力低，违法违规加层扩建至八层（局部九层）后，荷载大幅增加，致使二层东侧柱和墙超出极限承载力，出现受压破坏并持续发展，最终造成房屋整体倒塌。

由此可见：该房屋原本不是五层，其五层也是后期加建，那么就存在一个问题，该五层是怎么建设而成的呢，是不是在建设该五层的时候就已经出现了违建问题。如果存在违建问题，那么是不是也存在未被查处和不作为的问题。

第二、为什么职能部门对违建行为难以阻止？

从事故调查报告中可知，倒塌现象发生在加扩建第八层（局部九层）的时候，那么不得不引起反思。加扩建并不是朝夕的功夫，房主要购进材料，进入机械，大量人工进行施工，在此过程中，执法部门有没有及时的下达文书，有没有进行查处，采取的什么方式进行的查处？到底是不作为，还是因为有关部门的管理力度太低，难以管理，又或是这期间还存在腐败行为？

我国法律规定，城市内违建行为的查处属于综合行政执法部门，事件报告处理意见中也对该责任人进行了刑事处罚，但实际工作中，综合行政执法部门对已建成的房屋进行拆除需要报请法院进行审理、判决后才能采取执法行动，这个时间过程别说房屋建成，就是房屋出租和出售都已经完成了，那么说现行的规定是不是存在着建设易拆除难的问题。

照片选自网络，侵权联系删除

第三、全国各地中是不是都存在着大量的违建和扩建现象。

长沙的事情我想肯定不单单是长沙的问题，全国各地之间或许还存在着很多加扩建现象和行为，这些行为的发生没有被暴露出来，或许只是因为事件没有发生严重的后果，或许是因为根本就没什么问题，所以才没被暴露出来。那么就产生了一个问题，对违建查处我们有相关部门，有相关的法律，但是仍旧存在大量的违建行为，到底是部门管辖的问题，还是现象法规不适合的问题，值得深思？

第四、能不能借鉴外国的处理意见。

违建不光是中国存在的国情，应该说任何一个国家都存在这种情况，但别的国家是如何处理的呢？是不是会因为产权的私有而允许业主自行进行加建，还是要求业主办理相关的手续，当有些业主未办理相关手续施工的时候，什么部门去处理呢？

_战争的时候，曾经有句名言“师夷长技以制夷”，当然我们不需要去“制夷”，但借鉴学习历来是我们倡导的原则，我们只要实事求是的，因地制宜的制定符合我们的政策就可以了。

房屋倒塌主题班会总结 第3篇

今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，主题是__。

为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作，根据《__省教育厅办公室关于做好20__年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知》以及《__市教育局关于做好第__个防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知》（x市教〔20__〕x号）文件精神，__小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机，采取四项措施积极组织全校师生开展__个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。

一是围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，开展了__市__小学第__个防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式，让全体师生充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广大师生员工的综合防灾减灾能力。

二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。

三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用5月__日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事件来临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进行，最大限度减少灾害损失。

四是通过国旗下讲话、校园小广播、黑板报、leD电子屏、宣传板栏、微信群、QQ群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能，做到防灾减灾知识人人知晓，增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。

房屋倒塌主题班会总结 第4篇

《自然灾害》这册书的内容即将结课，我是首次用这本教材，讲完回头想想这册教材知识有些凌乱。有很多知识在三章内容中不同程度的提到。例如有关地震灾害的知识点，第三章当中的第二节，讲述了一部分有关地震的防预问题，对于这部分内容如果按照教材的循序讲解感觉浪费了一些时间，如果将打破教材环节的完整性，把整个教材当中所涉及到的有关地震的知识点进行了重新的提炼、分析，整合到一节课当中。而不仅仅是地震，其它的自然灾害，教材在安排的时候也是分在了三个章节中，如果每一种自然灾害的讲解我们都将其整合到一节课当中，这样就大大节省了时间，而且能让学生对每一种自然灾害有一个系统的了解。但是每一种自然灾害都散落在教材的三个章中，而且教材内容很多，要把散落在这三章内容中的相关内容结合在一节课中，我认为要做好以下几点

1、我们教师必须熟悉把握教材，认真解读课程标准，只有这样才能把握准每一节课的内容及重难点。

2、要利用学生的经验和知识进行教学，有很多知识学生已在必修教材中掌握了，这样我们在组织教学时可以把它设计成问题的形式让学生自己完成，这样可以起到事半功倍的效果；另一方面，自然灾害与我们的日常生活联系较密切，所以我们在讲授时要尽量联系生活实际，帮助学生理解和记忆。

3、设计好课外延伸环节，让学生通过研究性学习的方式，继续深入的探讨在课堂上未完成的内容。

4、我们不光是要教给学生有用的文化知识，而且要注意到他们的能力的提升，要让他们通过学习能够解决实际问题。