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科室宣教工作计划及总结 第1篇

5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。我院领导高度重视，精心组织，周密安排，坚持以人为本的思想，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动，突出了安全工作为学院工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，确保校园安全稳定。

一、提高认识，加强领导管理

建立以院党委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

1、5月12日，我院印发了《树立正确防灾减灾意识，提高应急避险自救能力—致全院学生倡议书》，进一步营造防灾减灾的宣传氛围，引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识。

2、5月14日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。

3、学院团委学生会等各部门利用各种宣传阵地，如板报、橱窗以及院报《材料时空》普及防灾救灾的知识。

4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让学生们互相交流自救互救知识。

5、学院给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》，普及防灾救灾的知识。

6、预计在5月底举办“材料学院应急避险大演练活动”，开展演练。此次逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

三、取得效果

1、通过对各种灾害避险知识的学习，拓宽了学生的安全知识面，加强了学生们的安全意识，提高了学生的自我保护能力。

2、学院安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

科室宣教工作计划及总结 第2篇

现将我局三防应急和地质灾害防灾减灾工作简要总结如下：

一、采取多种方式和各种时机，扎实做好三防和防灾害减灾宣教工作。

一是印制下发《边坡防灾明工作明白卡》。我区于20xx年编制印发了《边坡防灾工作明白卡》，以一坡一卡、对号入座的形式建立了边坡安全责任制、落实了责任人，此种做法也在全市得到推广，六年来，我们根据边坡动态发展变化以及责任人变动情况，先后三次全面修订并重新公布了全区283个地质灾害隐患点的防灾工作明白卡，真正使边坡防灾工作明白卡的作用落到实处，取得了明显的效果。二是制作发放地质灾害防治宣传画册。去年，我局制作下发了《XX区地质灾害和危险边坡防治工作宣传画册》，在加大宣传力度的同时也对各级人员履行职责起到了鼓励和鞭策作用。三是利用信息和新闻媒介做好宣教工作。从去年至今，分别在《深圳特区报》、《深圳商报》、《深圳晶报》、《深圳晚报》发表新闻稿件4篇，在《深圳都市频道》、《公共频道》、《第一现场》播报电视新闻稿3篇，在《罗湖信息专刊》发稿1篇。

二、抓好培训宣讲和实战演练，切实增强三防人员能力素质和应急意识。

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